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富贵小孩姓名打分

李单阜作者:李单阜2023-09-27 02:36:27

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富贵小孩姓名打分

征隆

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
征隆,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》,原文:(正旦唱)差科征税当归附,盛兴隆民户咸伏

央玟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
央,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢令》,原文:未央宫阙丹霞住

渲慕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

尤音

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
尤音,来源于黄裳的《宋诗》《送中吴太守》,原文:语接乡音尤喜近,舟行莲渚莫嫌迟

影子

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
影子,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:父子同双影,箪瓢付一舟

奈馟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
奈,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:奈何兵戈中,此风不为删

恣亦

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恣亦,来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》,原文:八咏须恣游,三山亦甚邃

玄倾

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
玄倾,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:玄谈今尽倾,我难惬君欲

喻源

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
喻源,来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其五》,原文:蒲卢喻政意何如,此语源流亦自洙

嵊颉

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

炔琝

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

畚尧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:宰夫肠熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝

郇珺

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

燝枫

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

箴檀

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
箴,来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》,原文:君无泉石癖,膏肓讵须箴

庆慈

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
庆慈,来源于刘攽的《宋诗》《濮王任夫人挽词》,原文:思齐疏庆族,圣善积慈恩

缃卿

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
缃,来源于周紫芝的《宋诗》《蠧鱼》,原文:老人耕凿无膏腴,缃囊细字时相娱

璁术

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璁,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:雪让珑璁巧,冰销刻镂瑕

淙翎

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《寄杰上人》,原文:便做山僧休歇去,也闻簷溜响淙淙

悟经

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
悟经,来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:山阴道士不换经,已悟黄庭养生术

追棋

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
追棋,来源于韩维的《宋诗》《伏日同当事诸君饮延祥观》,原文:讙争校奕棋,谈笑追割肉

婳专

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

绎绍

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《大人久废弹琴比借人雷琴以记旧曲十得三四率尔拜呈》,原文:久厌凡桐不复弹,偶然寻绎尚能存

页德

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》,原文:(同前第五六二页

允巍

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
允巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐大享明堂二首 酌献用《德安》。》,原文:威烈巍巍,允膺宗祀

源樗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
源,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:桃源庆婿歌新曲

檀亦

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
檀亦,来源于谢薖的《宋诗》《次韵董彦孚独卧逸堂之句》,原文:遶舍檀栾五月凉,岁寒高节亦难忘

吟柯

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
吟柯,来源于朱长文的《宋诗》《次韵苏文饶见贻之什》,原文:静送征鸿云外翼,吟看老桂月中柯

般娇

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
般娇,来源于张可久的《元曲》《梁州第七・俏姻缘别来久矣,巧魂灵梦寝求之。一春多少伤心事,著情疼》,原文:一简书写就了情词,三般儿寄与娇姿

哲苡

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
哲,来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其一》,原文:物望推耆哲,岿然可镇浮

践璆

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
践,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:积诚泮羣疑,实践激众媮

由燃

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
由,来源于陈舜俞的《宋诗》《落叶》,原文:无由遮醉眼,归思满烟波

澧永

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
澧永,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

荔莹

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荔,来源于王建的《唐诗》《送严大夫赴桂州》,原文:辟邪犀角重,解酒荔枝甘

觉航

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
觉航,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:溪桥觉飞动,涨水起连航

璃琅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璃琅,来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》,原文:宝地琉璃坼,紫苞琅玕踊

湫浩

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
湫浩,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一○》,原文:闹浩浩处冷湫湫,冷湫湫处看杨州

冬馠

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hān芳香。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:九、冬,公至自唐

珧闰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

馚芊

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于张方平的《宋诗》《春郊》,原文:携樽纵步寻芳墅,聊藉芊芊手把红

蝶蔻

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蝶蔻,来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头冷蝶飞

楠旬

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楠,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:亭前老楩楠,黛色亦参天

秭若

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
秭若,来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》,原文:杜若荐芳聊可采,秭归啼苦未须悲

般勉

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
般,来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》,原文:鲁般雕不得,延寿笔将殚

樨蕋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

禧漓

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》,原文:福茨绵瓞,罄宇均禧

暖玺

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
暖,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:深惜今年正月暖

堇翊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
堇,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:我有堇山锡,欲铸子太阿

庆嘉

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
庆嘉,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:轺车肤使,新逐凯歌回,恩绋重,彩衣轻,嘉庆知多少

俪闳

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
俪,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》,原文:俪极承平日,徽音盛一时

