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五行缺木的女孩子起名字

赵支涧作者:赵支涧2023-10-05 19:16:26

五行-缺木-女孩,

五行缺木的女孩子起名字

惜菀

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惜,来源于赵文的《宋词》《阮郎归》,原文:东风不解惜妍姿

琤瑺

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陶琴师》,原文:凄凄呜呜寒蝉鸣,黯然古涧泉琤琤

浦桅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
浦桅,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:舟趁澜狂斜入浦,帆因风饱不依桅

遒天

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
遒天,来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》,原文:名落天地间,迥觉天地遒

瑹佶

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

珐蓬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:遥望蓬莱,浮动烟霄外

颖勖

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
颖,来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》,原文:苦为百草忧春雨,坐待风霜发苕颖

月砺

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
月砺,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:月正明兮磨鎗砺剑,星未落兮击鼓掀旗

芊沧

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芊,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:的皪添幽兴,芊绵动远情

麒滇

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
麒,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其六》,原文:是赞是图超古习,仪刑一代冠麒麟

琳晗

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琳,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:质衣访古锦作囊,李侯屈铁千琳琅

岐苓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:绕郭波涛来浩浩,归朝岐路去緜緜

芙姬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
芙姬,来源于沈佺期的《唐诗》《古歌》,原文:燕姬彩帐芙蓉色,秦女金炉兰麝香

翙鸠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

勤晠

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
勤,来源于王令的《宋诗》《噫田操四章章六句寄呈王介甫 其三》,原文:伐木伐木,无废于勤

晨林

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晨林,来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵出城与张祕监阁老同里临行别承在史馆未归寻辱清辞辄酬之》,原文:仲月当南吕,晨装拜谷林

炘睨

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于孙觌的《宋诗》《送僧妙鉴住广寿寺》,原文:道人一茅把,坐睨九年壁

喻琳

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
喻,来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》,原文:万缘起灭空花喻,可向空花拟重寻

謇蓁

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
謇,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:故交负灵奇,逸气抱謇谔

芾颜

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芾,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:遥知西湖柳,蔽芾谁敢秃

馚迪

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 禹曰:「惠迪吉,从逆凶,惟影响

矜珩

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《西郊寻梅》,原文:西郊梅花矜绝艳,走马独来看不厌

汶柳

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汶柳,来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》,原文:寂寞汶阳溪上路,寒风拂柳晚阴斜

婕壬

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

萱茹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
萱,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇迎侍赴桐川榜其堂曰戏彩书来求诗寄题一绝》,原文:桐州彩棒暂宣威,首辟萱堂上寿巵

经烟

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
经烟,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其一○》,原文:向来河朔经行地,尽在江南烟雨中

术觉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
术觉,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》,原文:岂惟术数多,更觉规模小

枝娆

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
枝娆,来源于朱淑真的《宋诗》《海棠》,原文:天与娇娆缀作花,更于枝上散余霞

烟樗

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
烟樗,来源于郭祥正的《宋诗》《别吴漕翼道》,原文:岁晚分符出瘴烟,樗材无用只公怜

枫蔻

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
枫,来源于刘长卿的《唐诗》《入桂渚次砂牛石穴》,原文:片帆落桂渚,独夜依枫林

璆琥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璆,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:安得会璆韶,共作瑶池客

芮芙

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

覃勖

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
覃,来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》,原文:仁气所覃莫非寿,椿松龟鹤不足当

皙纶

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

瑹璂

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

霜荟

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
霜,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:夜空霜落无江冷

昕晠

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昕,来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》,原文:一旦有其家,昕昏如主宾

蔻俪

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蔻,来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》,原文:擘了荔支抛荳蔻,送钩非复近前嗔

熹竹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
熹竹,来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》,原文:窗色熹微欹枕听,梦成舟檥竹溪深

娇诣

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
娇,来源于无名氏的《元曲》《么・想着他和明月品着玉萧,唱阳春奏着锦筝。想着他纤纤素手进瑶觥,》,原文:他也曾醉舞霓裳娇态逞

鹄莲

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
鹄莲,来源于李彭的《宋诗》《赠苏仲豫》,原文:黄鹄楼前重会面,白莲社里定交情

未娄

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
未娄,来源于牟融的《唐诗》《寄范使君》,原文:未秋为别已终秋,咫尺娄江路阻脩

萃玖

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萃,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其三》,原文:道脉萃一家,寿此嘻其天

轼箬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

樗昃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
樗,来源于苏轼的《宋诗》《和穆父新凉》,原文:常恐樗栎身,坐缠冠盖蔓

茸茜

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茸茜,来源于李从周的《宋词》《玲珑四犯》,原文:想绮窗、刺绣迟了,半缕茜茸微绕

凰馟

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凰,来源于陈靖的《宋诗》《咏华林书院》,原文:就中好是华林墅,别种梧桐养凤凰

漾本

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
漾,来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》,原文:千里岷峨外,三年汉漾西

珂僖

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珂,来源于刘过的《宋诗》《辞周益公》,原文:紫塞将军秋佩印,玉堂学士夜鸣珂

鸥皎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸥皎,来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》,原文:鴥彼沙上鸥,皎皎霜雪明

