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宝宝起名带天子起小名

朱娇至作者：朱娇至2023-10-04 19:53:57

小名，

宝宝起名带天子起小名

谆谆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆谆，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：遗之珠玉篇，谆谆说友弟

梓梓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓梓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡试梓饮器，乡衡而实不尽，梓师罪之

罡罡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》，原文：罡骑飚轮欲下，一天飞霰纤纤

合合

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合合，来源于王义山的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：合非真合皆人者，生与俱生有性焉

椎椎

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎椎，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：我欲用世取所长，便当提作朱亥神椎椎獝狂

渌渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌渌，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・倘秀才》，原文：走的我这口枯渴热烘烘面皮上浑如火燎，走的我遍体汗湿渌渌浑如水浇

予予

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予予，来源于郭祥正的《宋诗》《酬魏炎秀才》，原文：嗟予栗栗畏事者，兀坐视予劳双眸

笠笠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠笠，来源于杨万里的《宋诗》《蕈子》，原文：伞不如笠钉胜笠，香留齿牙麝莫及

犹犹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹犹，来源于徐积的《宋诗》《北神烈妇》，原文：鸾凤犹可驯，冰霜犹可亲

笠笠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠笠，来源于杨万里的《宋诗》《蕈子》，原文：伞不如笠钉胜笠，香留齿牙麝莫及

杏杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏杏，来源于王十朋的《宋诗》《红梅》，原文：似桃非桃杏非杏，独与江梅相早晚

欢欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢欢，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：欢喜又欢喜，喜欢更喜欢

觅觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅觅，来源于无名氏的《元曲》《商调・字字锦》，原文：咱这思思想想，寻寻觅觅，欲待见他一面

誉誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉誉，来源于曾丰的《宋诗》《苫庐》，原文：朝誉未如乡誉重，人知不似天知深

炘炘

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

霄霄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄霄，来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》，原文：太霄帝君神霄府，一日玺书行海宇

晷晷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于魏了翁的《宋诗》《朱邵州挽诗》，原文：民命一丝悬晷刻，仁心触处作春风

瑾瑾

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：临风吊客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

昉昉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

仑仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑仑，来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其二》，原文：跛跛挈挈兮我师无师，浑浑仑仑兮人识不识

婕婕

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

庆庆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆庆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》，原文：庆礼曰：「三马既备，请庆多马

仟仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

琤琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤琤，来源于王质的《宋诗》《送罗君》，原文：举首黄龙山色青，琤琤干叶坠寒林

崎崎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎崎，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一六》，原文：崎崎岖岖平坦坦，平坦坦处甚崎岖

葆葆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：知是东皇翠葆，飞星汉、来止人间

津津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津津，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答学者四首 其一》，原文：津津爽气贯眉目，十五男儿万里身

燮燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮燮，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：燮燮霜红不自持，半随流水半霑泥

觅觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅觅，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・醉中天》，原文：（卜儿做怒科，云）你这小贱人，你今年才过二十岁，不与我觅钱，教那个觅钱

什什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什什，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：什一者天下之中正也，什一行而颂声作矣

珵珵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

朗朗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗朗，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：太虚之上修真士，朗朗圆成一物无

斯斯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯斯，来源于蔡权的《宋诗》《自咏》，原文：斯文与斯亭，千古垂不刊

鸢鸢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢鸢，来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》，原文：鸢飞杳杳青云里，鸢鸣萧萧风四起

嶛嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

资资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资资，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

彰彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰彰，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：李斯篆隶岂不好，彰彰奸迹流自秦

由由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由由，来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》，原文：事既不同时又异，也由天道也由人

域域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域域，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：圣域能跻民域寿

姬姬

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬姬，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：夏姬灭两国，逃作巫臣姬

箩箩

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

瑜瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

婵婵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵婵，来源于释道潜的《宋诗》《戏招李无悔秀才》，原文：冷炙残杯当已厌，好来波际弄婵婵

里里

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里里，来源于薛季宣的《宋诗》《春江夕泛二首 其二》，原文：夕泛春江里，扁舟万里心

与与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与与，来源于陈藻的《宋诗》《卢子俞幼孙晬日》，原文：我与良翁似有缘，命名与述战龙天

翙翙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

溯溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯溯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一六》，原文：下水乘舟恨少滩，溯流翻恨溯滩难

犹犹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹犹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：时溷浊犹未清兮，世殽乱犹未察

