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9月13号早上生的女孩起名字

吴南珺作者：吴南珺2023-10-05 20:51:34

女孩，

9月13号早上生的女孩起名字

鹄秋

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
鹄秋，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其一》，原文：秋天鸿鹄高，惊到中叠双

诺燃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
诺，来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》，原文：惠爱原上情，慇懃丘中诺

颀良

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》，原文：照人风骨玉颀然，来慰衰途亦自贤

黎娆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
黎，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：丁黎䍴兮，反自揆兮，亶元戎海涵无我若尔兮，格尔黎寤吾天理兮

漳菡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
漳，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：井台怜操筑，漳岸想丕疏

柔莆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
柔，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》，原文：柔嘉登荐，昭事惟寅

昶晣

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

鹤覃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鹤覃，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：仁气所覃莫非寿，椿松龟鹤不足当

粤兴

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
粤兴，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

戍瓷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子买戍卫，不卒戍，刺之

致郅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
致，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：大学先致知，中庸必谨独

粤由

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
粤由，来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》，原文：由来百粤地，曾督九年储

容岚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
容岚，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：庐阜姿态杳莫状，烟容岚影翻海涛

虔律

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
虔律，来源于滕岑的《宋诗》《上郑广文》，原文：三绝笑郑虔，诗律乃游戏

晨甄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晨，来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》，原文：晨兴聊出郊，浮云渰凄凄

望瑷

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
望，来源于姚揆的《唐诗》《句 二》，原文：独上南楼四望赊

孝情

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
孝情，来源于李新的《宋诗》《古兴 其五》，原文：人情远臭腐，焉知孝子心

裳纴

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
裳，来源于黄庭坚的《宋词》《忆帝京》，原文：寿酒舞红裳，睡鸭飘香麝

馠蕴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》，原文：王功先美化，帝略蕴戎昭

漾清

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
漾清，来源于储光羲的《唐诗》《田家即事答崔二东臯作四首 二》，原文：荡漾敷远情，飘飖吐清韵

曦莱

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
曦，来源于李复的《宋诗》《感春 其一》，原文：曦车不肯留，感叹愁夕曛

蘅凇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蘅，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

砚诚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
砚诚，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：此老笔砚交，诚斋古元礼

芊德

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芊，来源于王禹偁的《宋诗》《读汉文纪》，原文：百金惜人力，露台草芊眠

荏晗

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
荏，来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬方辉先》，原文：屈指落花年荏苒，断魂凋鬓日侵寻

茗鸯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
茗，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈汤卿 其一》，原文：僧邀携茗试，客许借诗看

朝尚

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
朝尚，来源于蜀翁的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：朝夕足夷犹，尚友朱夫子

胥瑄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《题丁给事祠堂》，原文：郡人议叶来胥宇，兄子才高肯弗堂

柯涟

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柯，来源于冯时行的《宋诗》《斩鸡栖木》，原文：雨润枝柯繁，风吹花叶披

喻柃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
喻，来源于刘禹锡的《唐诗》《病中一二禅客见问因以谢之》，原文：身是芭蕉喻，行须筇竹扶

鸠崎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《闲居 其二》，原文：出门闻鸠语，秋思生春妍

迪麒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
迪，来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：赤怕那、迪功郎儿

晤姣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《舟中作二首 其二》，原文：晤语无人与遣愁，出门聊复弄轻舟

青治

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
青治，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：按：又新《永嘉百咏》，《全唐诗》卷四七九收《游白鹤山》、《白石巖》〖从一作〗、《罗浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《谢池》、《华盖山》、《吹台山》、《青㠗山》、《孤屿》〖弘治《温州府志》卷二二题作《改孤屿为双峰》〗、《春草池》等十二首，《全唐诗续补遗》卷八收《题常云峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首，本书补五首，凡存十九首〖二首残〗

郅津

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

匠晃

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
匠，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：巫匠亦然，故术不可不慎也

序子

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
序子，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其四》，原文：鸿雁弟兄犹列序，虎狼父子尚相亲

潇真

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潇真，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其五》，原文：轩冕傥来真漫尔，稳泛潇湘弄烟水

伽旨

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
伽旨，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：小圣相国寺伽蓝，奉观音法旨，分付小圣，因为秀才郭华与王月英本有前生夙分，如今

温皎

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
温皎，来源于陆游的《宋诗》《纵笔五首 其三》，原文：温温地炉红，皎皎纸窗白

净琬

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
净琬，来源于文同的《宋诗》《张净琬》，原文：可怜张净琬，不识半酣时

笙严

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
笙严，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：仙韶总角籍严宫，初学吹笙性格聪

韧枫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

璨瑷

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璨，来源于曾巩的《宋诗》《送钱生》，原文：子来满橐书，璨璨璧与玑

逵丁

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》，原文：九逵合苍芜，五陵遥瞳蒙

飔寓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
飔，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》，原文：是节岁穷纪，关树荡凉飔

英益

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
英益，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：英声飞九重，御屏书益详

景洛

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
景洛，来源于白居易的《唐诗》《夏日与闲禅师林下避暑》，原文：洛景城西尘土红，伴僧闲坐竹泉东

