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缺火带严字吉利小孩取名

董浚奂作者:董浚奂2023-10-04 22:16:19

缺火,

缺火带严字吉利小孩取名

阑蓓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
阑,来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:有人愁倚阑

昊汝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昊汝,来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》,原文:噫嘻昊天,使汝缧絏

媖瑭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

品驰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
品驰,来源于范纯仁的《宋诗》《牡丹二首 其一》,原文:竞驰经品供天赏,旋立佳名竦众闻

嵘陇

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
嵘,来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》,原文:苦寒无那岁峥嵘,一夜阴风雪满城

缔俏

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缔,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:结缔榱甍固,虚明户槛幽

兴敦

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
兴敦,来源于沙门日进的《唐诗》《登灵巖寺(伯三六一九)》,原文:龙兴寺为敦煌名刹,遗书中记载较多

林晃

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
林晃,来源于太宗皇帝的《唐诗》《初晴落景》,原文:日晃百花色,风动千林翠

齐禄

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
齐禄,来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》,原文:福禄寿星齐赞叹,过宫时、须过廉泉位

淮琢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淮,来源于刘弇的《宋诗》《送贯之县丞解官还寿春》,原文:淮山苍苍淮水长,千里一官归故乡

中燮

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
中燮,来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》,原文:补练元功天上石,燮调和气琯中灰

扬尉

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
扬尉,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:晚择所从遨真扬,郄家太尉王东床

岱史

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岱史,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:名书青史等岱崧,当时开门谁纳戎,贻臭千古如蛆虫

镜彤

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
镜彤,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》,原文:云路移彤辇,天津转明镜

璆里

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璆里,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:手里璆琳枝,不换径寸草

栾挚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
栾,来源于刘安上的《宋诗》《建善即事三首 其一》,原文:琼枝细叶知多少,最爱团栾竹一丛

俐琳

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
俐,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:顾兔逐狐那轻健,忒伶俐个容他宽转,(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

谐燃

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
谐,来源于张孝祥的《宋诗》《酬朱元晦登定王台之作》,原文:谭谐渺今古,欢喜到舆台

晠伦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于陈杰的《宋诗》《永穆陵复土随龙除官甚盛》,原文:挽回天怒当初政,扶植人伦在众贤

黎僖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
黎,来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》,原文:衣被此一方,羣黎徧尔德

典灿

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
典灿,来源于宋庠的《宋诗》《漫成》,原文:二典勋华冠号荣,灿然三代继英声

燃覃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《老学庵夜兴》,原文:槲叶蔽身胜衣帛,金丹照室不燃灯

惟理

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
惟理,来源于岳珂的《宋诗》《陆文安书稿泛舟二帖赞》,原文:观其家人唯诺之际,惟理义是探,惟人物是耽,惟世道是参

郦漳

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

晗析

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

致昙

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十四年》,原文:侨如之挈,由上致之也

林骓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
林,来源于洪适的《宋诗》《詹氏仁寿轩》,原文:修竹林林贯四时,厖眉扶杖到期颐

灿征

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
灿征,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:枪刀灿烂如银练,征尘缭乱马蹄横

轶季

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
轶,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:君门蔼世勋,夐轶西平李

炫灿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
炫,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:珠胎兮炫耀,周玉树兮青葱

自勋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
自勋,来源于张元干的《宋诗》《送高集中赴漳浦宰》,原文:男儿策勋有时节,家世况自图云台

品鸯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
品鸯,来源于李中的《唐诗》《㶉鶒》,原文:流品是鸳鸯,翻飞云水乡

征媵

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
征,来源于李白的《唐诗》《秋日登扬州西灵塔》,原文:目随征路断,心逐去帆扬

临笈

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
临,来源于杨杰的《宋诗》《刘纯之以便亲请还蜀》,原文:通守临川郡,家山梦翠微

钏彤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
钏,来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》,原文:娼家编棘门,村饰无钗钏

追舜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
追舜,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:属熙丰之勃兴,追舜禹之有为

弈自

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
弈自,来源于刘克庄的《宋诗》《棋》,原文:十年学弈天机浅,技不能高谩自娱

骓璇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

莜支

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

锐南

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
锐南,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:忘形感愤泣东南,气生果锐吞西北

烯荔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于王十朋的《宋诗》《和叔奇见寄》,原文:荔子黄甘岂不香,路经九折叹王阳

瞳晟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
瞳,来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹》,原文:隆准飞上天,重瞳亦成灰

斓瓷

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
斓,来源于贯休的《唐诗》《送僧人入石霜》,原文:寂寞排松榻,斓斑半雪须

章彬

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
章,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》,原文:工歌屡奏,声和义章

简亘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
简,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:上心方简注,元鼎伫和羹

