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缺木大气男孩取名

梁桥援作者:梁桥援2023-10-05 16:55:37

缺木-男孩,

缺木大气男孩取名

旖嶛

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
liáo高。
国学点评
旖,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

理晳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
理,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》,原文:(祗从云)理会的

遒恒

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
遒,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 一》,原文:万灵感,百禄遒

般晳

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
般,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五三》,原文:毗卢影里,般若光中

诏椎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
诏椎,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:诏书行看椎门至,已觉眉间一点黄

珲舸

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 冬》,原文:浪乘画舸忆蟾蜍,月娥未必婵娟子

苡堰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》,原文:巧语屡曾遭薏苡,廋词聊复托芎藭

垣桑

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
垣桑,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其一○》,原文:宿麦斜桑满塞垣,弯已经不复射游魂

觉勉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
觉勉,来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》,原文:骇然觉坐想其语,勉书此诗席之端

陵莞

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
陵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:4 十薮 5 东陵阠,南陵息慎,西陵威夷,中陵朱滕,北陵西隃鴈门是也,陵莫大于加陵,梁莫大于湨梁,坟莫大于河坟

佐堇

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
佐,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:高尚辞丹诏,低回佐碧油

翀纭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

桓舸

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桓,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:桓桓南都贤,幸遭明主顾

泱晣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泱,来源于释惠崇的《宋诗》《剡中秋怀昼师》,原文:秋生剡江濆,清气日泱漭

馠矜

拼音五行释意
hān芳香。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其二》,原文:治狱余阴德,哀矜出片言

峻珹

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chéng玉名。
国学点评
峻,来源于李曾伯的《宋诗》《题双庙镇峡楼》,原文:峰巍鼇柱疑娲立,地峻龙门自禹开

州燝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
州,来源于释心月的《宋诗》《雪峰真觉禅师赞》,原文:望州乌石,日炙风吹

郁悟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郁,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:客游滚滚漫南北,往事悠悠增郁陶

齐简

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
齐简,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:十二月,齐侯遂伐北燕,将纳简公

戚椎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
戚椎,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:鹧鸪猿鸟声相续,椎髻晓呼同戚促

哲策

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
哲策,来源于陈与义的《宋诗》《幽窗》,原文:古来贤哲人,畎亩策安危

慷茯

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
慷,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其一》,原文:将指顾忧地,登车慷慨间

鹄至

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鹄至,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:鹄至安能令弈善,羊亡岂不为歧多

芾钟

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》,原文:深严殿籍恩图旧,蔽芾棠歌野续讴

樨艾

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

嘉园

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嘉园,来源于司马光的《宋诗》《郭氏园送张仲通出刺棣州》,原文:名园送嘉客,冠盖去倾朝

邕逻

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
邕,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:徐无党注欧史,黄仙鹤刻邕书

裴冬

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
裴冬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 一》,原文:江上冬日短,裴回草堂暝

苍津

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苍津,来源于胡宿的《宋诗》《津桥晚望》,原文:徙倚津桥上,苍凉树幄中

逵筠

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
逵筠,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

羿瑞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
羿,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:主司搜择艰,有如羿张彀

僖嵇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

浩樟

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
浩,来源于陈棣的《宋诗》《李倅生辰三首 其三》,原文:文章浩浩若江河,锦橐嘲吟得句多

弛松

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
弛,来源于孙觌的《宋诗》《饮修仁茶》,原文:竹舆赪两肩,弛担息微倦

越蕖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
越,来源于李白的《唐诗》《九日登山》,原文:胡人呌玉笛,越女弹霜丝

馟裕

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于范微之的《宋诗》《岘山》,原文:经国有余裕,□□此登访

芈戎

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

泷纭

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泷,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:炎洲经瘴远,春水上泷迟

萱骃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
萱,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:丹心忠老母,白首媚萱堂

晣勰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

晔纲

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《和赵莲奥剑》,原文:会须斩奸邪,晔晔神光扬

皖椎

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
皖,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:破虏檄传淝水定,屯田疏上皖陂开

铭茗

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
铭茗,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其三》,原文:定蜀论功谁第一,茗山合着后溪铭

艾虔

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
艾,来源于宋祁的《宋诗》《寄赠高知县》,原文:绿发如云艾绶青,絃歌百里久沈英

种媖

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng女子的美称。
国学点评
种,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》,原文:千品万类,薰含种智

裴棹

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
裴棹,来源于杜牧的《唐诗》《江上逢友人》,原文:故国归人酒一杯,暂亭兰棹共裴回

致庆

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
致庆,来源于李光的《宋诗》《世彩堂》,原文:遭时自致公卿贵,积庆多因父祖贤

晷皤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晷,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》,原文:其长应天数,其光动晴晷

