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男孩起名字哪个字好听

朱炜尤作者:朱炜尤2023-10-06 06:52:07

男孩,

男孩起名字哪个字好听

识央

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
识央,来源于宋之问的《唐诗》《幸未央宫应制(补后四句)》,原文:钟连长乐处,台识未央中

屿运

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
屿,来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:别屿环清窈

樗銮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
樗,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:调丹杂樗楮,服之毋豫怠

卫茂

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
卫茂,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:缙绅茂宠兮踰三接,羽卫鸿仪兮备九宾

晔昙

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》,原文:风驰白羽欻惊飞,火点红旗时一晔

誉炜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
誉,来源于释云岫的《宋诗》《勉日藏主书楞严》,原文:银钩铁画胸中有,得誉多因写外书

页晟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

玄竺

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玄竺,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:名垂万古涉五竺,玄踪虽多难尽陈

绎壹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:壬午,犹绎

情盛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
情盛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:承平此事比应难,盛世欢娱情好尚,添肖况,堪可爱,香尘坠里无妨碍

融里

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
融里,来源于廖行之的《宋词》《洞仙歌》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

仞崔

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仞崔,来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》,原文:维南斗牛下,万仞耸崔嵬

晤潆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《旬沐二首 其二》,原文:幽怀谁与晤,杯酒强相亲

泊箪

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
泊箪,来源于方回的《宋诗》《次韵夹谷子括吴山晚眺 其三》,原文:旅泊余生箪食菲,宦游旧味瓮虀残

里陇

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
里陇,来源于叶茵的《宋诗》《梅》,原文:春回陇首人千里,月到窗前梦五更

专镌

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
专,来源于刘敞的《宋诗》《送秦州通判陆学》,原文:虽云半刺史,其实专一方

禄舜

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 望燎用《正安》。》,原文:神之听之,福禄来崇

序巡

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
序巡,来源于吕陶的《宋诗》《和质夫运使大夫久旱喜雨长句》,原文:逡巡烦暑薄,时序好风轻

唯谊

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
唯谊,来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》,原文:雒阳多士谁敢伦,千古比肩唯贾谊

楹嵊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
楹,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维哭殷遥》,原文:茅茨俯苫盖,双殡两楹间

沦逵

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沦,来源于陈文龙的《宋诗》《元兵俘至合沙诗寄仲子》,原文:一门百指沦胥北,惟有丹衷天地知

桠晣

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

逻境

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
逻境,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:备防家买剑,巡逻境鸣刁

韫研

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
韫,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・鹊踏枝》,原文:我左右来无一个去处,天也,则索阁落里韫椟藏诸

灏炅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
灏,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:雅称挥毫白玉堂,夜扫黄麻追灏噩

棣瑹

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
棣,来源于李白的《唐诗》《秋夜宿龙门香山寺奉寄王方城十七丈奉国莹上人从弟幼成令问》,原文:桂枝坐萧瑟,棣华不复同

靖玄

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
靖玄,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:寒菊有花宜靖节,澄江如练忆玄晖

砺阑

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
砺阑,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:发硎去虽远,砺镞心不阑

斯境

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
斯境,来源于王十朋的《宋诗》《观风堂》,原文:但令心境无尘垢,端坐斯堂便可观

阜帧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
阜,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》,原文:曲阜兮遗墟,先师兮阙里

豫瑧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēn玉名。
国学点评
豫,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》,原文:今朝喜得晴,看月莫犹豫

零锐

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
零锐,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:精锐销孤剑,飘零若断蓬

新邵

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
新邵,来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》,原文:老去作新梦,邵江非旧闻

赫齐

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
赫齐,来源于师严的《宋诗》《大阅》,原文:幕前杖斧钺,赫赫齐晋尊

勤赫

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勤赫,来源于李纲的《宋诗》《闻七弟叔易登科》,原文:勤劳酬素志,烜赫振家声

茗嵊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
茗,来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》,原文:荷设茗椀供,仍有蒲食配

逊袤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
逊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 蠢,不逊也

蘅缎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蘅,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:一叶下林表,秋色满蘅皋

献望

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
献望,来源于鲍溶的《唐诗》《元日早朝行》,原文:望云五等舞万玉,献寿一声出千峯

齐繁

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
齐繁,来源于赵虚舟的《唐诗》《戏赠》,原文:砌下梧桐叶正齐,花繁雨后压枝低

策暖

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
策暖,来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 二》,原文:暖日策花骢,亸鞚垂杨陌

宗瑺

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
宗,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:伊谁名之,宗伯子瞻

颜祯

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
颜,来源于晏殊的《宋词》《秋蕊香》,原文:争得朱颜依旧

孝熙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
孝熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 皇帝升坐用《干安》。》,原文:大矣孝熙,帅民以躬

柏晳

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
柏,来源于韩维的《宋诗》《坐中呈宁极》,原文:归马系庭柏,张灯开酒樽

瞳桦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瞳,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:微臣去岁陪清班,恶诗误辱重瞳观

未晣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
未晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

裕永

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
裕永,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七四》,原文:鬼章夜缚下洮城,祝册先朝永裕陵

熙正

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
熙正,来源于陶弼的《宋诗》《桃》,原文:树正含芳酒正醅,熙熙为尔醉春台

郅煊

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

炀旷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
炀,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

