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四个字_江苏省_展览展示服务公司_起名

林之丁作者:林之丁2023-10-04 02:48:27

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江苏省芊柞珧覆展览展示服务有限公司

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zuò,zhà亟柞,指会意。比喻心思灵巧聪敏,领悟力高。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
天覆地载,形容圣人的胸怀宽广。
国学点评
芊,来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》,原文:楚树芊绵,江云芜漫

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拼音五行释意
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
wǎn比喻心灵像碗面一样光洁无暇,完美无缺。
liū,liù山溜穿石,比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
xiǎng比喻想象力丰富,拥有奇思妙想,不断探索。
国学点评
坪,来源于赵汝铤的《宋诗》《乌石驿》,原文:落日衔山乌石堠,淡烟笼月白茅坪

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拼音五行释意
shēn1、用于记时;2、陈述,说明;3、重复,一再。用作人名意指深明大义、引申为深思远虑之义。
cáng,zàng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
推梨让枣,比喻兄弟友爱,互相推让。
国学点评
申,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其二》,原文:坎离直寅申,艮巽司卯酉

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拼音五行释意
miǎo浩渺,象征未来辽阔无边,希望无限。
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
渺,来源于文天祥的《宋诗》《使风》,原文:渺渺茫茫远愈微,乘风日夜趁东归

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拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bāng济世安邦,拯救时世,安定国家。
kā,gā比喻品行很好,犹如咖啡一样散发着醇香。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

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拼音五行释意
zhuā,wō敲打,比喻努力学习,敲打激励自己。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
谋篇布局,指进行规划安排,寓意有远见和谋略。
jīn羽扇纶巾,形容态度从容,不惧挑战。
国学点评
挝,来源于苏轼的《宋诗》《岁晚相与馈问为馈岁酒食相邀呼问别岁至除夜达旦不眠为守岁蜀之风俗如是余官于岐下岁暮思归而不可得故为此三诗以寄子由 守岁》,原文:晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝

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拼音五行释意
xiǎng受用,满足;贡献,上供。用作人名意指如意、满足、贡献大之义。
jīn斤斤自守,比喻谨小慎微,自求无过。
guò,guo,guō才气过人,指才能气魄胜过一般的人。
liàng直谅多闻,比喻为人正直信实,学识广博。
国学点评
享,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:黄祇临享,锡以休嘉

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拼音五行释意
丰烈伟绩,比喻功绩和成就伟大。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiā加官进爵,比喻功成名遂,好上加好。
即吴国,比喻较高的水平和标准;大声说话,会意。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义。
国学点评
绩,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其四》,原文:晨耕馌箪壶,夜绩课絺绤

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拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
táng比喻人生像蜜糖一样甜甜蜜蜜,无忧无虑,幸福快乐。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
亦,来源于富弼的《宋诗》《偈》,原文:执相诚非,破相亦妄

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拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
娇,来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》,原文:娇姿嫩质

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拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qīng用于名字,具有吉祥如意的象征。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鉴,来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其二》,原文:士共悲梁坏,朝应惜鉴亡

江苏省颂梧穗箭展览展示服务有限公司

拼音五行释意
sòng一般指赞扬,赞美,祝愿等,通“诵”,朗读。用作人名意指美好、品德高尚、口才好之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
suì指某些植物(如玉米、高粱)的果实聚集在一起形成的穗。也指并生的双穗,引申为祥瑞。用作人名意指成熟、团结、吉祥之义。
jiàn东南竹箭,比喻优秀的人才。
国学点评
颂,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其四》,原文:饥来讵堪忍,振履商颂歌

江苏省顾爱稀文展览展示服务有限公司

拼音五行释意
顾盼生辉,形容眉目传神,姿态动人。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
1、距离远、空隙大,与“密”相对;2、浓度小,含水分多的,与“稠”相对。用作人名意指大度、珍贵、疏朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
顾,来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:远顾

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拼音五行释意
广guǎng,ān,yǎn人生道路光明宽广,前途无量。
yàn,yān鸟类的一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益,也指轻慢、安闲、安乐、灵巧、聪明伶俐。用作人名意指平。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
广,来源于张抡的《宋词》《画堂春》,原文:月娥来自广寒宫