奂韬

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奂,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:自公正须豁滞懑,时屈何能事轮奂

畚昉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
畚,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:老农勤畚锸,岁暮阅星霜

南璨

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
南璨,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:南极上,星璀璨

枫琉

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
枫,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其一》,原文:葵藿长倾日,槐枫远被宸

征忻

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
征,来源于韩维的《宋诗》《送樊进士归宁》,原文:岂在蓬荜征,为子驻征鞍

璋晏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璋,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:如珪如璋,惟子非我

征璋

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
征,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:送客哀难进,征途泥复前

郦中

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
郦中,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:君看齐鼎中,焦烂者郦其

天桅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
天桅,来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》,原文:亭傍乔木拂云天,亭下高桅泊晚湾

臻睿

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
臻,来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》,原文:百国共臻奏,珍奇献京师

钊惋

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

羲郅

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
羲,来源于熊禾的《宋诗》《乙巳元日鳌峰书院会拜五十五人》,原文:运当尧历三千六,数协羲图五十余

宁磐

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
宁,来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其二》,原文:宁论马得丧,但问蛙公私

朔舟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朔舟,来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客霍希文过楚州韵》,原文:粮道已无清口应,舟师会把朔庭空

追荟

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
追,来源于张耒的《宋诗》《大榆》,原文:去恶不慎微,既成安可追

澈臻

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澈,来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 一》,原文:清潭洞澈深千丈,危岫攀萝上几层

棣佰

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
棣,来源于苏颂的《宋诗》《送洞霄宫王文玉学士归吴》,原文:蓬山厌直抛铅摘,公府伤离念棣华

珺凌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:跨秋风,凌宝鼎,笑芝房

弛鸥

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
弛,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:火官弛权纲,朱鸟忧沾濡

志逊

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
志逊,来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:可想大器晚成,功名有志,未逊苏秦学

恣卫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恣,来源于释月磵的《宋诗》《悼霍山》,原文:老倒霍山无頼咤,妙高峰顶恣抛沙

骊琦

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
骊,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

洲礼

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
洲,来源于苏轼的《宋诗》《虔守霍大夫监郡许朝奉见和复次前韵》,原文:秋思生莼鲙,寒衣待橘洲

与凌

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
与凌,来源于陈襄的《宋诗》《次韵柯弟太博见示超化牡丹 其一》,原文:直疑天与凌霜色,不假东皇运化工

燏郦

拼音五行释意
火光貌。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

储朔

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
储,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:山川萃神秀,穹垕储精英

惟爕

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 彻豆用《丰安》。》,原文:其献惟成,其馂维旅

琛伦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
琛,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

禄京

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
禄京,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》,原文:嗟予仕京邑,苟禄自羁绁

里珉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
里珉,来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其二》,原文:殁犹荣故里,宸笔镂坚珉

朔耘

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》,原文:朔云横高天,万里起秋色

娣鹤

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

炀裕

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炀,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:炀之渝,德焉归

松毓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
松,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:笑青蒿,真小草,倚长松

烯琮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》,原文:泉声饱听玉琮琤,世路羊肠我倦行

同璞

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
同璞,来源于李竦的《唐诗》《赋得西戎献白玉环》,原文:自将荆璞比,不与郑环同

晔嵇

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》,原文:西城晓出颇匆匆,日射围场光有晔

町郇

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
町,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

娄园

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
娄园,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》,原文:后乐园应看最好,娄丰年又数从今

忻昱

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
忻,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:略得他长俊,可便欢忻赏赐

中重

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
中重,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 介庵》,原文:珍重庵中人,空洞无纤埃

律壹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
律,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:江国伤移律,家山忆考槃

召诚

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
召诚,来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》,原文:方叔召虎乃真将,卫青去病诚区区

燿黛

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
燿,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》,原文:熠燿游何处,蟾蜍食渐残

昶辽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

元婷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
元婷,来源于陈深的《宋词》《虞美人》,原文:开元天子惜娉婷

涌典

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
涌,来源于刘德秀的《宋词》《贺新郎》,原文:步绕湖边佳绝处,时涌琼楼珠阁

椰瞻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

畅乘

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
畅乘,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》,原文:神道发生敷九稼,阴极乘仁畅八埏

缥烁

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缥,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:西清开缥帙,东面授丹书

翎瑗

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翎,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄怀王元渤舍人一首》,原文:倦飞鸾省戢脩翎,乞与云山作卧屏

朔其

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朔其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」及范氏出,张柳朔谓其子:「尔从主,勉之

麟奎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
麟奎,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其一》,原文:天上玉麟来瑞世,梦余奎壁灿星光

焘子

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

戎烊

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
戎,来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》,原文:招得戎马来,中原恣蹂践

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