践践

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践践，来源于邵雍的《宋诗》《性情吟》，原文：践形治性，践迹治情

昉昉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

缃缃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

乘乘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘乘，来源于曹勋的《宋诗》《施磨衲与惠因长老》，原文：东渡参问三乘法，无为分与最上乘

椰椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：儿供椰果劝椰杯，花露香风俱酒气

奥奥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥奥，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：蜀为藩篱吴奥堂，藩篱坚固奥堂实

儒儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒儒，来源于胡宏的《宋诗》《送琏老》，原文：吁嗟我生在儒门，儒门大业无人论

天天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天天，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：问天如何其，天空无磴梯

郁郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁郁，来源于陈陶的《唐诗》《游子吟》，原文：郁郁守贫贱，悠悠亦无端

莲莲

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲莲，来源于李龏的《宋诗》《采莲归》，原文：莲茎有刺不成折，争弄莲花水湿衣

棋棋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻宣叔挺之围棋》，原文：人以棋销日，我观棋辄寐

韪韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

缨缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨缨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：大路繁缨一就，次路繁缨七就

卫卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：卫杀其大夫寗喜，则卫侯之弟鱄曷为出奔晋

君君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君君，来源于赵蕃的《宋诗》《过曾相士所居因题》，原文：见君每尘中，访君每尘外

宓宓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：踏轮谁信，宓妃曾借尘袜

峪峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

情情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情情，来源于邵雍的《宋诗》《百病吟》，原文：百病起于情，情轻病亦轻

巡巡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡巡，来源于张先的《宋诗》《九月望日同君谟侍郎泛西湖夜饮》，原文：清歌曲曲酒巡巡，一举金蕉五十分

汶汶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶汶，来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》，原文：山前路悠悠，山后水汶汶

蔚蔚

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚蔚，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：豹文须蔚蔚，羊目漫睖睖

易易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：除服者先重者，易服者易轻者

瑺瑺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

知知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知知，来源于郑起的《宋诗》《洞庭君山辞》，原文：君有定位兮兵无定形，知山知水兮知君臣之性情

琢琢

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢琢，来源于朱翌的《宋诗》《羣玉亭》，原文：泗滨石窟如蚁族，巧匠琢山如琢木

轶轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》，原文：才似烟霞生则媚，直如屈轶佞则指

纮纮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：微禄心不屑，放神于八纮

澧澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

忻忻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻忻，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：忻忻笑语喧闾阎，言此丰岁将饫餍

嘉嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉嘉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」《君陈》曰：「尔有嘉谋嘉猷，入告尔君于内，女乃顺之于外，曰：此谋此猷，惟我君之德

僖僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：为执宋公贬，故终僖之篇贬也

隆隆

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆隆，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：鼻儿隆隆，口儿小、舌儿香软

锋锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋锋，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二五》，原文：玉袋金针，锋锋通达

严严

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严严，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》，原文：严严白玉京，侍从皆羣仙

嶛嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

圭圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭圭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十三》，原文：解将火种种刀圭，火种刀圭世岂知

棹棹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹棹，来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》，原文：君梦涔阳月，中秋忆[棹歌]（归棹）

莲莲

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲莲，来源于雍陶的《唐诗》《永乐殷尧藩明府县池嘉莲咏》，原文：青苹白石匝莲塘，水里莲开带瑞光

粹粹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹粹，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一一》，原文：粹气始能生粹物，尧夫非是爱吟诗

箩箩

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

棣棣

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣棣，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》，原文：棣棣威仪富，汪汪轨度宏

芨芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

霄霄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄霄，来源于宇文翰的《唐诗》《戏程紫霄登华山偶颠仆（题拟）》，原文：紫霄，原作「子霄」

筝筝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝筝，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：莫听西秦奏，筝筝有剩哀

娣娣

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：39　女子谓兄之妻为嫂，弟之妻为妇，长妇谓稚妇为娣妇，娣妇谓长妇为姒妇

晣晣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

婴婴

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴婴，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其八》，原文：我孩婴婴，公昔体之，而曷置之

儒儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒儒，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 光武》，原文：成败非儒孰可量，儒生何指指萧王

晤晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：劳君怀晤语，此夕宿坡銮

仪仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪仪，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

州州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州州，来源于张孝祥的《宋诗》《鄱阳史君王龟龄闵雨再赋一首》，原文：旁州不熟我州熟，至今中家有藏谷

纯纯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯纯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：玄端黑屦，青絇繶纯，纯博寸

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