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北京航空航天大学怎么录取名单

杨燮轩作者:杨燮轩2023-10-06 01:23:09

北京航空航天大学怎么录取名单

婕栗

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
婕,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

栾宸

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
栾,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》,原文:开窗延霁景,脩竹正团栾

鸯瞻

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸯,来源于苏坚的《宋诗》《清江曲》,原文:属玉双飞水满塘,菰蒲深处浴鸳鸯

元燃

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
元燃,来源于程公许的《宋诗》《祷雪麻仙洞前立春一日湫压县境而雪霰已集连日六花呈瑞以元宵设供权父及士友皆赋诗二首和韵以谢 其二》,原文:暂驻飚游须浄供,元宵未暇宝灯燃

慈悟

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
慈悟,来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾 其一》,原文:早悟玄元一曰慈,持身有本是无私

芍篌

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芍,来源于王柏的《宋诗》《和易巖首夏韵》,原文:芍药阶前风味浅,酴醾架上典刑残

馠翡

拼音五行释意
hān芳香。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于陆畅的《唐诗》《解内人嘲》,原文:须教翡翠闻王母,不奈乌鸢噪鹊桥

沛靛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:有时风雪变,魂魄来沛宫

猷芾

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
猷,来源于太史章的《宋诗》《石桥》,原文:道猷雪涕非无谓,谁见湔肠挂木颠

戚践

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
戚践,来源于王庭珪的《宋诗》《送陆景庄提干》,原文:是时亲戚多,烜赫践华贯

懿瑄

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《初六日过尹家再和西轩韵赠子文 其二》,原文:家学流风懿,成才世自豪

玢雯

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

樨楚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

奈汝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奈汝,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:业已无奈何,劝汝莫莫莫

恢燝

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恢,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:知明代,歌刑政,王道恢张千官盛

宁觅

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
宁觅,来源于释绍昙的《宋诗》《周上人求语》,原文:略寒温外问来端,叉手丁宁觅指南

汉宗

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
汉宗,来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》,原文:雍熙淳化太宗年,治道度越唐汉前

云欢

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
云欢,来源于苏过的《宋诗》《次韵任况之见赠 其一》,原文:眼前簿领成何用,梦里云山得暂欢

璋箫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璋,来源于傅大询的《宋诗》《贺生第五子》,原文:偶逢贺夏随飞燕,不误题书作弄璋

旷芉

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旷,来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》,原文:饵苓期却老,旷荡适林莾

暖闻

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
暖闻,来源于寇准的《宋诗》《雪霁池上》,原文:暖觉岸冰销,静闻簷溜滴

桑曜

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桑,来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》,原文:走马章台柳,停车陌上桑

沁桔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:水园沁碧,骤夜雨飘红,竟空林岛

益玢

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
益,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:慷慨气益遒,咏歌思逾新

和昼

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
和昼,来源于刘禹锡的《唐诗》《监祠夕月坛书事》,原文:西皥司分昼夜平,羲和停午太阴生

杉鹤

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
杉鹤,来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》,原文:独鹤耸寒骨,高杉韵细飔

吟缨

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
吟缨,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州醉翁亭》,原文:醉缨濯潺湲,醉吟异憔悴

枝凇

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
枝,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:黄菊嫩,晚香枝

德傅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
德傅,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:谢傅功成德望全,鸾台初下正萧然

志绍

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
志绍,来源于韩淲的《宋诗》《赠曾承务》,原文:绍兴人物志,赣上盛诸曾

缮凛

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
缮,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥

岚韵

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
岚韵,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:楚郢都梁奇韵佚,岚溪云壑初何僻

恒理

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恒理,来源于杜甫的《唐诗》《宿花石戍》,原文:茫茫天造间,理乱岂恒数

茹隋

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
茹,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其三》,原文:柔亦不茹,刚亦不吐

晟苡

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

禾璩

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
禾,来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》,原文:贪吏羞移柳,游民愧盗禾

幻炯

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
幻,来源于方回的《宋诗》《寄魏珍卿》,原文:浮生变幻□□□,□事艰危讵忍论

睿苓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
睿,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:雨霈鸿私涤,风行睿旨宣

缘璐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二一》,原文:默默蒲禅,空空世缘

潜勃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
潜勃,来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》,原文:潇洒新轩傍翠岑,攀鳞勃勃此潜心

烯纭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于施枢的《宋诗》《寄陈藏一》,原文:万人如海亦纷纭,还著江湖有限身

晗爕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

恢颉

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恢,来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》,原文:先生有才过曹丕,中原恢复未可知

舟樨

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
舟,来源于卢仝的《唐诗》《观放鱼歌》,原文:命舟人,驾舫子

宏鸯

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
宏,来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》,原文:傥能倒用进筑法,更许世袭宏规模

飏央

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
飏,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:嚣声引飏闻黄道,佳气周回入紫宸

正钏

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
正,来源于王绩的《唐诗》《九月九日》,原文:今移正重收