德沐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
德沐,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其六》,原文:坐知四海蒙膏泽,沐浴君王德似兰

琝峨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于王邕的《唐诗》《嵩山望幸》,原文:隐映连青壁,嵯峨向碧空

崎凌

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
崎凌,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:崎岖凌危栈,惴栗惊心神

轩恤

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
轩恤,来源于岑参的《唐诗》《感旧赋附歌》,原文:彼乘轩而不恤尔后,曾不爱我之覉孤

佰旒

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

洛辽

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
洛辽,来源于敖陶孙的《宋诗》《和留题寓舍》,原文:洛下篇章还独咏,辽东城郭正相忘

垣策

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
垣策,来源于刘攽的《宋诗》《钱穆甫杨康功使高丽还为中书舍人书此为寄》,原文:北貊左肩输策略,西垣右掖付仪刑

偕尧

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
偕尧,来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》,原文:早挟雄文偕汉史,晚将奇策对尧天

瑧夕

拼音五行释意
zhēn玉名。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于陈的《宋词》《兰陵王》,原文:夕阳不系栖林翼

央蕖

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》,原文:须臾正面天中央,银钲退尽向来黄

桑专

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桑专,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》,原文:专专望穜稑,搰搰条桑柘

严泱

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
严,来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》,原文:名卿邵朱邑,肤使超严助

屿犹

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
屿犹,来源于王朝佐的《宋诗》《清辉堂》,原文:古汴寒灰不可温,荧荧孤屿火犹存

汶渊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:汶阳我昔见苏李,人言吴子归未几

矗韦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
矗,来源于范成大的《宋诗》《中巖》,原文:双撑紫玉关,中矗翠云幄

壬琛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
壬,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

轩旖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
轩,来源于孟浩然的《唐诗》《同王九题就师山房》,原文:轩窗避炎暑,翰墨动新文

傅戚

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
傅戚,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》,原文:(王长者云)先生,我想这先贫后富的古人,有伊尹躬耕,傅说版筑,冯罐弹铗,宁戚饭牛,孙膑刖足,百里奚卖身

焱炫

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

慕逻

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
慕,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:风仰秦君高,节慕姜相直

觉椰

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
觉,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:维彼九章衮,煖外未觉荣

缤笙

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缤,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:轩簸来如掺,缤纷势转严

桢韫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
桢,来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》,原文:谢脁却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

诚子

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诚子,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:” 孟子曰:“子诚齐人也,知管仲、晏子而已矣

铭胥

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
铭胥,来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》,原文:又《胥山碑铭》,元和十年卢元辅文,王遹书,见《舆地碑目》

浦觅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
浦觅,来源于杨师道的《唐诗》《采莲》,原文:采莲江浦觅同心,日暮风生江水深

圭纴

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
圭,来源于袁说友的《宋诗》《题徐氏手帖二首 其一》,原文:不作朝家青紫绨,笑看金鼎识刀圭

才明

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
才明,来源于张侃的《宋诗》《陈家渡至上乘院》,原文:输与农家生计定,才逢杨柳便清明

陇瑹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
陇,来源于松洲的《宋词》《念奴娇》,原文:麦场桑陇,道都是、六代宫城遗迹

艾韦

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
艾韦,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其三》,原文:相业蝉联应未艾,少翁家学似韦贤

桥槿

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桥槿,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其一》,原文:织篱为界编红槿,排石成桥接断塍

袁衍

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
袁,来源于宋祁的《宋诗》《送赵御史仲礼之任南台并柬兼善达公经历元载王公用道孔公二御史》,原文:石城慷慨悲袁粲,别墅风流忆谢安

奎沛

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
奎,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》,原文:奎文尊阁处,更合榜重华

晣欢

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

冬缘

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
冬缘,来源于释善清的《宋诗》《偈五首 其二》,原文:掩息茅堂过六冬,心忘境寂万缘空

圣驹

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
圣驹,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》,原文:蒙庄叹隙驹,孔圣悲逝川

蕖赓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蕖,来源于强至的《宋诗》《排岸判官以荷花为贶书五十六字以谢》,原文:江国芙蕖夏最繁,临堤每见尚盘桓

蘅晠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:杜蘅约席兮桂柏为宇,胡为乎终年而在兹

融槐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
融槐,来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》,原文:一点薰风舞绿槐,祝融衮火从南来

原莞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
原,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 一》,原文:行役非中原,海外黄沙碛

嶛洌

拼音五行释意
liáo高。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

誉孜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
誉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师赠别》,原文:二人贫且隠,高誉动天京

奈华

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈华,来源于董嗣杲的《宋诗》《与徐税过淮民家市果》,原文:抚机奈失时,彼此嗟华颠

诺卓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:大夫拜赐而退,士待诺而退,又拜,弗答拜

奈中

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奈中,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:其信中国而攘夷狄奈何

驹凝

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
驹凝,来源于王质的《宋词》《泛兰舟》,原文:鹤顶凝丹,隙驹蹀躞,尽百年闲

久驹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
久驹,来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》,原文:天遣名驹谙险隘,夫岂久困终能鸣

颜匡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
颜匡,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”子畏于匡,颜渊后

鉴狄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鉴,来源于张明中的《宋诗》《谢惠三贤文集三首 其三》,原文:冰涵心底鉴,雪释性中天

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