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缺火名字大全女宝宝起名

杨粹作者:杨粹2023-10-04 09:17:36

缺火-女孩,

缺火名字大全女宝宝起名

堇知

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
堇知,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

奘致

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

爕犹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

玮闰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

之黛

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
之黛,来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》,原文:醒复绕花行,视之过粉黛

郅恽

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

臻亘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
臻,来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》,原文:亦欲相从去,病惫力弗臻

致纾

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
致纾,来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》,原文:众哀无以致,为托挽声纾

晠奈

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于陈克的《宋诗》《句 其二二》,原文:诗孱无奈陈桥月

晳晓

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

丁吟

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
丁吟,来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》,原文:丁相沉吟叹夙缘,卫公精爽亦凄然

晃晳

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晃,来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》,原文:灿烂星斗光,晃耀琼瑶阙

蓓娣

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蓓,来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》,原文:溪外人家处处栽,三分蓓蕾一分开

覃郅

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:当时浪说析骸骨,今日覃思彫肺肠

澧亭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》,原文:高丘之人兮为君妬,聊澧浦兮消遥

璐燏

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
火光貌。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

炜弈

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炜,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:吾堂据其阳,万象来明炜

莲晗

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
莲,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:今王驰蒲轮,之子尚莲幕

绚缪

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绚,来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》,原文:风流酝藉绝绚都,炼得身形似鹤癯

婴闰

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
婴,来源于刘敞的《宋诗》《农哀》,原文:同知罗忧患,谁复念婴孩

琉蒲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琉蒲,来源于钟伯澹的《宋诗》《句》,原文:百丈平湖一点山,碧琉璃涌小蒲团

秭泰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

芗缎

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芗,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:所以芗峦上,遗芬始峥嵘

礼渌

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
礼渌,来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》,原文:终期华顶下,共礼渌身师

漾惋

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
漾,来源于许浑的《唐诗》《春望思旧游》,原文:花光晴漾漾,山色昼峨峨

晴徵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晴,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:明日阴晴犹未定

理焓

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
理,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十八》,原文:但知入理坐,日头骨咄出

淅裳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淅裳,来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》,原文:继之以冷风,淅淅吹衣裳

骊旖

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
骊,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:汉宫坠落金茎露,秦城散起骊山火

逻亚

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

仑榭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
仑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:46 水中 47 河出昆仑虚,色白

骓苓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

潆追

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

晃初

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晃初,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗)喜从林下会,还忆府中贤

靛黎

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

琬亘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琬,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:殿角存琬琰,挥毫气吐虹

逻什

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
逻什,来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》,原文:晴林列障逻,什伍屯平冈

自什

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
自什,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其六》,原文:田郢本自无,露柱是什么

滢典

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

朔崎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朔,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:西王潜爱惜,东朔盗过从

缪柯

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
缪,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:顷刻阴晴千万态,怎解绸缪未雨

淇郅

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
淇,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 三》,原文:淇水春正绿,上宫兰叶齐

玺若

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玺,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:天意预形传国玺,人生难望返魂丹

祈璋

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《春欲尽天气始佳作诗自娱》,原文:鸡豚杂遝祈蚕社,鼓笛喧譁竞渡船

桦瞳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

晋琮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋礼主盟,惧有不治

洌婷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

郅凰

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

泰涵

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泰涵,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:沧波万顷涵秋绿,曲和泰山酿醽醁

天煦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
天煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

迪琅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
迪,来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》,原文:有人过裴迪,问是辋川不

昕琦

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昕,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:午漏奏新诗,昕朝召节飞

沧奈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沧奈,来源于吴融的《唐诗》《雨夜》,原文:有恋惭沧海,无机奈白头

槿婷

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》,原文:薤叶有朝露,槿枝无宿花

盈郅

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
盈,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:振芳堂下月盈庭

琤晴

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琤,来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》,原文:夜静响琤轰

犹昕

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
犹昕,来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其二》,原文:夕宿犹疎雨,昕朝覩大明

裳夕

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
裳夕,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其四》,原文:至尊宜夕月,安敢问霓裳