萱晨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
萱晨,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》,原文:晨昏侍萱堂,彩服何粲粲

淄樨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淄,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时合风兴,或无淄磷

潜栖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潜栖,来源于李端的《唐诗》《酬前驾部员外郎苗发》,原文:复洞潜栖燕,疎杨半翳蝉

璋绍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璋绍,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

久颖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
久颖,来源于项安世的《宋诗》《过秀寄麋祕书》,原文:圆峤仙人厌久如,戏求同颖作周书

蓬尔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蓬尔,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其三》,原文:坐疑蓬岛寻丈尔,扁舟径入浮云堆

茂殷

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茂殷,来源于李白的《唐诗》《日出东南隅行》,原文:」郭茂倩《乐府诗集》以为殷谋诗

璩琥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

袅荣

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
袅荣,来源于喻汝砺的《宋诗》《登正法宫塔》,原文:孤花袅危芳,初篁罗新荣

锐纭

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
锐,来源于李峤的《唐诗》《送骆奉礼从军》,原文:羽书资锐笔,戎幕引英宾

缃烁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缃,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》,原文:自觉诚未晚,收愚老缣缃

松帧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
松,来源于周密的《宋词》《少年游》,原文:松风兰露滴崖阴

翀凛

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

芹纤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
芹,来源于王建的《唐诗》《饭僧》,原文:蒲鲊除青叶,芹虀带紫芽

椰珑

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》,原文:静看芭蕉身不实,健忘椰子腹无书

墨什

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
墨什,来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》,原文:风日采幽什,墨客学灵翰

季陇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
季陇,来源于韩维的《宋诗》《寄秦川马从事》,原文:往岁游西谒季长,陇云秦树胜风光

栗熙

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
栗,来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》,原文:人言此是千年物,百鬼闻之形暗栗

篌烯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
篌,来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》,原文:乌孙琵琶止四絃,濮上箜篌人不传

巡团

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
巡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:少小不好弄,逡巡奉弓箕

皓帧

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
皓,来源于蔡戡的《宋词》《点绛唇》,原文:皓腕轻缠,结就相思病

舟晣

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
舟,来源于蔡楠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:约我小舟同老去

普箪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・呆骨朵》,原文:(普做慌科,云)快开门,快开门

缤璇

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缤,来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》,原文:蘂宫仙子携黄云,挼之成屑来缤纷

杏燝

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
杏,来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》,原文:明年杏园里,輙莫负春光

漓璆

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
漓,来源于张耒的《宋诗》《田家三首 其二》,原文:淋漓醉饱不知夜,裸股掣肘时欢争

葆隆

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
葆,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:水满青钱,烟滋翠葆

悦奈

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
悦奈,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:老去何心悦盛华,观书无奈眼昏花

绎炅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绎,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:立程正颓靡,绎思何纵横

羿硝

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
羿,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

骥理

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骥,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜坐风雨忽至》,原文:于呼闻道亦未晚,策骥千里毋徘徊

昶月

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

郦绚

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

晔畚

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晔,来源于萧泰来的《宋词》《满江红》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

音瑧

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēn玉名。
国学点评
音,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:水墨观音难比

砺尹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
砺,来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》,原文:牛砺角尚可,牛鬭残我竹

燃袤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
燃,来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》,原文:渔翁夜傍西巖宿,晓汲清湘燃楚竹

序映

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
序映,来源于周必大的《宋诗》《己未二月十七日会同甲次旧韵》,原文:情均鴈序兼鶑友,寿贯犀颅映鹤肩

缤玖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缤,来源于郭印的《宋诗》《次韵嵩师彦正留别》,原文:挥麈缤纷惊落屑,和诗来往疾跳丸

悠礴

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
悠,来源于苏轼的《宋诗》《东府雨中别子由》,原文:对牀定悠悠,夜雨空萧瑟

慷謇

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
慷,来源于刘敞的《宋诗》《古侠客行》,原文:壮年志慷慨,结交慕英雄

酝沁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
酝,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:才近重阳,喜风露、酝成爽气

陇爀

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
陇,来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 五》,原文:不堪登陇望,白日又西斜

羿罡

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
羿,来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》,原文:身游羿彀偶相逢,安得初终若駏蛩

玮资

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
玮资,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

渭楠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
渭楠,来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》,原文:楩楠初有待,泾渭竟难分

鑫沛

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》,原文:汾晋为丰沛,暴隋竟涤除

璩谧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

昭权

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
昭权,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:独立观昭旷,中持斡化权

逸旷

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
逸旷,来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》,原文:所适虽淹旷,中流且闲逸

晣潭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

缈吟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缈吟,来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》,原文:芝山苍翠缥缈,黯然仙梦杳,吟思飞去

航术

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
航术,来源于释普济的《宋诗》《送日本国僧二首 其一》,原文:至今此术遍天下,航海梯山空自忙

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