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民国女宝宝起名

高旖作者:高旖2023-09-28 07:27:28

女孩,

民国女宝宝起名

暄燝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
暄,来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》,原文:方尔泥物我,其谁计寒暄

芍霏

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:浅碧牡丹呈一枝,嫩红芍药开数本

仟蕙

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

如篁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
如篁,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其七》,原文:好鸟鸣我林,声如韵风篁

零搦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
零,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰宿田家》,原文:雪晓乌惊矫,无风叶自零

昊柔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
昊柔,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:微雨爽晴昊,柔风涣清泷

娅灵

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
娅,来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》,原文:却为姻娅过逢地,许坐曾轩数散愁

宣羿

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
宣,来源于王十朋的《宋诗》《查元章自成都走书至江陵并贶蜀牋附子》,原文:所陈必尧舜,那肯谈武宣

蓁卿

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蓁,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

辽娄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
辽娄,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:美化浃辽夏,文星动娄奎

焘亚

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

淇燏

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
火光貌。
国学点评
淇,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:政恐淇园修竹劲,不如秦岭老松坚

莜奂

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

黛昃

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
黛,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:月窟新声,云鬟宫样,怎禁他粉黛香

箴奕

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
箴,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:75 一羽,谓之箴

琪焘

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琪,来源于宋徽宗的《宋诗》《题双桧》,原文:拔翠琪树林,双桧植灵囿

硝莱

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

惜湫

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
惜,来源于方蒙仲的《宋诗》《青梅如豆》,原文:青青几万斛,可惜不充饥

闰蕋

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
闰,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔和陈大用七夕绝句 其四》,原文:入秋逢节重星车,今闰中秋有折磨

惟轶

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
惟,来源于刘晏的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 惟新舞》,原文:汉祚惟永,神功中兴

郁齐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郁齐,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其七》,原文:豁达三齐风,连山郁苍苍

鑫奘

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

卿晓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
卿晓,来源于韩驹的《宋诗》《荣事堂诗》,原文:安阳太守韩公子,晓带鱼符出卿寺

襄林

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
襄林,来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》,原文:高牙开桂林,瑞节照襄阳

睨芉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
睨,来源于董嗣杲的《宋诗》《越城步月不知子城已闭因托宿赵义斋宅》,原文:见舟思江湖,懐隠睨松桂

冶柒

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
冶,来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》,原文:银铜坑冶是新差,职任催纲胜一阶

杉璆

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
杉,来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》,原文:偶向悦亭杉外立,元来传在最高枝

自釉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
自,来源于吕本中的《宋诗》《读书》,原文:胡为良自苦,膏火自煎熬

甄泯

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
甄,来源于曹勋的《宋诗》《圣人出》,原文:甄符命以膺历,廓氛祲而建灵旗

秋久

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
秋久,来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其二》,原文:秋崖仙去久,犹有竹溪君

笙宓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
笙宓,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》,原文:子晋凤笙调夜月,宓妃罗袜映朝霞

楣映

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楣映,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

严奎

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
严奎,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:西清严秘,龙头高动奎壁

域锦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
域锦,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:《九域志》、《锦绣万花谷》、《一统志》皆引「霭峯尖似笔」之句,以为太白诗

萃淅

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
萃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:墓门有梅,有鸮萃止

筠燃

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
筠,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》,原文:药石好携灵运句,素筠留得蔡邕书

娥雅

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
娥雅,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七六》,原文:象戏宫娥共雅欢,团团犀玉布牙盘

合淑

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
合淑,来源于处默的《唐诗》《远烟》,原文:翠与晴云合,轻将淑气和

虢贞

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
虢,来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》,原文:笠漫河岸雪,衣着虢城钟

缈武

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缈武,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》,原文:汉武游心缥缈间,文成五利尽登坛

沐斐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
沐斐,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:曾沐星郎许,终慙是斐然

戍遥

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
戍遥,来源于崔液的《唐诗》《代春闺》,原文:玉关遥遥戍未回,金闺日夕生绿苔

斯瑥

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
斯,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:清斯濯 缨,浊斯濯足矣,自取之也

琼庭

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琼庭,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:爰稽大壮新琼宇,仰法殊庭设绮筵

傅箬

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
傅,来源于马子严的《宋词》《满江红》,原文:应想是、岳锺神秀,再生尹傅

祈逸

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
祈,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二六》,原文:天若可升非待劝,神如无验不须祈

袤翡

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

纴傅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

绪佶

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
绪,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:旧家心绪如云,乍舒乍卷初无定

楹戍

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
楹,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:俯楹独四顾,怅此波涛匝

娥丁

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
娥丁,来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》,原文:桂华词意苦丁宁,唱到常娥醉便醒

樱釉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
樱,来源于洪炎的《宋诗》《载酒邀公实同过西园食枇杷次公实韵》,原文:朱樱梁苑早,卢橘蜀都迟

柯瑧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhēn玉名。
国学点评
柯,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:老枿饱霜露,余滋发柯条