江苏省巾韵纸九展览展示服务有限公司

拼音五行释意
jīn羽扇纶巾,形容态度从容,不惧挑战。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
jiǔ九旋之渊,比喻智谋深广。
国学点评
巾,来源于陆游的《宋诗》《晴和出游湖山间》,原文:梅花处处开,幽香袭衣巾

江苏省藤州瓦丈展览展示服务有限公司

拼音五行释意
téng木本蔓生植物的枝茎。藤蔓、枝藤。用作人名意指高升、坚强、才华之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wǎ,wà经历烧制后变得坚固不催,比喻坚强不屈,克服考验。
zhàng比喻进步很大,前进不止。
国学点评
藤,来源于释文珦的《宋诗》《静中》,原文:狂澜乘飓势,枯木借藤春

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拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
gōng恭而有礼,指恭敬、谦逊有礼貌。
xiān本义是前进,走在前面的,时间或次序在前的,与“后”相对;祖先;上代;先前。用作人名意指前进、进步、卓越之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:其日,以其再致天子,故谨而日之

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拼音五行释意
jīng精益求精,比喻用心专研,好了还求更好。
xiàn指阻隔;门槛;范围。用作人名意指坚强、努力、成就、坚不可摧之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
精,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》,原文:为我立精舍,开轩俯清流

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拼音五行释意
cháng1、女子姿容美好,如嫦眉,美好的样子;2、美女,如娥苗,轻盈美丽的女子,后人也把嫦娥作为美女的典型,用作人名意指轻盈、美丽、容貌。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
嫦,来源于余靖的《宋诗》《和王子元中秋会饮》,原文:嫦娥耐闲不肯嫁,破鉴再合光荧荧

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拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chǎng,ān,yăn,hǎn本义指棚舍,后泛指工厂。用作人名意指简朴、宽容、富足之义。
mì,bì秘宝,比喻珍稀宝贵,十分重要。
比喻积少成多,积累知识和经验不断完善自我。
国学点评
久,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:愈视愈久兮,惚恍惊猜

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拼音五行释意
shū本义舀出,引申为表达、发泄、发表。用作人名意指抒发感情、表达心意、排除困难之义。
比喻记录美好,牢记恩情。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
抒,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:惜诵以致愍兮,发愤以抒情

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拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
岱,来源于陈亚的《宋诗》《戒子孙诗》,原文:满室图书杂典坟,华亭仙客岱云根

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拼音五行释意
shēn比喻焕发金属一般的光泽,明亮耀眼。
zhù,chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
戌削,比喻志行高洁,高耸特立。
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
国学点评
助,来源于文益的《唐诗》《覩木平和尚》,原文:怀衲线非蚕,助歌声有鸟

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拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiǎng1、指姓氏;2、植物名,即“茭白”。又通“奖”,指奖励。用作人名意指纯洁、杰出、优秀之义。
kǔn比喻待人真诚,诚意友好。
xún意为寻找;探究,研究;时常。用作人名意指思考、好学之义。
国学点评
椿,来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》,原文:五桂争秀椿未老,兰孙竞出新根株

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拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
一种水生脊椎动物,一般有鳞和鳍,用鳃呼吸。用作人名意指富裕、幸福、前途美好之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
dān欢乐、留恋的意思。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

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拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qún比喻融入群体,群体间友好相处,互帮互助。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tóng一种金属元素,富延展性,喻坚固,强大有力。用作人名意指坚强、强大、发奋之义。
国学点评
颍,来源于于季子的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:九旗云布临嵩室,万骑星陈集颍川

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拼音五行释意
铂金,寓意像铂金一样光芒闪耀。
diān山峰,山顶,用于人名指出类拔萃,超越他人,前程锦绣。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
巅,来源于程公许的《宋诗》《题夹江冯临父玉山庄图》,原文:追随子邵子,飞步山房巅