虔航

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
虔,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 征音》,原文:冀延神鉴俯兰尊,式表虔襟陈桂俎

馠滨

拼音五行释意
hān芳香。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于贯休的《唐诗》《经士马中作》,原文:惆怅还惆怅,茫茫江海滨

醇瑱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
醇,来源于释德洪的《宋诗》《和景醇从周廷秀乞东坡草虫》,原文:此诗醇酽等佳酝,为君满引那辞釂

憬季

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

禄颉

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禄,来源于方回的《宋诗》《八月二十日晓起》,原文:禄仕心已息,愧未任桑蚕

圣葭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
圣,来源于刘潜的《宋词》《水调歌头》,原文:戎虏和乐也,圣主永无忧

阑皙

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
阑,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:独倚遍、画阑十二

蕋君

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

暌莞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
暌,来源于王柏的《宋诗》《和立斋宿友韵》,原文:山人暌间久,岁晚归南荒

柃渤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于李曾伯的《宋诗》《琼筦顾守示和愚溪诗用韵饯之》,原文:伏波方略今堪拟,渤海声名断与俱

宗缃

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
宗缃,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:折简问南宗,寄言满缃素

子晤

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
子晤,来源于曹勋的《宋诗》《曾端伯自承移帅川口有怀风旨无便附信忽领教喜成小诗附便奉呈三首 其一》,原文:好在曾夫子,宁知晤语期

波薏

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
波薏,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

琝晟

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

轩榭

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
轩榭,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:水榭风台,竹轩梅径,双溪新创名园

君舸

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
君舸,来源于李纲的《宋诗》《同翁士特小饮中隐堂》,原文:三伏炎蒸画舸回,蓬门聊复为君开

桓肖

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桓,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四六》,原文:与君频邂逅,此地久盘桓

旎淙

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
旎,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

伽渊

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
伽,来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》,原文:摩腾导其流,僧伽鼓其澜

苡澧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苡,来源于李白的《唐诗》《阳春曲》,原文:芣苡生前径,含桃落小园

飖煜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》,原文:淅沥覆寒骑,飘飖暗川容

荣晰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荣,来源于朱庆余的《唐诗》《送滕庶子致仕归江南》,原文:丹诏荣归骑,清风满故林

专祁

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
专,来源于张耒的《宋诗》《四月之初风雨凄冷如穷秋兀坐不夜堂二首 其二》,原文:玄冥与祝融,政事谁得专

缃瑗

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缃,来源于冯时行的《宋诗》《题张粹夫万卷楼》,原文:往发缣缃焕心目,论孟久荒缘老病,请君为我删严令

林悟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
林悟,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:夙世林逋漫千首,逢人圆泽悟三生

芗栾

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芗,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》,原文:闻说身依莲社,坐蒙敕赐芗林

律简

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
律简,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其一》,原文:简淡根真性,清廉律薄夫

境戎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
境戎,来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》,原文:所以戎马来,飞渡巴陵境

纲品

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纲品,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》,原文:不预头纲评四品,恍惊流落滞天涯

睿鹄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
睿,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》,原文:河气通仙掖,天文入睿词

澧棋

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

卓术

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
卓术,来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》,原文:卓荦妙言语,经术更兼茂

苡良

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
苡良,来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

诏燿

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
诏燿,来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》,原文:忽传天上凤衔诏,碧篆五云争焜燿

棂燮

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

浩嵇

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
浩,来源于韦应物的《唐诗》《凌雾行》,原文:浩浩合元天,溶溶迷朗日

炫槐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
炫,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:舞蛮姣服炫红纬,云旗飙御声䡌䡌

奕维

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奕维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:奕奕梁山,维禹甸之,有倬其道

固斌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
固,来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》,原文:旁搜固未暇,乍见亦畧识

经酝

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
经酝,来源于郭印的《宋诗》《送邵公济溥赴省二首 其一》,原文:平生酝藉唯经国,唾手先收第一功

纫苍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
纫苍,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》,原文:彼美苍梧士,纫服得兰荪

峨纲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:峨巍冠冕古,婀娜髻鬟倾

淳覃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淳覃,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》,原文:德辉覃率[土],相贺奉还淳

秭固

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

君序

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
君序,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:羨君茧纸序游览,亦或麈尾谈虚无

言策

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
言策,来源于牟巘的《宋诗》《试院和李提管韵》,原文:武成宜取二三策,稽古还夸数万言

胤玄

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
胤,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

尧幻

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
尧,来源于崔词的《唐诗》《谒禹庙》,原文:)惟舜禅功始,惟尧锡命初

椰蕖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

桠楹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

靖胤

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
靖,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》,原文:(李靖云)不敢不敢

棹奂

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棹,来源于刘攽的《宋诗》《夕雾》,原文:商帆宿何处,彷彿棹歌声

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