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缺木最好女孩取名

张旖作者:张旖2023-10-05 14:07:31

缺木-女孩,

缺木最好女孩取名

娣倾

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

瑗缮

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

瑺未

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

柔筝

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柔,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其三》,原文:貂狐谅柔温,藜藿自羹糁

语纾

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
语纾,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》,原文:胡为寂灭海,妙语纾虹霓

乔飐

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
乔,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自东南归唐安遗予张安国所作水调歌墨本一轴且云明年复往吴下喜简作此》,原文:答云怀乔木,聊复访衡茅

籍町

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
籍,来源于胡仲弓的《宋诗》《送方及民罢官东归》,原文:虽阨阮籍途,难断张仪舌

箫玖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
箫,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 七》,原文:箫韶太平乐,鲁山不虚作

隽璇

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其三》,原文:隽游回首记端平,朝退联鞍出大明

瑺仑

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

炘茯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》,原文:早晚相随去,松根有茯苓

斓瑱

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
斓,来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》,原文:闇澹绯衫故,斓斑白发新

茵桦

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茵,来源于夏竦的《宋诗》《喜马少保致政》,原文:静封药灶移文火,闲看花阴上舞茵

婧倩

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》,原文:书谩写,雁谁倩

燝媪

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

漓芝

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
漓芝,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其二》,原文:九霞斟玉醉淋漓,芝草琅玕青鹿肥

盈其

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
盈其,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:君驰副车职其事,秘文在板香盈匳

姣誉

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:严若植其姣服兮,侯何须兮堂际

萌淖

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
萌淖,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》,原文:勾萌潜识化工意,泥淖莫嗟行路难

忱葭

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
忱,来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》,原文:二诗皆据《古籍整理出版情况简报》一五六期张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转录

朦苓

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
朦,来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 无缝塔。》,原文:皎洁天心月,朦胧徧九垓

嶛怡

拼音五行释意
liáo高。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

慕苑

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
慕,来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯郑中丞罢浙西节度还京》,原文:三军含怨慕,横吹声断绝

蕖殷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕖,来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》,原文:芹堂风景几经过,匝坐红蕖倚绿荷

其俐

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
其俐,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》,原文:若是我无你个孩儿伶俐些,那其间方得宁贴

盛杉

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
盛杉,来源于苏颂的《宋诗》《暮春与诸同僚登钟山望牛首》,原文:萧条旧井邑,茂盛新杉松

馟文

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于张先的《宋词》《减字木兰花》,原文:文鸳绣履

弈汉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
弈,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其八》,原文:舄弈千载,薰为太平

芗惟

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:燔燎羶芗,神徕燕娭

喻芷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
喻,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齿讵知

璂圆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

琦梧

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

桐燏

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
火光貌。
国学点评
桐,来源于李峤的《唐诗》《银》,原文:玉壶初下箭,桐井共安牀

崎姬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《九月十二日入南山憩一民舍冒雨炙衣久之》,原文:人间平地固不少,何用崎岖守磨兔

宛舸

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宛舸,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》,原文:宛如双彩舸,缆向春波湾

染芨

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
染,来源于齐己的《唐诗》《谢人墨》,原文:因君强濡染,舍此即忘筌

梁蔳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
梁,来源于张纲的《宋词》《惜分飞》,原文:要看梁州初入遍

琝州

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于谢翱的《宋诗》《后琼花引》,原文:扬州城门夜塞雪,扬州城中哭明月

箪意

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箪意,来源于李正民的《宋诗》《徐元美甲第新修同诸公赋诗》,原文:人生适意方为乐,何必箪瓢叹屡空

月伊

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
月伊,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:食月乃蟆精,伊戚盖自贻

纮谊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

旌悟

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旌,来源于岑参的《唐诗》《虢中酬陕西甄判官见赠》,原文:分陕振鼓鼙,二崤满旌旗

栎蓓

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
栎,来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》,原文:千寻古栎笑声中,此日春风属社公

卫桢

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:五、齐侯、卫侯盟于沙泽

菀祺

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

潭琯

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
潭,来源于独孤及的《唐诗》《荅李滁州忆玉潭新居见寄》,原文:扫洒潭中月,他时望德邻

容蔚

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
容蔚,来源于姜特立的《宋诗》《秋园谩赋呈方叔》,原文:渊明松菊秋容澹,仲蔚蓬蒿露气深