飐恣

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
飐,来源于易士达的《宋诗》《游东湖》,原文:淡淡烟笼僧寺静,飘飘风飐酒旗斜

彰云

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
彰云,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:望云彰德,察纬告征

维秭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
维,来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》,原文:维此草黄,不失士职

倾廷

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
倾廷,来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其二》,原文:四海倾瞻调鼎手,朝廷侧席待伊周

自麒

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
自麒,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:分得天孙云织,掣断麒麟金锁,来自玉皇前

荣恺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
荣恺,来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》,原文:置酒恺乐,荣华有光

韬溯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韬,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:襦袴谣南海,韬钤肃桂阳

京曦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
京曦,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》,原文:忆昨走京华,炎曦昼方赫

鸢晴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
鸢晴,来源于张耒的《宋诗》《岁暮》,原文:落日乌鸢集,晴林橘柚悬

娄襄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
娄,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・雁儿落》,原文:乐陶陶三杯元亮酒,黑娄娄一枕陈抟困

惋仟

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
惋,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:伫立香风外,抱孤愁凄惋,羞燕惭莺

韦琢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
韦,来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》,原文:民安泰伯封疆外,日在韦侯啸咏中

晠冽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》,原文:暖焰遂腾上,凛冽回玄冥

阔团

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
阔团,来源于李流谦的《宋诗》《次怀安骨肉自简池来会》,原文:异方何契阔,浑舍此团圆

婴秭

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
婴,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:(晏婴云)呀、呀、呀

蝶祯

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蝶,来源于文彦博的《宋诗》《深院》,原文:远思随庄蝶,春怀怯雍琴

追秸

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
追,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:丧乱时多变,追思事已陈

芉琅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

胧专

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
胧,来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》,原文:明月何处来,朦胧在人境

诺典

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《赠从兄襄阳少府皓》,原文:吾兄青云士,然诺闻诸公

绘易

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绘易,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》,原文:郑玄三礼王弼易,亦绘冕旒配孔庭

松冉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
松冉,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其一》,原文:低头欲借问,冉冉巢云松

召姿

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
召姿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》,原文:魁其罏冶姿,形质惟所召

亚晓

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
亚晓,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其七》,原文:晓佩摇苍玉,晨旗亚翠斿

棂璐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棂,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

黛卓

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
黛,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 一》,原文:不知春思当谁似,青黛娥眉夺丽华

团泱

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
团,来源于袁说友的《宋诗》《遗建茶于惠老》,原文:东入吴中晚,团龙第一匳

迪云

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
迪云,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

圆德

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
圆德,来源于圆鉴的《唐诗》《五言美瓜沙僧献款诗一首》,原文:原署:「右街千福寺内道场应制大德圆鉴」

召纫

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
召,来源于李益的《唐诗》《送人流贬》,原文:畴昔长沙事,三年召贾生

鸯含

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
鸯含,来源于陈羽的《唐诗》《古意》,原文:人言此是嫁时服,含笑不刺双鸳鸯

瑺卓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

爕淮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

泉同

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泉同,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一五》,原文:父子相逢臭味同,龙泉宝剑再磨砻

霜栾

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霜栾,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:夜永霜浓睡不成,团栾儿女话无生

良含

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
良含,来源于张伯端的《宋诗》《赠白龙洞刘道人歌 其二》,原文:君不见破迷歌里说,太乙含真法最良

简戚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
简,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:简稽乡民,以用邦国

琅晶

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琅晶,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:琳琅聚宝肆,亘夜腾晶辉

涟鹭

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
涟鹭,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》,原文:白鹭烟纷光的的,微涟风定翠{氵忄占}{氵忄占}

典笈

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
典笈,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》,原文:旋开蕊笈寻仙典,闲点松腴试法书

庭尤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
庭尤,来源于释居简的《宋诗》《己巳元宵种松庆母生初》,原文:要知雪操寒尤劲,长伴庭萱老不彫

瑾纯

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:佳婿欣逢公瑾,新婚喜近英台

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