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缺木满分名字女孩取名

谢璁婳作者:谢璁婳2023-10-06 09:03:38

缺木-女孩,

缺木满分名字女孩取名

知遒

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
知遒,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其一六》,原文:坐卧三峰终作鬼,畴知仙遒有浮沉

琳寓

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琳寓,来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》,原文:崧岳精英瑞世,河洛图书寓直,琳馆奉宸游

柳麒

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
柳,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花不尽,柳无穷

蕙德

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕙德,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其七》,原文:后彫虽尔德,曷补蕙兰伤

蕊晢

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蕊,来源于康与之的《宋词》《忆少年令・忆少年》,原文:舞蝶随香,飞蝉扑鬓,人自蕊宫来

嫣筠

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嫣,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:将谓是、睡犹未足,嫣然何笑

芉颐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

桐玢

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桐,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:掬泉陟云亭,撼桐款石室

篌岐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

璩林

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

阑蔻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
阑,来源于赵文的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:凭阑

葭温

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
葭温,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:土薄葭灰难测候,气温桃树已开花

予璂

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
予,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:僧来为予语,语及昔所知

萃婳

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
萃,来源于张镃的《宋诗》《对雪》,原文:贾舶停珠浦,朝骖萃玉京

蓬烟

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蓬烟,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 钓鱼亭》,原文:占得仙家诗酒兴,闲吟烟月忆蓬壶

覃岚

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
覃,来源于徐钧的《宋诗》《阮籍》,原文:覃思远害无他计,酣饮端为免祸谋

馟霖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于张栻的《宋诗》《送刘枢密留守建康》,原文:如何霖雨泽,偏使及南州

蔓梧

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蔓梧,来源于李龏的《宋诗》《怨诗二首 其一》,原文:绿蔓花绵绵,日晚梧桐落

壬婧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

橙子

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
橙子,来源于彭子翔的《宋词》《声声慢》,原文:萸房初荐,橙子新槎

璆新

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璆新,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:开坼新诗展大璆,明珠炫转玉音浮

璎荏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

韪京

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

霓蘅

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霓,来源于高子芳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:那更舞霓裳

圆棹

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
圆棹,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 五》,原文:青草湖中月正圆,巴陵渔父棹歌连

宓桦

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
宓,来源于刘兼的《唐诗》《倦学》,原文:乐广亡来冰镜稀,宓妃嫫母混妍媸

芝音

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芝音,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》,原文:紫芝虽继唱,白雪少知音

蕊雯

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蕊,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:微阳动细蕊

笠戍

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
笠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:其笠伊纠,其镈斯赵,以 薅荼蓼

颐茗

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
颐茗,来源于栖蟾的《唐诗》《居南岳怀沈彬》,原文:石房开竹扉,茗外独支颐

竹玮

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
竹,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:灰飞竹

萱净

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
萱净,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[旦]萱亲息怒且相容,[净]母命如何不听从

纪常

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纪常,来源于李正民的《宋诗》《退老堂》,原文:将相勋名纪太常,旌旄聊驻水云乡

瑚君

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑚君,来源于彭耜的《宋诗》《妃嫔》,原文:君王少御珊瑚枕,多就宫人玉臂眠

柃皙

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

蒂尤

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蒂尤,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:俱飞蛱蝶尤相逐,并蒂芙蓉本自双

颜秋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
颜秋,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月丙辰鸡初鸣时梦刘韶美示诗八篇高古可爱明旦作此诗志之》,原文:秋窗忽梦接颜色,万里老鹤归辽天

嵊椿

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

良栗

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
良栗,来源于陆游的《宋诗》《近村》,原文:宁无宾祭须,柿栗良易求

寒蒲

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
寒蒲,来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其四》,原文:寒松老益高,蒲柳老益衰

葵铮

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
葵,来源于洪咨夔的《宋诗》《送高才卿守永康 其二》,原文:政似刈葵难放手,民如种树莫搔肤

寓萝

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
寓萝,来源于项安世的《宋诗》《荆□范侍郎挽词三首 其三》,原文:攀萝自此门阑密,寓茇经年里闬连

煦经

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
煦经,来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》,原文:春风不到六经堂,和煦无由蔼天下

栎颜

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
栎颜,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》,原文:社栎其何颜,繁柯日滋茂

憬渲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

缨蔳

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
缨,来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》,原文:转觉飞缨缪,何因继组来

泱本

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泱,来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》,原文:前冈春泱漭,后岭雪槎牙

箫筝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箫筝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》,原文:玉箫改调筝移柱,催换红罗绣舞筵

肖曼

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
肖,来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》,原文:表里洒然相肖似,亭亭物外佳主人

其袁

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
其袁,来源于方回的《宋诗》《题前歙令楚君雪梅图》,原文:洛雪一丈冻独鼾,谁其排闼惊袁安