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拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chūn一年之计在于春,春是大地复苏、万物生长的季节,指温暖美丽,且富有生机。
yáng阳是指太阳。引申为温暖、明亮、带正电的。中国古代哲学认为阳是宇宙中通贯所有物质的两大对立面之一,与“阴”相对。用作人名意指阳光。
国学点评
汀,来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》,原文:汀洲芳杜色,劝尔暂垂纶

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拼音五行释意
mǐn一般指闵悔,怜恤而痛悔;也指闵劳,引申为怜惜,体恤。用作人名意指有爱心、体贴、温柔之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
比喻生活甜美,幸福和谐,也可指人大方豁达。
国学点评
闵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:闵子马见之,曰:「子无然

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拼音五行释意
xiàn指阻隔;门槛;范围。用作人名意指坚强、努力、成就、坚不可摧之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zōng,zèng指精通、治理、归纳、聚总。用作人名意指聪明、有本领、权力之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
限,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:叶软香清无限好

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拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
jiè一介不苟,形容廉洁、守法,行事端正。
国学点评
情,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:情纵在,欢难更

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拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
suǒ意为搜索,索取,拿。讨取,要用作人名意指进取、上进、努力、进步之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
闻,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:闻于客

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拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xún水边深处,用作人名意指有内涵、素质高之义。
国学点评
倩,来源于冯澄的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:编阑春思倩吟鞭,著面和风软似绵

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拼音五行释意
按部就班,形容做事井井有条,不慌不忙。
kǎi指取得胜利,满载而归,同时包含开心之意。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
部,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》,原文:侵星部曲随金鼓,带月旌旗宿渚亹

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拼音五行释意
lòu,lù指像露水一样晶莹剔透,干净纯洁。
kuǎn款曲周至,比喻待人热情,照顾周到细致。
hǎn稀少罕见,形容珍稀的、独一无二的宝贝。
dǒng监督管理;正,守正;深藏;统率,用作人名意指正直、聪明、权力、谦虚之义。
国学点评
露,来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》,原文:全似东篱挹露看

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拼音五行释意
zhǔ高瞻远瞩,比喻眼光远大,极具抱负。
比喻不慕权贵,为人踏实知足。
fǎng比喻精心织就。
xuán,xuàn指动听,如旋律;指凯旋,如凯旋而归;表示与各方来往或来往于各方之间,如周旋。用作人名意指魄力极大、顺利、有志向之义。
国学点评
瞩,来源于林敏修的《宋诗》《竹溪》,原文:高风及前修,胜趣随远瞩

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拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhōng指赤诚、 直率地、赤诚无私。用作人名意指性格爽朗、专一、忠诚之义。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
从事,致力;追求;必须,一定;事业,事务。用作人名意指专注、尽职、大气之义。
国学点评
尤,来源于王十朋的《宋诗》《周行可挽诗 其一》,原文:马运言尤力,天高听未回

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拼音五行释意
lìng另开生面,比喻富有创造力,另外创造新的形式或开创新的局面。
wō,guō比喻执着于追求理想,陷入其中,十分专注投入。
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
tāo丝绦,比喻柔软细腻,心思很细,做事考虑周全。
国学点评
另,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・么篇》,原文:久以后到头来另有个养身活路,(卜儿云)你将钱债的文书都烧毁了,还有甚养身活路在那里

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拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
kǔn比喻待人真诚,诚意友好。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhì幼小,年幼;物体细小,晚,暮。用作人名意指年轻、细致、意气风发之义。
国学点评
惜,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一一》,原文:惜哉无祖逖,谁肯著先鞭

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拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lùn,lún崇论吰议,指高明卓越的议论。比喻为人聪明,见识广博。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
芦,来源于仇远的《宋诗》《雁》,原文:寄语支更者,芦深有网罗

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拼音五行释意
chèn趁机、趁势,有抓紧时机之意。
nà,nuó袅袅娜娜,形容女子体态轻盈柔美。
zhú像蜡烛一样奉献自我,照亮他人。比喻乐于助人,无私奉献。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
趁,来源于史达祖的《宋词》《凤来朝》,原文:趁无人、学指鸳鸯颈

