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宋词男宝宝起名

吴狄湛作者：吴狄湛2023-09-26 20:08:26

男孩-宋词，

宋词男宝宝起名

单炅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
单，来源于胡仲弓的《宋诗》《寒食》，原文：东风犹作恶，谁念客衣单

忻序

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
忻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其二》，原文：神其来兮，以留以忻

柏汉

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
柏汉，来源于皇甫曾的《唐诗》《建元寺昼公与崔秀才见过联句与郑奉礼部同作》，原文：柏台辞汉主，竹寺寄潜师

瑄硝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

资殷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
资殷，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四二》，原文：殷勤好问师资学，不在他边在目前

南嶛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
嶛liáo木高。
国学点评
南，来源于王令的《宋诗》《不愿渔 其二》，原文：采薇南山阿，归耕南山下

豫竣

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
豫，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：千寻豫樟干，九万大鹏歇

境京

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
境京，来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其三》，原文：玉京仙境发山谣，未把芙蓉意已消

践章

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
践章，来源于刘宰的《宋诗》《过兰亭》，原文：短章回寄二三友，胜践堪寻八百年

荏才

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
荏才，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》，原文：只今年才十六七，风尘荏苒音书绝

珉祁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珉，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：雪前何有松，毁中谅非珉

桦霁

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

凡致

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
凡致，来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》，原文：却来一见玉溪头，已知标致非凡俗

逸莞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
逸，来源于黄裳的《宋诗》《寄隠者》，原文：汗简书逸民，义风洗贪士

晏骃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晏，来源于鲍溶的《唐诗》《客途逢乡人旋别》，原文：牢落岁华晏，相怜客中贫

原沐

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
原沐，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 五羊图》，原文：霜风不动节毛尘，同沐中原水草春

恣寅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恣，来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》，原文：仙尉俯胜境，轻桡恣游衍

攸勖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰：『不解于位，民之攸塈

昉熙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

元暌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
元，来源于蔡襄的《宋诗》《酂阳行》，原文：天子忧元元，四郊扬使旌

沛郅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沛，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠崧庵造墨》，原文：油然作云升太清，沛然下雨惊四溟

漳遥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
漳遥，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：漳北遥开郡，泉南久罢屯

媵钟

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

鸥临

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
鸥临，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其五》，原文：临水不相猜，江鸥会人语

征德

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
征德，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：魏征嘻笑封德彝，生亦岂责绛灌知

珐韧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

湲郝

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
湲，来源于苏颂的《宋诗》《寄题傅钦之学士济源草堂》，原文：苍翠入檐藏绝景，潺湲绕舍隔嚣尘

峰采

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峰采，来源于刘敞的《宋诗》《喜春卿自陜归》，原文：神峰好在巖巖石，符采依然两两星

承礴

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 降殿用《干安》。》，原文：集于冲人，丕承列圣

合隅

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
合隅，来源于程敦临的《宋诗》《简州》，原文：郡城好处西州无，两江回合东南隅

真维

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
真维，来源于陈深的《宋诗》《寄题天与清香台》，原文：维皇岂虚畀，真意盖有属

诚庚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
诚庚，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：斋诚羽卫陈，庚戌推蓂荚

弛矗

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
弛，来源于陆游的《宋诗》《书戒》，原文：鞭朴不可弛，此语实少恩

圭孝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
圭孝，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：又言人生尚忠孝，二者轻重均铢圭

凝瑺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
凝，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其六》，原文：吟苦不成寐，寒窗凝夜缸

轩麒

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
轩麒，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：麒阁一代良，熊轩千里躅

灏晔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
灏，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

珵匠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

屿瑄

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
屿，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题竹溪平远轩》，原文：原田足雨陂塘白，天海无云岛屿青

阔葆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
阔，来源于陈造的《宋诗》《过八叠舖问宿》，原文：平野俄空阔，遥山且有无

憧啸

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：驿路使憧憧，关防兵草草

赓莱

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
赓莱，来源于刘克庄的《宋诗》《陪诸先辈题名登春台臞轩即席次故相陈魏公韵某继作 其二》，原文：即今空负台莱意，宿昔曾赓殿阁吟

珵润

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

肖岐

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
肖岐，来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》，原文：不须瞻岐嶷，定肖白眉良

勖蕖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

凛轼

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凛，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 古柏》，原文：冰条雪叶节高坚，台宪风生凛凛然

郅渤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

圭瑜

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
圭，来源于度正的《宋诗》《贯之学士宠示佳作欻然有丘壑之思因反其意以招之亦朋友相勉之义伏幸采瞩》，原文：他年努力回羲皇，更把天心验圭角

