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民国女宝宝起名

程冶桥作者:程冶桥2023-10-06 05:24:58

女孩,

民国女宝宝起名

渭壹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渭,来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其一》,原文:古人夫何如,八十钓清渭

圆笈

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
圆,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:愿学月频圆,莫作花飞去

桥情

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
桥情,来源于陈著的《宋词》《玉漏迟》,原文:老梦无情,不到六桥风柳

颜音

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
颜音,来源于刘克庄的《宋诗》《予点》,原文:声音笑貌可为,颜色哭泣难揜

燃琅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
燃,来源于黄庭坚的《宋诗》《香炉峰》,原文:上有文殊师利塔,好将一瓣此中燃

宁专

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
宁专,来源于周必大的《宋诗》《徐子礼宗丞挽词》,原文:符节何妨彩服斑,专心温凊宁求闲

袤蓁

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

炜箐

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
炜,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:来炎火兮烂炜煌,驭回禄兮骖毕方

武殷

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
武殷,来源于晁公溯的《宋诗》《闻伯初兄从周宣谕往两京》,原文:闻道西从使者车,殷勤问讯武侯庐

璂云

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

奘彰

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

庆瑜

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
庆瑜,来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》,原文:(〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉,为侍御史欢子,不载仕历,郑珣瑜、郑余庆为其从昆,知应为贞元、元和间人

芾奥

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芾,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:愿比召南篇,永歌棠蔽芾

芦麟

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芦,来源于徐积的《宋诗》《呈次中》,原文:烦公素叶诗,答我碧芦柬

典棠

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
典棠,来源于陈宓的《宋诗》《谢郑夹漈子惠诗索草堂扁榜 其三》,原文:前代谩夸棠与笏,何如诗礼典刑存

由蕴

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
由蕴,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一九》,原文:求精由蕴入,言说本来无

玺采

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玺,来源于袁说友的《宋诗》《上官桀诈令人为燕王旦上书言光疑有非常臣愿归符玺宿卫察变上曰朕知是书诈也后桀燕王等谋废立事觉尽诛》,原文:燕国归符玺,将军有谤书

献谒

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
献谒,来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》,原文:献书谒皇帝,志以清风尘

黛熹

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
黛,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其一一》,原文:他年黛色侵天去,应记栽时是老夫

澈缪

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澈,来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》,原文:元和四年,太守范传正、会稽释灵澈同过旧院,就影堂伤悼弥久,遗题曰:)道安已返无何乡,慧远来过旧草堂

葆荑

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
葆,来源于刘攽的《宋诗》《椿下独坐》,原文:忽疑翠羽葆,何以居我傍

澜炜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
澜,来源于韩驹的《宋诗》《次韵胡元茂馆中直宿》,原文:春风石渠水,小雨生微澜

陇蒲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
陇蒲,来源于侯延庆的《宋诗》《初夏》,原文:雨涨小溪蒲剑短,风回横陇麦旗斜

仞逸

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仞,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:九仞功徒劳,三迳步莫纵

陟渲

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
陟,来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》,原文:天台一住三十年,尽日扪萝陟云磴

斯简

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
斯简,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:是知朴绳休结,正简斯若

苑姣

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
苑,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:上苑莺调舌

旎陟

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
旎,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:坐对清幽地,时来旎□风

霁荏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霁,来源于詹时雨的《元曲》《对弈・南吕/一枝花》,原文:浮云敛太虚,好雨澄清霁

潞弈

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
潞,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》,原文:欲问证师求正住,凭师改作潞公庵

韵沁

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
韵沁,来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》,原文:名花韵在午晴初,雨沁臙脂脸更敷

颍箬

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
颍,来源于苏辙的《宋诗》《赠德仲》,原文:今年相见颍昌市,霜雪满面知为谁

文蕙

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
文蕙,来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》,原文:秋风已高白芷老,编荷制蕙文斓斑

武鸠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
武,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:肠断武陵村

瑺礼

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

缪淇

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缪,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:叹孟德周郎,英雄安在,武昌夏口,山水相缪

觉尹

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
觉尹,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:尹道存先觉,轲心蕴至刚

苡燝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
苡,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

凇徵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

年沅

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
年沅,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:此事一往四十年,至今夜犹梦湘沅

典芸

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
典芸,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:去年始上芸香阁,出典陶丘滞锋锷

沁栗

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:碧澹山姿,暮寒愁沁歌眉浅

郅琢

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

郦才

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
郦,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:刘氏难令吕氏安,郦生大义炳如丹

徵零

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭尹师鲁》,原文:平生洛阳友,零落几人存

子追

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
子追,来源于饶节的《宋诗》《寄赵季成钤辖》,原文:欲知公子志甚深,已著千金追旧迹

静梧

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
静梧,来源于李颀的《唐诗》《圣善阁送裴迪入京》,原文:药草空阶静,梧桐返照寒

纭胧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《寄敏叔寺簿诗》,原文:海角纷纭祇簿书,朅来不觉一年余