蔻初

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蔻初,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》,原文:娉娉褭褭十三余,豆蔻梢头二月初

简晴

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
简晴,来源于许及之的《宋诗》《雅师求阁名既为作扁榜仍赋娱客杂句》,原文:简斋有句添蛇足,雨抹晴粧要娱客

峤謇

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
峤,来源于释道潜的《宋诗》《同周元翁著作范明远祕校西湖夜泛各赋一首》,原文:圆峤方壶吾未羨,敢烦骚客为冥搜

萝婉

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
萝,来源于胡仲弓的《宋诗》《西溪即事》,原文:柴门斜对水,一迳锁松萝

缪蓓

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《次韵赵景文见寄怀亲》,原文:薄俗滔滔逐水流,谁能古道两绸缪

筠钊

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
筠,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

蔷常

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蔷,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:向炎天、蔷薇水洒,净瓶儿浴

潮蕙

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潮蕙,来源于崔国辅的《唐诗》《石头滩作》,原文:且泛朝夕潮,荷衣蕙为带

晤炫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晤,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:定有幽栖者,何因得晤言

瑹奘

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

皖绰

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》,原文:南狩皖山非故地,北师淮水失名王

茸英

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
茸英,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》,原文:英豪出草莱,阘茸履台阁

樨璃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

苏素

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
苏素,来源于邓肃的《宋诗》《邓成彦邀李益之朱乔年及某一饭适忌日无侑觞者遂迟明日成彦偶在式假以食素谢吾三人朱且行仆因以诗促之》,原文:主人或素餐,苏晋端可拟

皖婧

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》,原文:莫厌皖山穷绝处,不妨云水助风骚

瑥桥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:忽闻携锡杖,思向石桥回

荷翡

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荷翡,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:残荷凋翡翠,红叶染胭脂

淖莘

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》,原文:勾萌潜识化工意,泥淖莫嗟行路难

奥珺

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
奥,来源于应的《诗》《董孝子墓》,原文:渺渺灵绪土,厥奥名黄杨

醇椰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
醇,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其六》,原文:初夏犹深雪,难忘数饮醇

绅楹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 上真观》,原文:松盖荫日车,泉绅垂天罅

茯碧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茯碧,来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》,原文:因汝华阳求药物,碧松根下茯苓多

蒲虢

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蒲,来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 水鸭》,原文:褵縰出短蒲,毰毸浴清水

飔暌

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《初夏》,原文:淡霭轻飔入夏初,一窗新绿鸟相呼

诏瑱

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
诏,来源于韩元吉的《宋诗》《挽任谏议词二首 其二》,原文:优诏才三接,嘉言未一行

琪昉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琪,来源于刘禹锡的《唐诗》《翰林白二十二学士见寄诗一百篇因以答贶》,原文:玉琴清夜人不语,琪树春朝风正吹

俏珲

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼云)楼下有一个打鱼的,见元帅这里饮酒,献一对金色鲤鱼,与元帅跟前献好新来

梦忆

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
梦忆,来源于钱起的《唐诗》《寄永嘉王十二》,原文:梦里还乡不相见,天涯忆戴复谁传

芍存

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芍存,来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》,原文:气入江南,心知芍药,仿佛前事犹存

盂语

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
盂语,来源于罗隐的《唐诗》《广陵李仆射借示近诗因投献》,原文:语继盘盂抛俗格,气兼河岳带商声

荟巡

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荟,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:泉石日幽雅,松竹森蔚荟

柳羿

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柳,来源于李吕的《宋词》《青玉案》,原文:指杨柳、天边路

卫弈

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
卫,来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其一》,原文:于张从昔少,鲁卫至今称

硝梓

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

珂缔

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
珂,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:光摇动、一川银浪,九霄珂月

殷茉

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
殷,来源于陈著的《宋词》《喜迁莺》,原文:簇帐擎杯,听取殷勤祷

娇梦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
娇梦,来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》,原文:惊诗梦、娇声啼破春悄

团芃

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
团,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:团圆状车盖,光射半天赤

娥简

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
娥,来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》,原文:争光姮娥妒,失色羲和恐

术琥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
术,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守不欺堂》,原文:赋芧岂至术,机灌彼谁子

域笠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
域,来源于邵雍的《宋诗》《四喜》,原文:一喜长年为寿域,二喜丰年为乐国

琲葆

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琲,来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》,原文:仁风暗结珠琲瓃,先春抽出黄金芽

秋琝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
秋,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:壮气横秋

萄瓷

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
萄,来源于王回的《宋诗》《双凫》,原文:春柔浅蘸蒲萄暖,和笑劝人教引满

琪栾

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琪栾,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

莞爀

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莞,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

言楦

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
言,来源于释德洪的《宋诗》《次韵苏通判观牡丹》,原文:解空勿忆南泉老,但言如梦不言无

亦萌

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
亦萌,来源于曾巩的《宋诗》《送吴秀才》,原文:草萌出土亦过寸,众芳次第挂清寒

箩昶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

芷礴

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芷,来源于杨时的《宋诗》《绿漪轩》,原文:开池傍清轩,环除种兰芷

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