琮昕

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琮，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

蕋觉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

裕童

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》，原文：启佑后人，垂裕罔极

蕴芊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蕴，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其四》，原文：经年混蒿艾，蕴藏应待时

骥绡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《渴不饮盗泉水》，原文：奔骥如追电，长鲸拟吸川

璃宣

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璃，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其一》，原文：服食呼吸能还童，不如但饮瑠璃钟

宣佶

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宣，来源于李白的《唐诗》《长歌行》，原文：功名不早著，竹帛将何宣

琛匠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琛，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》，原文：要贪天上宝，须去世间琛

渝同

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渝同，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》，原文：君家渝水我螺川，同是江南百里天

峤忱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
峤，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：思君客沃洲，对面隔蓬峤

倾昼

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
倾昼，来源于喻良能的《宋诗》《悼吴居厚》，原文：张公当日称操履，江汉伤心昼夜倾

耘蒲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
耘，来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》，原文：而我已索如，发短不可耘

琤蔳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：一见三扣之，琤若相诺唯

韵磊

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
韵，来源于陈曙的《唐诗》《答高越（题拟）》，原文：曙次韵答之

暄曜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
暄曜，来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》，原文：照曜东轩东，暄然二三月

华娣

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
华，来源于陈师道的《宋词》《临江仙》，原文：春风还解染霜华

致望

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
致望，来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》，原文：屡欲致之乏飞鱼，侧身东望空踌躇

砺崇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
砺，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：砺镞端杨叶，光门待桂枝

园颖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
园颖，来源于朱翌的《宋诗》《金秀轩诗》，原文：金秀皆垂颖，山园特有光

沫尧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沫，来源于宋之问的《唐诗》《下桂江县黎壁》，原文：吼沫跳急浪，合流环峻滩

潭蕾

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
潭，来源于孟浩然的《唐诗》《夜渡湘水》，原文：榜人投岸火，渔子宿潭烟

襄霄

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
襄，来源于张资的《宋诗》《和遗绡女子 其一》，原文：虽然未近来春约，已胜襄王魂梦中

檬宓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

槐杨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
槐杨，来源于王维的《唐诗》《送丘为往唐州》，原文：槐色阴清昼，杨花惹暮春

芃般

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芃，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

盛嵊

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
盛，来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》，原文：盛衰不自由，得失常相逐

言桔

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
言桔，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：自言春种皆茁土，桔槹长闲卧畦圃

胭椒

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
胭，来源于谢的《宋词》《念奴娇》，原文：半怯新寒，半宜晴色，养得胭脂透

葵亦

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
葵亦，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其三》，原文：园葵莫争利，邻枣亦伤廉

戚旆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
戚，来源于韩维的《宋诗》《风雪偶成》，原文：一尽忘忧酒，胡为浪戚嗟

硝瑗

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

蕋粹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

喻沛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
喻，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十四》，原文：喻此沧海变，譬彼庵罗熟

些翩

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
些翩，来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》，原文：老子狂颠，高咏诗篇，行过沙头，惊的些白鸟翩翩

嫣怡

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嫣，来源于张抡的《宋词》《临江仙》，原文：雕玉阑干深院静，嫣然凝笑西风

蒲纪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蒲纪，来源于岳珂的《宋诗》《予癸巳在京口因郡中元夕张灯偶阅国史靖康丙午正月十五日辛巳祐陵南巡驻跸是郡二月二十三日己未始还京师凡居郡三十有八兹闻箫鼓感旧兴叹不胜潸然因涉笔以记大略而僧有冲希者乃携以示正伦彼谓予讽己遂架大怨迄兴妄狱圣明察知其冤予复将指前漫尽白因悼正伦之殁闵其左计亮其初心附昔所作诗于后》，原文：吞声有恨哀蒲柳，纪节无人废蓼莪

晢磐

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

釉重

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》，原文：庆门乐事正重重

纮艾

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：赞者卒纮

汐珈

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汐，来源于章惇的《宋诗》《和蒲宗孟游虎丘因书钱塘旧游》，原文：偶为寒江阻潮汐，再容清赏属林丘

浠皎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于崔敦礼的《宋诗》《喜晴》，原文：顽云收四野，皎日丽千门

滢莜

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

砚舜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：立志当如塞决河，犀编铁砚未为过

琅钲

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琅，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪披字韵二首 其一》，原文：玉雪面俄成丑老，琅玕腹未尽呈披

恽汝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

袤乘

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

唯朴

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
唯朴，来源于释重显的《宋诗》《日暮游东涧 其一》，原文：大朴曾未分，青山自唯我

凇休

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

玉璨

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玉璨，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中看雪 其一》，原文：初讶后园罗玉树，却惊平地璨瑶池

淙桢

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淙，来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》，原文：泉石淙淙泻百寻，羣峯环翠起春林

严僖

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
严，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十一》，原文：（「征」，严云：疑当作「征」

昼珹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珹chéng木玉名。
国学点评
昼，来源于项斯的《唐诗》《落第后寄江南亲友》，原文：古巷槐阴合，愁多昼掩扉

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