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拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xiáng,yáng指广泛、详细、详实,细密,完备,审慎,公平。用作人名意指正直、完美、扎实之义。
比喻记录美好,牢记恩情。
国学点评
素,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 劲健》,原文:饮真茹强,蓄素守中

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拼音五行释意
wěi1、大也、高大、壮美,如伟岸;2、宏大、盛大、卓越、远大,如伟大、伟略、伟志。用作人名意指抱负不凡、才识卓越、有远大志向。
大富大贵,形容人非常的富有和高贵。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
liáng炊粱跨卫,比喻生活简朴,淡泊名利。
国学点评
伟,来源于邓肃的《宋诗》《宴坐轩》,原文:竹林能清幽,巖窦富奇伟

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拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jiàn,kǎn朱云折槛,形容敢于直言进谏。
zhà灵光乍现,比喻思维活跃,机灵聪敏。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
榆,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄帅初》,原文:寄语榆林戴,年来书不灵

江苏省乃偌菘钱展览展示服务有限公司

拼音五行释意
nǎi有容乃大,比喻有着像大海一样的宽广胸襟。
ruò偌大,比喻前途广大,事业有成。
sōng十字花科。二年生草本栽培植物,变种甚多,通常称为白菜。用作人名意指吉祥、聚财、漂亮之义。
qián一般象征财富,如金钱,引申为钱财、货币。用作人名意指富有、吉祥、安闲之义。
国学点评
乃,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:其言至黄乃复何

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拼音五行释意
一刻千金,指珍惜时间,片刻也不浪费。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
wǎn比喻心灵像碗面一样光洁无暇,完美无缺。
miào比喻生活美好美妙,前途光芒万丈。
国学点评
刻,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:我欲贵子文,刻以金玉联

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拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
水名,源出中国山东省,至江苏省入海;山名,又称东泰山,古州名。用作人名意指悠闲、自在、矿达之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蕙,来源于褚朝阳的《唐诗》《奉上徐中书》,原文:既能作颂雄风起,何不时吹兰蕙香

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拼音五行释意
huàn英姿焕发,形容英俊威武,光彩四射。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
焕,来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》,原文:出门问何祥,铜章付雷焕

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拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tán1、指姓氏;2、同"谈",说,言论。也有宏大、广大的意思。用作人名意指聪明、深沉、深谋远虑之义。
pài澎湃,比喻活力充沛,永怀激情。
比喻记录美好,牢记恩情。
国学点评
绚,来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》,原文:搏噬千怪聚,绚烂五色光

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拼音五行释意
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
化干戈为玉帛,比喻使战争转变为和平,又指平息纷争。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
金,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:香粉镂金球

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拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
táng正房,指高大的房子;同祖父的亲属关系;旧时官吏审案办事的地方。用作人名意指正直、高贵、高大、安定之义。
shí一般指充实、充满、实足。也指符合客观情况,真,真诚,诚实,坚实,坚强等。用作人名意指诚信、真诚、灵泛之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:招车必翘翘,前席思謇謇

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拼音五行释意
lǎo大佬,比喻成就高,资质深,具有话语权。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiā加官进爵,比喻功成名遂,好上加好。
gài,gě,hé盖世之才,形容超出当代、无与伦比的才能。
国学点评
邕,来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》,原文:邕邕中箫韶,虞廷谁可匹

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拼音五行释意
dàng闯荡拼搏。
tǒng揭穿,比喻大义凛然,为人正直,不畏强权。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
荡,来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》,原文:荡飏飘晴絮,缤纷舞暖丝

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拼音五行释意
xiōng比喻身体威武强壮,健康雄武。
méi比喻积少成多,积累知识与经验,不断进步。
xiè和顺;协和;调和。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
匈,来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:匈奴慑窜穷发北,大荒万里无尘飞

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拼音五行释意
wǎn[《廣韻》無遠切,上阮,微。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
shàng,shǎng1、用在用在名词后边,表示时间、处所、范围;2、用在动词后边,表示开始、前进、趋向、完成用作人名意指阳光、开朗、刻苦、努力之义。
国学点评
晩,来源于李中的《唐诗》《书夏秀才幽居壁》,原文:最怜小槛疎篁晩,幽鸟双双何处来