真霆

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
真霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《挽觉非先生彭吏部》,原文:见说临终日,鞭霆谒上真

馥淮

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
馥淮,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》,原文:云气蓬瀛兮观虚皇,膏馥霑被兮淮之乡,君之惠兮乡之人不可忘

君璇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
君璇,来源于曹勋的《宋词》《六花飞》,原文:上徽称、天明地察,奉玉检、璇耀金辉,仰吾君,亲被衮龙,当槛俯旒冕

悦固

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
悦固,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》,原文:猗狔庭中华,固为悦已容

典召

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
典召,来源于陆游的《宋诗》《病后作》,原文:诏书复收召,付以大典册

晴觉

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晴觉,来源于赵崇森的《宋诗》《春暖》,原文:春晴多得两三日,便觉暄于轻暑天

珑渌

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珑,来源于邹浩的《宋诗》《次韵赵希元忆处州梅花》,原文:破月麝脐来馥郁,横烟玉树浄玲珑

沧笛

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
沧笛,来源于吴西逸的《元曲》《越调・天净沙闲题》,原文:数声短笛沧州,半江远水孤舟,愁更浓如病酒

真钊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
真,来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》,原文:招福宫中第几真

汶采

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》,原文:何处见佳菊,秋风汶水阳

霄凇

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
霄,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:佞贤决雄雌,霄壤与渭泾

汉夷

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汉夷,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:深入平夷路,横行辟汉疆

犹茸

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
犹茸,来源于宋祁的《宋诗》《奉和晏相公摄事圜丘中书致斋》,原文:搁笔暂停黄纸尾,解骖犹放紫茸题

采湘

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
采湘,来源于释居简的《宋诗》《陈刑书问近况 其二》,原文:山染眉津绿,湘澄眼采明

钥栖

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
钥栖,来源于王沈的《唐诗》《婕妤怨》,原文:长信梨花暗欲栖,应门上钥草萋萋

曜缨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曜,来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》,原文:旷观宇宙间,璀璨同晖曜

芨鉴

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

僖昙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
僖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》,原文:皇矣烈祖,次于僖宫

晋葭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋赵鞅帅师伐鲜虞

珂辽

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
珂,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 七》,原文:曙色含金牓,晴光转玉珂

玢銮

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

莲妍

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
莲妍,来源于张栻的《宋诗》《赋莲花峰》,原文:玉井峯头十丈莲,天寒日暮更清妍

砚旌

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
砚旌,来源于柴望的《宋诗》《呈中书权直程沧洲》,原文:袖惹炉香飘雾霭,砚传盘露映旌旗

依霜

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
依霜,来源于齐己的《唐诗》《剃发》,原文:未免随朝夕,依前长雪霜

霓芸

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
霓,来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》,原文:恰舞霓裳歌未歇

玫蔷

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
玫蔷,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:去年君尝寄蔷薇,今年我亦寄玫瑰

映青

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
映青,来源于严粲的《宋诗》《春恨》,原文:飞香寂寞无寻处,烟映晚山深浅青

峪珞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

忆箩

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
忆,来源于吕本中的《宋诗》《念旧》,原文:少日犹相忆,多年遂绝书

杉嶛

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liáo高。
国学点评
杉,来源于董嗣杲的《宋诗》《重入东林寺》,原文:双剑风髙云气压,五杉阁峻水声空

烯靛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

川轶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
川,来源于李中的《唐诗》《邮亭早起》,原文:星河吟里晓,川陆望中春

燮慕

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:庚寅,郑子国、子耳侵蔡,获蔡司马公子燮

戚萌

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
戚,来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》,原文:曾遭甯戚鞭敲角,又被田单火燎身

纾涔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《晚晴》,原文:剩欲出门纾滞思,交亲零落与谁期

黎曦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
黎,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵西叔兄日食地震诗》,原文:力能得为仅千里,滔滔四海皆余黎

湘罡

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
湘,来源于于武陵的《唐诗》《南游有感》,原文:又渡湘江去,湘江水复春

纤玮

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纤,来源于孙洙的《宋词》《菩萨蛮》,原文:却更廉纤雨

韵翎

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韵翎,来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县美美亭》,原文:岸竹风成韵,皋禽晓晒翎

言迪

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
言,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:前言戏之耳

储年

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
储年,来源于萧振的《宋诗》《示邦人诗》,原文:一年三年储,三年九年食

篁峨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
篁峨,来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》,原文:峨峨龙井峰,篁竹不透日

倾秋

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
倾秋,来源于赵彦端的《宋词》《临江仙》,原文:满怀秋思,倾倒为芙蓉

艾簌

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
艾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其一》,原文:瞻崇艾会谁芳臭,死国沉身各二头

荏晤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:新法持以归,恋山休荏苒

莞温

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
莞,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

笛淞

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
笛,来源于刘克庄的《宋诗》《梅妃》,原文:吹彻宁哥笛,梅妃未必闻

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