舟琦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
舟,来源于韩淲的《宋诗》《九月四日黄子功林德久自柳州共汎访铦师》,原文:欲穷山下寺,旋买水边舟

萱砺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
萱,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:葵花向日枝枝似,萱草忘忧日日长

旌诺

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
旌诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

虢骅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
虢,来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》,原文:虚心陪燕寝,不受虢秦封

鑫央

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于赵崇嶓的《宋诗》《春日》,原文:山人感物化,欣惬殊未央

灵尔

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
灵尔,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟》,原文:舍尔灵龟,归我朵颐

霄籍

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
霄籍,来源于周行己的《宋诗》《寿沈守》,原文:一郡寿炉薰爱日,层霄仙籍寄真书

怡郁

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
怡郁,来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》,原文:益郁乍怡融,凝严忽颓坼

冰觅

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
冰觅,来源于杨万里的《宋诗》《题左正卿寿慈堂》,原文:雪底笋生冰底鱼,人间无觅天赐渠

璐纲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

青芹

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
青芹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其一三》,原文:紫青莼菜卷荷香,玉雪芹芽拔薤长

奘郅

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

樗皙

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
樗,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:苏吟韦句虽欣慕,樗记曾云不是由

菡馚

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
菡,来源于王雍的《宋诗》《题三学山》,原文:夜看圣灯红菡萏,晓惊飞石碧瑯玕

笃祁

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
笃,来源于王之道的《宋诗》《大柿行》,原文:君不见郑虔学书晚弥笃,岁收柿叶贮三屋

苡莹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

决炽

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
决,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:来趋莲幕,片言珍重能决

柃渝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》,原文:老万翁,志不渝,费千金,畜此图

妤英

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

萝爀

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萝,来源于赵汝鐩的《宋诗》《山吟》,原文:羣猿皆惊笑,看我攀萝寻

胭旆

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
胭,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》,原文:想着他和蔷薇花露清,点胭脂红蜡冷,整花朵心偏耐,画蛾眉手惯经,梳说罢将玉肩凭,恰似对鸳鸯交颈

岳未

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
岳未,来源于谢邈的《唐诗》《谢人惠琴材》,原文:池小未开春浪泛,岳低犹欠暮云生

憬严

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

真旖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
真旖,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

珲裕

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于余靖的《宋诗》《靖启伏蒙观文相公以靖忝承善政特寄嘉篇谨依严韵和酬》,原文:幸奉前规尽所怀,闲身吏隠裕春台

瑄熹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

堇霆

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:半夏生,木堇荣

睿润

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
睿润,来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》,原文:乐均谐睿律,礼蕝润宸谟

椒治

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
椒治,来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其一》,原文:儿童烧爆竹,妇女治椒花

崇源

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崇源,来源于许月卿的《宋诗》《遇黄先生》,原文:渊源自昔崇师友,吴下应怜旧阿蒙

繁闻

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
繁闻,来源于来鹄的《唐诗》《子规》,原文:雨恨花愁同此冤,啼时闻处正春繁

玄勘

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
玄勘,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七二》,原文:临济三玄,赵州勘破鼻孔大

焓曦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君随海上鸥』,冬曦为从六品下之侍御史,阶卑辞谦,在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

馚嵇

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》,原文:懒似嵇中散,痴如顾长康

钊郄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

珹荔

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其三》,原文:相从璧水浮葱白,一别闽山擘荔红

娇笙

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
娇笙,来源于周密的《宋诗》《花朝溪上有感昔游 其二》,原文:画舫笙箫张水嬉,小红娇翠鬭新眉

皤旆

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
皤,来源于吕公著的《宋诗》《和王安之六老诗 其一》,原文:六老皤然鬓似霜,纵心年至又非狂

玮炘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

征旨

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
征旨,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈仲容寺丞知冤句》,原文:板舆与东征,足以奉旨甘

瑄苑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

逵襄

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
逵,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

嫣同

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嫣同,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:别有淡容仪,又不与、嫣然同笑

佶霄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

崎韪

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
崎,来源于苏轼的《宋诗》《立秋日祷雨宿灵隠寺同周徐二令》,原文:崎岖世味尝应遍,寂寞山栖老渐便

裕凛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
裕凛,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

峪嶛

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
liáo高。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

华胧

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
华胧,来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》,原文:世华徒熠耀,虚室自朦胧

仑般

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
仑般,来源于罗隐的《唐诗》《答宗人衮》,原文:昆仑水色九般流,饮即神仙憩即休

勉晤

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
勉,来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》,原文:方刚幸未艾,黾勉冀有立

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