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拼音五行释意
同样,并行;加强语气;容忍。用作人名意指宽宏、大度、旷达之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
也,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」左师曰:「臣也,亦卿也

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拼音五行释意
zǎi,zài读zǎi时表示年或记录;读zài时表示承载、充满。用作人名意指有有学识、有名气、有才能之义。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chóu范畴,可指行事有准则,不越距。
国学点评
载,来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》,原文:在心心岂(《灯录》、《通载》、伯作「可」)测,居(《灯录》、《通载》作「历」)耳耳难听

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拼音五行释意
yǎng,áng指仰望,抬头,引申为问心无愧,如仰不愧天。用作人名意指高尚的品德、高贵、意气昂扬之义。
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
qián一般象征财富,如金钱,引申为钱财、货币。用作人名意指富有、吉祥、安闲之义。
国学点评
仰,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:俯仰太虚都一个

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拼音五行释意
liǎng两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhēng,zhèng比喻富有力量和勇气,挣脱束缚。
yàn谚语,群众中流传的固定语句,常用简单的话反映出普遍而深刻的道理;通“唁”,慰问。用作人名意指有学识、见解独到之义。
国学点评
两,来源于胡则的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:水村首句:画桡两两枕汀沙

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拼音五行释意
gāo高风亮节,形容道德和行为都很高尚。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shǎn比喻有文化底蕴,才华很高。
国学点评
高,来源于谭宣子的《宋词》《谒金门》,原文:生怕日高催绣

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拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shēn1、用于记时;2、陈述,说明;3、重复,一再。用作人名意指深明大义、引申为深思远虑之义。
jǐng井然有序,比喻有条理,有秩序。
国学点评
蕙,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:蕙炷犹熏百和

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拼音五行释意
lǎo大佬,比喻成就高,资质深,具有话语权。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zòng,zǒng指腾跃、释放、放纵、纵横驰骋。用作人名意指上进、善良、纵横驰骋之义。
qīng用于名字,具有吉祥如意的象征。
国学点评
飖,来源于文天祥的《宋诗》《旅怀 其三》,原文:昨夜分明梦到家,飘飖依旧客天涯

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拼音五行释意
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lüè雄才大略,比喻非常杰出的才智和谋略。
shù,shǔ,shuò指技艺,学术,比较起来突出的;也指谈论,述说。用作人名意指技艺高超、出类拔萃、精明之义。
国学点评
荚,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:散盐拂波乱,飞荚点星匀

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拼音五行释意
liàn恋恋不舍,比喻重情重义,不舍离去。
xiāng,xiàng指容貌,样子,相互,互相;还有古代特指最高的官,如宰相。用作人名意指才智、位高权重、天生丽质之义。
微末,比喻严谨细致,注重细节。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
恋,来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》,原文:半恋家山半恋牀,起来颠倒著衣裳

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拼音五行释意
一刻千金,指珍惜时间,片刻也不浪费。
yǐn,yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
刻,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:顷刻光阴都过了

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拼音五行释意
指我;剩下来的,多出来的;遗留,遗存;后,以外。用作人名意指丰衣足食、满腹经纶之义。
shè指社稷,如江山社稷;古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。用作人名意指心如止水、秉节持重、社稷安宁之义。
自立门户,指学术上不依赖前人而另立一派。比喻独立思考,不仰仗他人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
余,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太尉镇洮军节度使同知枢密院事种公》,原文:百战之余,所料必胜

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拼音五行释意
shǔ办理公务的地方。也指布置,对场所、活动、人员等做出安排。用作人名意指有主见、有领导才能、大有所为之义。
zhū比喻富有正义感,做事铁面无私,严格负责。
wǎ,wà经历烧制后变得坚固不催,比喻坚强不屈,克服考验。
jīng披荆斩棘,比喻在前进的道路上清除障碍,克服重重困难。
国学点评
署,来源于韦应物的《唐诗》《郡斋感秋寄诸弟》,原文:昔游郎署间,是月天气晴