婳曜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

纮謇

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

筠良

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
筠良,来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》,原文:松筠郁回合,四顾皆良畴

琥萝

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
琥,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》,原文:见哥哥酒斟着磁盏台,香浓也胜琥珀,哥哥也你莫不道小人现钱多卖,问甚么新醉茅柴

言漓

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
言漓,来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》,原文:漓俗益可厌,愿言勤问津

悟棂

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
悟,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其一》,原文:非迷非悟,谁强名模

曼燿

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
曼,来源于程俱的《宋诗》《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》,原文:正是羣疑判稚丁,鸣鹘时骇曼胡缨

莞原

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
莞,来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》,原文:莞尔当弃投,毋留重吾过

栎玉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
栎,来源于赵蕃的《宋诗》《连雨》,原文:殊胜建武谷,更愈栎阳金

优茵

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
优茵,来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其二》,原文:不见车茵贵,频加绂冕优

昶芦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

婳境

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

覃朝

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
覃朝,来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》,原文:身事两朝奚所补,恩覃五世亦何荣

秸桐

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》,原文:驱牛洒先稑,趣车载输秸

鑫吟

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于乐雷发的《宋诗》《寄戴石屏》,原文:曾到元郎吟处吟,雪蓬烟艇欠相寻

槿琳

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
槿,来源于杨凌的《唐诗》《阁前双槿》,原文:羣玉开双槿,丹荣对绛纱

研澧

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
研,来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》,原文:叠石移临砌,研胶泼上屏

京阔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
京阔,来源于韦应物的《唐诗》《赠冯著》,原文:契阔仕两京,念子亦飘蓬

和楠

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
和楠,来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》,原文:中和堂后石楠树,与君对牀听夜雨

芊婴

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芊,来源于孔武仲的《宋诗》《翠微亭》,原文:太子池塘烟漫漫,紫微踪迹草芊芊

季郄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
季郄,来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》,原文:郄诜为胄子,季札是乡人

蔓隋

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蔓隋,来源于刘敞的《宋诗》《芜城闲望二首 其一》,原文:隋宫变芜蔓,楚分失端倪

资柳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
资柳,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:聊为三径资,未减五柳贤

甄苒

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
甄,来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》,原文:徐行自廊庙,羣望惟陶甄

俏音

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
俏音,来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》,原文:白云窝,守著个知音知律俏奴哥

枫冽

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
枫,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:暂尔勾稽淹大手,声名已彻枫宸

蔚渲

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蔚,来源于牟的《宋词》《念奴娇》,原文:山之天目,蔚苕峣、第一最佳泉石

乘嶛

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liáo高。
国学点评
乘,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:始乘则式

渝婧

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
渝,来源于陆游的《宋诗》《过放生池追怀江公民表谏议池盖公所创也》,原文:是是非非玉座侧,身可死徙志不渝

婳寒

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

琪晓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琪晓,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:琪树照人间,晓然是、华岩境界

研寒

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
研寒,来源于吴龙翰的《宋诗》《夜吟》,原文:手撼梅花露研墨,醉将吟笔蘸清寒

择寓

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
择寓,来源于陆游的《宋诗》《逆旅行》,原文:家为逆旅身在途,久寓遽归初不择

茶缘

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茶缘,来源于陈著的《宋词》《恋绣衾》,原文:最喜得、双双健,与粗茶、淡饭结缘

札幂

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
札,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:方当卖罾罩,尽以易纸札

盈苡

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盈苡,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

槐追

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
槐追,来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》,原文:邂逅桐乡逢故人,槐槽泻酿追阳春

谊真

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谊真,来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》,原文:谊重姻联语甚真,典型满纸墨犹新

瑾槿

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》,原文:公瑾子瞻二龙,文辞可敌武功

央茯

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
央,来源于胡宏的《宋诗》《同伯氏还乡》,原文:径买官场旧醅酒,共醉春风殊未央

枝桥

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
枝桥,来源于陆游的《宋诗》《信步近村》,原文:端闲何以永今朝,拈得笻枝度野桥

隽阑

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
隽,来源于曾丰的《宋诗》《送石江曾元英赴太学补 其二》,原文:绪余一醒冬烘眼,快著长安得隽鞭

桅沐

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桅,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:万艘猎猎战风桅,我亦孤舟别岸隈

缎札

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

觉莹

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
觉莹,来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》,原文:暂已莹耳目,久觉生虚白

蘅謇

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蘅,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

芷翩

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芷,来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》,原文:飘然潇湘游,采芷动盈把

蕊齐

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蕊齐,来源于宋祁的《宋诗》《桃 其二》,原文:绛蕊迎春五出齐,开时未识早鶑啼

楦煦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

松绡

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
松绡,来源于孙何的《宋诗》《句 其一》,原文:谁如张璪工松石,拟裂鲛绡画作图

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