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悦字起名的寓意解释

袁妤颀作者:袁妤颀2023-09-27 16:07:41

悦字起名的寓意解释

戎缎

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
戎,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言悼姜确(题拟)》,原文:凿门初奉卫,伏节始临戎

杨含

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
杨含,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 浩歌》,原文:青毛骢马参差钱,娇春杨柳含细烟

晳巡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

季榭

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
季,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季布一诺,阮瞻三语

茗浦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邢惇夫》,原文:梦不到汉东,茗椀乃为祟

尔骅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
尔骅,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》,原文:杂然万马羣,望尔为骅骝

泯理

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泯理,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》,原文:静閙俱泯,谓之得理

媛桐

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
媛,来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》,原文:仙媛来朱邸,名山出紫微

镜媵

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
镜,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:惜恐镜中春

重晏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
重晏,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《三棒鼓》,原文:如今海晏河清也,重逢太平,重乐太平

敦辕

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
敦,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:24 四极1 丘一成为敦丘

篌芮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》,原文:初学箜篌四五人,莫愁独自声前足

言绰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
言绰,来源于程俱的《宋诗》《道山堂后小桃著花颇有幽态》,原文:頩颜澹无言,绰有林下风

同临

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
同临,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十 其二》,原文:酒阑诗更逸,巖寺记同临

律熹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
律,来源于范飞的《宋词》《满江红》,原文:律转黄钟,尧尚、零星一叶

昶葭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

涵由

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
涵由,来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》,原文:英风义概几成俗,涵养都由圣主恩

谊匡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
谊匡,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:贾谊昔流恸,匡衡常引经

闰书

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闰书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

昂骅

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
昂骅,来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》,原文:杂沓会骏骨,轩昂出骅骝

磐瑗

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
磐,来源于吕南公的《宋诗》《南干水》,原文:唯此磐陀矶,愈潄愈坚确

童燿

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
童,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:洒酒布瑶席,吹箫下玉童

种箩

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
种箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

颉亚

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
颉,来源于蔡襄的《宋诗》《过白乐天坟》,原文:乐天本才士,羽仪初颉颃

昼嘉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
昼嘉,来源于晁补之的《宋诗》《晚春二首 其二》,原文:春归风雨一朝尽,昼静园林诸趣嘉

遥炔

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
遥,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・油葫芦》,原文:俺闲遥遥独自林泉隐,你虚飘飘半纸功名进

吟奘

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
吟,来源于杨万里的《宋诗》《书莫读》,原文:书莫读,诗莫吟

绚昶

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》,原文:有谁同素绚,无物比生香

彬理

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
彬理,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:既已自作诗,文理相彬彬

槐泽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
槐泽,来源于李光的《宋诗》《居岭外遇寒食》,原文:三过解泽流,六见槐柳黄

熹明

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
熹明,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

璆锦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》,原文:酒醴盈尊,金璆合乐

菡婴

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
菡,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋香》,原文:露裛木犀增馥郁,烟滋菡萏益芬芳

渤捷

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
渤,来源于洪适的《宋词》《朝中措》,原文:仙家咫尺,波涵渤澥,路挹蓬瀛

航良

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
航良,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:怒浪航斯济,骏蹄御良辔

韦鹭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
韦,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:开元韦庶子,剖符剑之南

漫茸

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
漫茸,来源于孟郊的《唐诗》《寻言上人》,原文:竹韵漫萧屑,草花徒蒙茸

榷阔

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
榷阔,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:惜乎视征榷,韬畧未阔步

桥约

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桥约,来源于赵清源的《宋诗》《天台石梁》,原文:石桥如有约,跨月坐从容

涛琥

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
涛,来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》,原文:共挽春江涛,洒作苍生雨

纮愉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

壹茉

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:五月三月之丧,壹不食再不食可也

礼昙

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
礼昙,来源于陈藻的《宋诗》《西轩罢斋暂别先后进诸友》,原文:若要参禅垂一问,也胜削发礼瞿昙

执昭

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
执昭,来源于柴随亨的《宋诗》《忆昔》,原文:户外昭容鹤禁开,殿前执政鹓班行

翎岱

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翎,来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》,原文:方知翅翎俊,可以凌埃尘

茉珧

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
茉,来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》,原文:幽兰茉莉徒芬郁,气味不如君久长

里郄

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
里,来源于曾丰的《宋诗》《送刘尚书再守赣之一年移帅豫章》,原文:千里和气散万里,一城春风分十城

楚幻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
楚幻,来源于李彭的《宋诗》《用师川题驹甫诗卷后韵》,原文:梦中逐客幻中归,荆楚瓯闽好赋诗

澜暌

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
澜,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:晦雾拥城门,惊澜起康衢

闰卫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闰,来源于谢翱的《宋诗》《至日忆山中客》,原文:山村云物外,至朔闰年愁

茗飔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
茗,来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》,原文:酌之甘胜酝,瀹茗尤敷腴

孝垣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
孝,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 治顺》,原文:永终就养,空极孝思