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拼音五行释意
zhēn玉名。
cén本义指小而高的山。用作人名意指坚硬、包容、德高望重之义。
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
jùn比喻心胸宽广辽阔。
国学点评
岑,来源于梅尧臣的《宋诗》《张尧夫寺丞改葬挽词三首 其三》,原文:斩木来荒路,移松出近岑

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拼音五行释意
zhèn田边水沟;地名。用作人名意指发达、繁荣之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
háo豪情壮志,指情感豪迈,志向远大,豪放不羁。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
圳,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:东圳宁馨儿,南国循良守

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拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
由天黑到天明的一段时间,跟"昼"、"日"相对。用作人名意指勤劳、勤奋、辛勤之义。
jiān坚强、坚定,毫不动摇、无所畏惧。
jiǎng过河渡江的工具,象征着在学海、宦海之中一帆风顺。
国学点评
沉,来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》,原文:可怜廊庙具,沉滞三家村

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拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

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拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
mén窍门,比喻思维灵活,脑筋聪明,能够抓住技巧。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

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拼音五行释意
lún尻轮神马,指随心所欲,遨游自然。
duǒ如花似朵,形容像美丽的花朵一般姿容出众。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiè,gài如拾地芥,比喻非常容易成功,心想事成。
国学点评
轮,来源于贾岛的《唐诗》《送玄巖上人归西蜀》,原文:药成彭祖擣,顶受七轮摩

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拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lìng另开生面,比喻富有创造力,另外创造新的形式或开创新的局面。
ā,ē方正不阿,指为人品行正直,不逢迎诌媚。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
存,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:一日官联旧,千秋事契存

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拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhì,shì本义为稳固地、高高地立起。引申为相对耸立,对立。用作人名意指稳重、成就突出、目光高远之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lán青出于蓝,比喻一代比一代优秀,胜过前人。
国学点评
永,来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冷衾愁夜永

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拼音五行释意
què比喻为人确实可靠,值得信任。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
确,来源于陈造的《宋诗》《庆元冬再到盱眙四首 其四》,原文:日行荦确面孱颜,旧惯山居意易阑

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拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
彝训,比喻谦虚好学,知悉法理。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
猷,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:也休羡,子猷竹

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拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
毅指意志坚定、果断,同时也是男性所面具有的一种品德。用作人名意指坚韧不拔、毫不迟疑、自信之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

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拼音五行释意
从“衣”的字与衣服有关。本义为上衣泛指衣服,指人的仪态仪表。用作人名意指端庄、美丽、仪态仪表之义。
幕后,比喻默默付出,潜心专研。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yǒu本义为酒,有成熟、发酵的意思;地支的第十位,属鸡。用作人名意指发展、沉稳、完善之义。
国学点评
衣,来源于赵子发的《宋词》《采桑子》,原文:独自归来雨满衣

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拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
méi比喻像梅花一样不畏严寒,品行高洁傲然。
国学点评
利,来源于陈宗远的《宋诗》《拟古》,原文:蚕丝图利人,利成身已烹

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拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhū指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。用作人名意指珍贵、漂亮、优美之义。
tián指耕种的土地,以及与种地有关的土地的官员等。用作人名意指朴实、淳朴、富有、勤奋之义。
zhǔ渚莲,水中荷花,用于人名意指高洁美好之义。
国学点评
蕙,来源于许浑的《唐诗》《下第送宋秀才游岐下杨秀才还江东》,原文:风转蕙兰色,月移松桂阴

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拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tǒng比喻胸怀宽广,包容大方。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zuǒ左手;与众不同,异于常规;指进步、革命的派别或思潮。用作人名意指进步、出众、敏捷之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》,原文:家声甫里归严濑,句法茶山出豫章

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拼音五行释意
铂金,寓意像铂金一样光芒闪耀。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》,原文:敲竹鬬铮摐,弄泉争咽嗢