沧棋

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沧棋,来源于陈梦庚的《宋诗》《自刘真人庵上登飞云》,原文:一泓沧海杯浮景,万点青山棋落枰

莞琉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
莞,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:几多急莞与繁弦

邕漓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
邕,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:上帝临我,云胡肃邕

骃峨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

季珵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《初春感怀》,原文:羁旅饶愁思,谁怜季子裘

芷琅

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芷,来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》,原文:绿云入口生香风,满口兰芷香无穷

瑱芦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

筠筱

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筠,来源于司马光的《宋诗》《景仁招游东园马上口占》,原文:年华己消歇,历历见松筠

燿黎

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
燿,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

琢芦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 中书令、侍中奉册宝诣殿下用《正安》。》,原文:追琢其章,金玉其相

朝芃

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朝,来源于方岳的《宋词》《江神子・江城子》,原文:酒红朝

璎晣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

英洛

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
英洛,来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》,原文:任洛谱名葩,留宴耆英侣

季葭

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
季,来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》,原文:昔在东都季,憸佞沉忠良

嶛初

拼音五行释意
liáo高。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

莲恽

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
莲,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其五》,原文:藕花满缻,莲房自拆

潮桐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潮桐,来源于李龏的《宋诗》《桐江客舍酬客》,原文:一片离心白羽轻,桐庐江上晚潮生

白蘅

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
白蘅,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

朝玖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
朝,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:昨朝已见诗成卷,今朝又试曲成声

淮栎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:既作泮宫,淮夷攸服

泱笙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泱,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:至道泱泱兮,由之以全

晷存

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晷,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(外)日晷渐长人尽悦,绣纹弱线添些

篌蔳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

闳滟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
闳,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

悦芉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
悦,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:葵藿及鸡冠,可以悦心目

瑥璆

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

荟淮

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
荟,来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》,原文:南山之幽兮云雾冥,草木荟蔚兮崄不平

晠皎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于李商隐的《唐诗》《念远》,原文:皎皎非鸾扇,翘翘失凤簪

恬篌

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
恬,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:漠虚静以恬愉兮,澹无为而自得

桅斯

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桅,来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》,原文:汉口船开催疉鼓,淮南帆落亚高桅

仑皖

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仑,来源于范成大的《宋诗》《十二月二十四日西楼观雪》,原文:瑶池万顷昆仑近,玉垒千峰滴博收

幽暌

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
幽,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:夜来幽梦忽还乡

钗莲

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
钗莲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・慢金盏》,原文:五簪着凤钗,粉衬着莲腮

桠茶

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

旒莲

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
旒莲,来源于王禹偁的《宋诗》《瑞莲歌》,原文:瑞莲无路达冕旒,也随众卉老池头

纭茶

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纭茶,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

临蒂

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
临蒂,来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》,原文:临风皆独媚,同蒂忽相亲

犹琦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
犹,来源于释善珍的《宋诗》《祭愚谷》,原文:身犹弃遗,奚顾堕甑

亘萝

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
亘,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四二》,原文:无量光圆不动尊,亘今亘古语奚论

砺莱

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
砺,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》,原文:精神徇物那能久,刀砺君看日日销

嵊籍

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

言镌

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
言镌,来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》,原文:函谷关头梁石山,老君镌石留此言

霓景

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霓景,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》,原文:霓旌摇曙景,凤吹绕春云

筠琛

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《以山药茶送沈宜之兄》,原文:山药本为林下享,筠篮那得致兵厨

简缔

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
简,来源于沈与求的《宋诗》《挽词二首 其一》,原文:玉暗传经简,金余赐诰花

初觉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
初觉,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其七》,原文:才见仲冬初,不觉又月半

箐瑥

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

卿园

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卿园,来源于程垓的《宋词》《八声甘州》,原文:总使、梁园赋在,奈长卿、老去亦何为

簌佳

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住,朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠,》,原文:屏开闲孔雀,帘簌控金钩

若媛

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
若,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・金盏儿》,原文:(云)你若和他厮杀呵

尔飐

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
尔,来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其三》,原文:尔游尔衍与天同,无处无时不感通

祺桑

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》,原文:六宫呈妙巧,春日颂春祺

纯瑥

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:缁纯

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