纫未

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纫未,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:四序纫华衣,未足酬其德

鹤庆

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鹤庆,来源于陈以庄的《宋词》《蓦山溪》,原文:今年风物,著意庆生朝,□鹤舞,黑猿吟,花下眠青鹿

易谧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
易,来源于王安中的《宋词》《虞美人》,原文:莫为浮名容易、却相妨

婴月

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
婴月,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:【经】十有九年春王三月,宋人执滕子婴齐

益娣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
益,来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》,原文:此则伊何,元无损益

嫣曼

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
嫣,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其二》,原文:回眸百媚嫣然处,羞死三千红粉粧

优珂

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
优,来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其二》,原文:选调方优脱,朝阶自坦行

郁贤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
郁贤,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 二》,原文:」郁贤皓先生《唐刺史考》疑李公为李寂

胧郇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
胧,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・一半儿》,原文:我打个模状儿说,可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

舟銮

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
舟銮,来源于方壶居士的《唐诗》《隋堤词》,原文:尝忆江都大业秋,曾随銮跸戏龙舟

琰泊

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琰,来源于文彦博的《宋诗》《翫月吟寄友人 其三》,原文:闻道频挥霹雳手,定知不费琰之才

晃存

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晃,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》,原文:晃晃纸窗明,簌簌时闻落

里鸥

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
里鸥,来源于张镃的《宋诗》《次韵罗端规二首 其二》,原文:肯来丹桂里,须醉白鸥前

柃湲

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于郝以中的《宋诗》《仆公山思杏丹仙》,原文:巖拆杏花空烂熳,泉盈丹井尚潺湲

诚川

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
诚川,来源于傅概的《宋诗》《石井联句》,原文:山川百千景,斯并诚敻绝

琢泉

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琢泉,来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》,原文:思如涌泉出,句似琢冰清

谧永

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
谧永,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:为君铿好辞,永传作谧宁

槿筠

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
槿,来源于许及之的《宋诗》《佛桑花》,原文:乍作槿花看,荣枯漫自繁

茶礼

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
茶礼,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四三》,原文:偃松拂尽煎茶石,苦笋撑开礼斗坛

武页

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
武,来源于杨亿的《宋诗》《范仪下第东归》,原文:君住武夷乡,思归便促装

羲恣

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
羲,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八三》,原文:坐亨朴懋,羲轩世人

磐玢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
磐,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:磐石护其卵,清露哺其儿

酝洛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
酝,来源于范飞的《宋词》《满江红》,原文:更风流酝藉,东床佳客

札芹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
札芹,来源于刘克庄的《宋诗》《送婺教林伯良兼柬直卿山长》,原文:才多未给尚方札,饭少聊羹泮水芹

媵晴

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
媵,来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》,原文:梨花嫁与东风去,随后荼䕷作媵来

霓筱

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霓,来源于杨万里的《宋诗》《圣上闵雨徧祷未应下诏避殿减膳感叹赋之》,原文:逐日望霓穿却眼,何时倒海作奔流

原韪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
原,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赴假江陵夜行》,原文:白露浄原野,始觉丘陵平

沅颍

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》,原文:章贡昔连地,沅湘今一乡

楣素

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:既葬柱楣,涂庐不于显者

漫潞

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
漫,来源于苏轼的《宋诗》《送范德孺》,原文:遥想庆州千嶂里,暮云衰草雪漫漫

勰函

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

泓瑺

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军玻瓈泉》,原文:从事不浇愁肺渴,临泓带雪吸冰花

婉俐

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
婉,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:少焉敛夕氛,桂魄争婉娩

钲缔

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钲,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:金钲画角警塲开,天子南郊玉辂来

原易

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
原易,来源于陆游的《宋诗》《山南行》,原文:国家四纪失中原,师出江淮未易吞

娥棂

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
娥,来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》,原文:惟见寒波动,嫦娥明镜行

维乔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
维乔,来源于苏轼的《宋诗》《叶待制求先坟永慕亭诗》,原文:森然见乔木,其下维德人

经莞

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
经莞,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:扁舟此经从,相见笑而莞

亭逸

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
亭逸,来源于韩的《宋词》《满庭芳》,原文:清真,如逸少,兰亭修竹,曲水流觞

馟晶

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于宋无的《宋诗》《端石砚》,原文:烟开雾敛天晶彩,海静江澄地典刑

壹治

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
壹治,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

惜遒

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
惜遒,来源于朱熹的《宋诗》《古意》,原文:不恨岁月遒,但惜芳华姿

佶蘅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

豫尔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
豫尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尔公尔侯,逸豫无期

醇捷

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
醇捷,来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》,原文:子仁喜捷敏,德常号醇雅

梧陵

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
梧陵,来源于张谓的《唐诗》《邵陵作》,原文:遥望零陵见旧丘,苍梧云起至今愁

恒珐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
恒,来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》,原文:灵光便满恒沙界,大士重来七十年

越才

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
越才,来源于谢薖的《宋诗》《次董彦速示轮老韵三首 其二》,原文:既明才越都,未暮已燕境

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