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拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chéng龙凤呈祥,指喜庆之事的到来。
qié比喻像茄子一样富有生机活力。
tíng本义为停止、止息;也指妥帖、妥当。用作人名意指仪态端庄、姿容秀美、勤勤恳恳之义。
国学点评
彻,来源于杨巨源的《唐诗》《秋日韦少府厅池上咏石》,原文:何必澄湖彻,移来有令名

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拼音五行释意
超然物外,比喻淡泊从容,坦荡无私,不慕名利。
huī光辉灿烂,比喻前程远大、事业伟大。
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
míng比喻发奋努力,成就功名。
国学点评
物,来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老兼简文若季弓》,原文:物外高情想三鳯,眼中何物当双鱼

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拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
zhái宅心仁厚,指人忠心而厚道。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
旭,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:旭日升溟海,芳枝散曙烟

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拼音五行释意
zhì制服,比喻力量强盛,具有优势,获得胜利。
shēn比喻焕发金属一般的光泽,明亮耀眼。
zhēng比喻富有眼光和远见,前途光芒万丈。
shù木本植物的通称;种植,培育;建立,树立。用作人名意指正直、成就不凡、稳重之义。
国学点评
制,来源于丁谓的《宋诗》《瑟》,原文:轩后更张妙,羲和旧制存

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拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
云,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・隔尾》,原文:(云)二将军云长

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拼音五行释意
sòng中国周代诸侯国名;中国朝代名,响度单位。用作人名意指优雅、高尚之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
guān关心、关怀,指为人善良,懂得关心他人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宋,来源于章导的《唐诗》《题诗枕屏》,原文:或疑为宋人伪托

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拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

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拼音五行释意
biǎo一表人才,形容人容貌俊秀端正。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
gān甘霖,形容滋润万物的及时雨,也指来之不易的幸福成果。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
表,来源于吕祖谦的《宋诗》《赵路分挽章二首 其二》,原文:固应为世表,何止秀天枝

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拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
guò,guo,guō才气过人,指才能气魄胜过一般的人。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
táng朝代名;姓氏;繁盛殷实。用作人名意指繁荣、富贵、兴旺发达之义。
国学点评
晓,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:灰迎晓透新阳

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拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
象征静谧安宁,一切尘埃落定。
由天黑到天明的一段时间,跟"昼"、"日"相对。用作人名意指勤劳、勤奋、辛勤之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

江苏省雄穗欢奋展览展示服务有限公司

拼音五行释意
xióng指与“雌”相对;强有力的,杰出的,俗语有“雄才大略”。用作人名意指杰出、高大、强势之义。
suì指某些植物(如玉米、高粱)的果实聚集在一起形成的穗。也指并生的双穗,引申为祥瑞。用作人名意指成熟、团结、吉祥之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
fèn奋发图强,指振作精神,以求强盛。
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雄,来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》,原文:神明专一壑,气势压群雄

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拼音五行释意
zhèn古代军队的野战队形,作战队伍的行列,阵地。用作人名意指军人、军队、飒爽英姿、有担当之义。
qǐng指面积很广,比喻前途宽敞明亮,蕴含无限希望。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēn意为探听,暗中察看。用作人名意指洞察、敏锐、聪明之义。
国学点评
阵,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:笔阵工斫伐,忠义见词刃

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拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:七、晋魏多帅师侵卫

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拼音五行释意
ào傲雪凌霜,不畏严寒,形容无所畏惧,直面艰难险阻。
书香门第,诗礼传家。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
傲,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹颂》,原文:遭时上风云,故可傲冰雪

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拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
采菊东篱下,比喻淡泊名利,宁静致远。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
勃,来源于程俱的《宋诗》《宿海会寺》,原文:同游况与惠询辈,纳屐振衣何勃窣

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拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xié目不斜视,比喻为人行止端方,正直凛然。
国学点评
里,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其一》,原文:南高峰对北高峰,十里荷花九里松

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拼音五行释意
xíng姓,古国名,邢字通“井”,古邢台百泉竟流,故称井方。用作人名意指有条理、有学问、有修养之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
出手得卢,比喻一下子就取得胜利。
国学点评
邢,来源于宋祁的《宋诗》《哭郭仲微三首 其一》,原文:冢有邢山旧,天为京兆邻

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