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袁姓缺木唐诗男孩起名

赵自旨作者:赵自旨2023-09-27 22:57:44

袁姓-缺木-男孩-唐诗,袁是我国排名第33位的姓;

袁姓缺木唐诗男孩起名

袁慷瞻

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
慷瞻,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:朝星一夜渡寒江,千里瞻依重慨慷

袁亘茗

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亘,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:卷之不盈握,舒之亘八陲

袁媖芉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

袁缮献

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缮献,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:便可缮写持献御,注解不须烦五臣

袁桥禧

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桥,来源于窦巩的《唐诗》《江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵》,原文:柳寺春堤远,津桥曙月微

袁文桢

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
文桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

袁怀骃

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
怀,来源于陈师道的《宋诗》《鸷鹊诗》,原文:怀毒妊凶,初不汝期

袁胤枫

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:惟仲康肇位四海,胤侯命掌六师

袁郝珺

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

袁蓬茂

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓬茂,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻赠王定国》,原文:夏日蓬山永,戎葵茂墙藩

袁霁朴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霁,来源于曹组的《宋词》《青玉案》,原文:碧山锦树明秋霁

袁棋唯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棋唯,来源于白居易的《唐诗》《官舍闲题》,原文:送春唯有酒,销日不过棋

袁艾闳

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
艾,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:梓里遗芳传未艾,世有子孙攀桂枝

袁纪政

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纪政,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其四》,原文:朝廷植党互相挻,政事纷更属纪年

袁榆奂

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
榆,来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》,原文:缩宿沈榆彩,沧溟转若华

袁睨逻

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
睨,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:骜骄嫚姣豪怒狞,睥睨万物愤以争

袁廷燿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
廷燿,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:刘蕡廷策讦,罢去终弗燿

袁召言

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
召言,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:欲召罗敷倾一盏,乘闲言语不容人

袁识榷

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
识,来源于蔡元定的《宋诗》《挽刘忠肃二首 其二》,原文:大节人谁识,孤忠我独知

袁本戎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
本戎,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 崔昌遐》,原文:本欲除阉腐,安知召寇戎

袁启烽

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
启,来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 一》,原文:执象宗玄祖,贻谋启孝孙

袁夕芾

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
夕,来源于何梦桂的《宋诗》《知卢可庵教谕鼓歌》,原文:夕惕不谨,日省何益

袁笈绡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
笈绡,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:冰绡䌹清气,宝笈龛琼书

袁昭芾

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 光宗室酌献用《大承》。》,原文:昭哉嗣服,惟仁与德

袁简般

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
简般,来源于张可久的《元曲》《梁州第七・俏姻缘别来久矣,巧魂灵梦寝求之。一春多少伤心事,著情疼》,原文:一简书写就了情词,三般儿寄与娇姿

袁颜芾

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
颜,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜须

袁捷椰

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
捷,来源于李复的《宋诗》《和人观木戏》,原文:百尺高竿巧捷身,竿头立定鬭尖新

袁娄瑥

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:己酉,及国佐盟于爰娄

袁鼎筝

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鼎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其以鼎肉,则执以将命

袁颉瑗

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颉,来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

袁萱纴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
萱,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠乐天》,原文:(《白氏长庆集》卷三四《酬梦得比萱草见赠》自注引)

袁蔳虞

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中有感》,原文:是非今可卜,吾意独何虞

袁缃章

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缃章,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》,原文:家有青缃学,儿传急就章

袁榭斌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
榭,来源于宋可菊的《宋诗》《春日》,原文:因思旧游地,台榭废笙歌

袁研栾

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
研,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:研穷妙理真消息,诫忌先贤让不贪

袁谊桑

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谊桑,来源于刘克庄的《宋诗》《徐仲晦以尚书郎召》,原文:进立乎朝多惮黯,谊形于色欲烹桑

袁遒舸

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
遒舸,来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》,原文:楚日篮舆暖,淮南画舸遒

袁涌颜

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
涌颜,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 南唐奉使曲第八》,原文:奇胸如江涌崔嵬,恸哭不得天颜回

袁荣睿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荣睿,来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:式闾明主睿,荣族圣嫔心

袁赫才

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
赫才,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和顿起郎中琼林苑奉迎神主追怀同年兼呈座主苏丞相》,原文:淡墨姓名才烜赫,横金班缀偶叨尘

袁瑄盛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

袁笙凇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
笙,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 何处难忘酒七首 六》,原文:歛襟收涕泪,簇马听笙歌

袁馚匠

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:既正柩,宾出,遂、匠纳车于阶间

袁哲裴

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
哲裴,来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》,原文:裴杜二耆哲,矍铄浑童稚

袁彦映

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
彦映,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:故家富彦士,梧竹映芝兰

袁驹琥

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
驹,来源于韦骧的《宋诗》《塞上》,原文:塞草游驹犊,边城夜不关

袁匡裕

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
匡裕,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:又按:《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云:「麻衣难拂路歧尘,鬓改颜衰晓镜新

袁颜卿

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
颜卿,来源于文天祥的《宋诗》《平原》,原文:平原太守颜真卿,长安天子不知名