泉媵

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泉,来源于王禹偁的《宋诗》《病起至幽谷二首 其一》,原文:清泉□□□□□,□□□□□可惊

援玖

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
援,来源于黄庶的《宋诗》《谢赵太傅遗聚米图经珣所作》,原文:始欣知马援,终叹失廉颇

谒睿

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谒睿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:濑乡旧壤辟珍词,款谒斋庄敦睿意

銮泊

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
銮泊,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 入城难》,原文:轻身漂泊入銮江,太守欣然为避堂

史澜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
史澜,来源于李处权的《宋诗》《亨仲家兄擢居谏省诗以贺之》,原文:诗似少陵多教化,文从太史有波澜

淅纾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淅,来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其一》,原文:渚蒲淅淅风犹急,岸柳纤纤雨尚余

霁潭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霁潭,来源于白居易的《唐诗》《舟中夜坐》,原文:潭边霁后多清景,桥下凉来足好风

祯茵

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
祯,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:擘华露神物,拥终储地祯

言寓

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
言寓,来源于王之道的《宋诗》《次韵魏定文》,原文:所用有异耳,此言寓非巵

云烊

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
云,来源于杨无咎的《宋词》《垂丝钓》,原文:恨云怨雨

硝忆

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

爕臻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

瑭乔

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

町望

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
町,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》,原文:升堂各趺坐,野语无町畦

瑚耘

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑚,来源于沈佺期的《唐诗》《七夕曝衣篇》,原文:玳瑁帘中别作春,珊瑚窗里翻成昼

欢桔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋诗》《德兴邑廨石刻 其二》,原文:上官不嗔,民即欢欣

严珐

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
严,来源于释德洪的《宋诗》《杏壳观音菩萨赞》,原文:百福庄严,千花自在

璐胭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

言珑

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
言珑,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其四》,原文:间关调巧言,玲珑韵鸣琴

惋僖

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
惋,来源于周密的《宋词》《三姝媚》,原文:玉镜尘昏,怕赋情人老,后逢凄惋

恒蔚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
恒,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:对越无媿,陟降恒俱

汀璎

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汀,来源于张艾的《宋词》《解语花》,原文:花无数、应识汀洲倦旅

至纮

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
至纮,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》,原文:谈笑悟至理,俯仰了八纮

玺慕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玺,来源于袁彦安的《宋诗》《三学山》,原文:佛定光生玉玺润,僧衣细结藕丝斑

臻钥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
臻,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 亚献终献》,原文:三献终,百神臻

倩沁

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
倩,来源于李刘的《宋诗》《赠刻图书处士二首 其二》,原文:我乏君家玉印材,强寻厄木倩君开

依序

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
依序,来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》,原文:棣华依雁序,竹叶拂鸾觞

初篁

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
初篁,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:新篁依约佩初摇

阑墨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
阑墨,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赵景安四首 其二》,原文:艳粉奇葩照座隅,更阑醉墨点襟裾

融种

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
融种,来源于唐庚的《宋诗》《程使君生辰歌》,原文:但愿使君如乃翁,福德种种皆圆融

恒玺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恒,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐百官燕集因示所怀》,原文:至化恒在宥,保和兹息人

芈娆

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

鹄琥

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鹄,来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:又骑黄鹄上江州

圆采

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
圆采,来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:中宵天净,郊丘展采圆苍

虔陇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
虔陇,来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟道中》,原文:新元先陇遂伸虔,荒岁嗟逢众食艰

晷燃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晷燃,来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》,原文:君图继晷膏可燃,若欲留春古无策

追淞

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
追,来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其二》,原文:嗟嗟吾亲,不可追也

纴闳

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

州隽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
州隽,来源于李彭的《宋诗》《张子和子文以长句送朋壶次韵答之》,原文:荆州但获一人半,二隽风流眼中见

芈銮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

琉繁

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琉繁,来源于孔平仲的《宋诗》《游子吟》,原文:琉璃为钟玉为斝,繁弦促管花阴下

斯凰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
斯凰,来源于何梦桂的《宋诗》《和山房夹谷佥事韵二首 其一》,原文:不意斯文天未丧,凤凰来后见河图

鹤沫

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
鹤沫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 潺湲洞》,原文:倒穴漂龙沫,穿松溅鹤襟

琪甄

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琪,来源于王玨的《宋诗》《空明洞》,原文:瑶草琪花半已空,洞门寂寂自春风

炘尉

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:愿倾石尉望尘心,来献鲁侯难老颂

瑗逸

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

华媖

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīng女子的美称。
国学点评
华,来源于周密的《宋词》《水龙吟》,原文:锦瑟华年暗度

倩镜

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
倩镜,来源于史达祖的《宋词》《南浦》,原文:玉树晓飞香,待倩它、和愁点破妆镜

玉戚

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
玉戚,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》,原文:玉戚副朱干,英茎荐清曲

史箩

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
史,来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其一》,原文:徽范并慈训,皆留信史中

箴廷

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

钏堇

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
钏,来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》,原文:解衣恰恨敲金钏,惊起春风傍枕囊

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