儒斯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
儒斯，来源于赵时韶的《宋诗》《文中子》，原文：一脉斯文系大儒，干戈满地独诗书

垣栗

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
垣栗，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其七》，原文：拾栗走村稚，凿垣巢乳鸡

文丁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
文丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月丁未朔，宋人享赵文子，叔向为介

泉崔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泉崔，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：土泉闭兮崔嵬，独玄黄兮就萎

杨沦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
杨沦，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

霄稽

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
霄稽，来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》，原文：绛霄轻霭翊三台，稽阮襟怀管乐才

津湲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
津湲，来源于仇远的《宋诗》《何山》，原文：云津桥下潺湲急，僧濯袈裟客濯缨

谦哲

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
谦哲，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：秉哲中逾旷，㧑谦外匪矜

昉詹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

琥恤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琥，来源于曾丰的《宋诗》《檄充晋康考官舟行薄暮霞光与水相映缅怀诸幕兄 其一》，原文：水作琉璃碧，霞为琥珀红

篌芃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
篌，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 五》，原文：赵女弹箜篌，复能邯郸舞

垣翎

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
垣，来源于刘鉴的《宋词》《贺新郎》，原文：道玉皇、久敕薇垣，分君星颗

绚南

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
绚南，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：西天日堕余霞绚，南嶂猿啼晓月寒

亚筠

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
亚，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中言怀寄西川萧员外》，原文：何时腊酒逢山客，可惜梅枝亚石牀

崎沅

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
崎，来源于欧阳修的《宋诗》《蒙谷》，原文：一径崎岖入谷中，翠条红刺罥春丛

硝辑

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

栗峨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
栗，来源于范成大的《宋诗》《偶至东堂》，原文：归来栗里多情话，病后香山少醉吟

焘辑

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

骥泽

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骥泽，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：老骥甘道路，黄鹄羞斥泽

戈央

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戈央，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其二》，原文：欢宴未渠央，国门拥干戈

尹樟

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
尹，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：折鹿诸儒喜，骑馿大尹嗔

郇蔳

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

晟久

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

珉焘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珉，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

遥羿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
遥，来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》，原文：雁塔遥遥绿波上，星龛奕奕翠微边

衍仁

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
衍仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其八》，原文：仁深庆衍，益显益尊

映韬

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
映韬，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：喜逢青林长，叶蔓可韬映

廷晃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
廷，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：大廷清问降，空臆谠言陈

映潜

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
映潜，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：秀润潜涵夏木清，空濛映带春江绿

鸯中

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鸯中，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：鸳鸯也是池中物，何似芙蕖出水新

娄煜

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
娄，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：文章赵元叔，唇舌娄君卿

钲未

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钲未，来源于曹彦约的《宋诗》《雨后早行》，原文：鼓钲攒点担先行，未报平安睡已惊

偕禧

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
偕，来源于白居易的《唐诗》《妇人苦》，原文：妾身重同穴，君意轻偕老

佶缈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

鼎亘

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鼎亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七一》，原文：鼎中朱橘亘天红，此是时时养火功

术晣

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
术，来源于李处权的《宋诗》《赠术士》，原文：术妙语更简，数精心匪他

闳晤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《李公择尚书见示出郊奉雩祀马上口占七言四韵走笔继和》，原文：幕中闳辨通宵接，马上新诗顷刻成

筝承

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客感旧》，原文：燕初忙，莺正懒，帘卷轻寒，玉手调筝雁

境曜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
境，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：沈机造神境，不必悟楞伽

匠蕴

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
匠蕴，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

媵岐

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

翊冬

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翊，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》，原文：明哲保身，神所辅翊

芉扬

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鸠狄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鸠，来源于崔敦礼的《宋诗》《次陆倅韵三首 其三》，原文：鸠杖欲寻江左胜，鸥盟相约社中游

武史

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
武史，来源于陈天麟的《宋诗》《风光阁》，原文：英武照灵略相似，元无野史记兴唐

旷琲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旷，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：踈慵余本性，放旷涵天真

瑱皋

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

崎境

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
崎境，来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其二》，原文：人间逆境似难堪，涉历崎⿱山虚我熟谙

觅甯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
觅，来源于邵博的《宋诗》《句 其五》，原文：池边诗觅郑都官

单浩

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
单浩，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》，原文：相对成浩叹，忘言拥单衾

源晢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
源，来源于李曾伯的《宋诗》《送扬州胡倅赴堂召 其一》，原文：边防新绩用，湖学旧源流

绡恽

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其三》，原文：侍晨饮釂虚皇喜，一段龙绡索进诗

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