袁言甯

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
言甯,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上德不德》,原文:海甯言我广,神岂谓予玄

袁荣翼

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
荣翼,来源于宋神宗的《宋诗》《句 其二》,原文:燕翼功参九,安荣世历三

袁堇崎

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
堇,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

袁篁栾

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
篁,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其一》,原文:流泉带其左,松篁接风烟

袁勤缈

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
勤,来源于贺铸的《宋词》《桃源行・蝶恋花》,原文:□□殷勤送归棹

袁楠嘉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
楠嘉,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

袁萱逻

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
萱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《解三酲》,原文:书,我只为你其中自有黄金屋,却教我撇却椿庭萱草堂

袁庚晳

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
庚,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》,原文:长庚穷杀狂如故,韩愈疑为傲则非

袁凝崔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凝崔,来源于神颖的《唐诗》《和王季文题九华山》,原文:彩笔凝空远,崔嵬寄青霄

袁覃棂

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
覃,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:恩覃湛露

袁晰遒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

袁篌楣

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
篌,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

袁倾恣

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
倾恣,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:更能议论恣倾倒,万里一泻昆仑渠

袁辰嘉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
辰嘉,来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其二》,原文:登高能赋属诗家,况值嘉辰对菊花

袁筹煊

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
筹,来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其四》,原文:东南立国惟王谢,西北筹边只范韩

袁萧胤

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
萧,来源于晁公溯的《宋诗》《喜陈行之病起》,原文:萧萧吹游子,意已思良裘

袁栎尉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
栎,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》,原文:樗栎蓬蒿类,止能充恶薪

袁乔箫

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
乔箫,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:举翼王乔{血/与},排云子晋箫

袁葭泱

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
葭,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:微雨苍茫低塞鴈,寒声寂历到汀葭

袁伦赓

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
伦赓,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》,原文:鸾鹊宝函颁睿什,明良赓载想同伦

袁桥滇

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桥,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:曲桥西复西

袁玺榭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
玺,来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》,原文:破除玺绶因胡亥,始知祸起萧墙内

袁槐些

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
槐,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:虽则憩甘棠,清风似槐市

袁正蕋

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
正,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:试问谁端正

袁旎晟

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:笙磬铿锵,干旄旖旎

袁笙矗

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
笙,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日书怀寄河南王尹》,原文:况有台上月,如闻云外笙

袁瑧艾

拼音五行释意
zhēn玉名。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于陈允平的《宋诗》《江村》,原文:野艾抽花碧,山茄带叶红

袁瑧弘

拼音五行释意
zhēn玉名。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・鹊踏枝》,原文:(云)天若可怜见刘弘,或儿或女,降与刘弘一个

袁子榆

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
子榆,来源于周孚的《宋诗》《德裕久不见过赋此诗邀之》,原文:顷年来卜西里居,知与吾子同枌榆

袁帧闳

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

袁景舸

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
景,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:承景运,天子奉明堂

袁栗城

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
栗城,来源于范成大的《宋诗》《思归再用枕上韵》,原文:五柳栗里宅,百花锦城庄

袁析鼎

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
析鼎,来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》,原文:薄暮投宿驱湿厉,析薪爨鼎烧村醪

袁怀悟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
怀悟,来源于孙觌的《宋诗》《江上怀思永二首 其一》,原文:幽怀谁与悟,不见酒中豪

袁瑗阔

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑗,来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》,原文:偶似曹溪一宿觉,已多蘧瑗九年非

袁棋郅

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
棋,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:向棋边聊且,官事了痴儿

袁和颜

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
和颜,来源于方岳的《宋诗》《二禽》,原文:主人颜色和,甘谀终不悟

袁谆芾

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》,原文:子往暨汝济,公语尤谆谆

袁晟简

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

袁其珹

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chéng玉名。
国学点评
其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:合方氏掌达天下之道路,通其财利,同其数器,壹其度量,除其怨恶,同其好善

袁笙澄

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
笙澄,来源于吴泳的《宋诗》《同程季予游李园和张仁溥》,原文:归来笑傲掀短篷,溪澄月白闻笙鸿

袁玢纮

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

袁纭恤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
纭,来源于李昉的《宋诗》《祜公荣归》,原文:南望乡闾隔楚云,归心迢递更纷纭

袁筠钏

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
筠,来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》,原文:细香胜却麝,浅色过于筠

袁蓬琲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蓬琲,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:蓬莱八万四千门,琲琲珠房照仙影

袁炫薏

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
炫,来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》,原文:酒光射锦幄,上下花会炫

袁朴庭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朴庭,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一七》,原文:心期重华并,襟度大庭朴

袁谦治

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谦,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

袁逵舸

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
逵,来源于杨亿的《宋诗》《李御史》,原文:清晓乘骢出九逵,内朝簪笔坐前墀

袁永纴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
永,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:晴昼永,便新浴

袁缔崔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缔,来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》,原文:万室游从乐,何年缔构功

袁其本

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
其本,来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》,原文:好事得之不自有,能广墨本遗其伦

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