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缺金富贵女孩取名

杨儒珞作者:杨儒珞2023-10-06 09:56:16

缺金-女孩,

缺金富贵女孩取名

睿旎

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
睿,来源于王德真的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:停舆兴睿览,还举大风篇

砺璨

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
砺,来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》,原文:砥砺若为酬睿睠,驱驰何敢叹尘踪

静融

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
静融,来源于韩维的《宋诗》《湖上饮》,原文:习静久安融子懒,乘欢聊发次公狂

韦乘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
韦乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:以乘韦先,牛十二犒师,曰:「寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者,不腆敝邑,为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕之卫

婵珞

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
婵,来源于韩琦的《宋诗》《虚心堂会陈龙图》,原文:终日对婵娟,卒岁伴高洁

暄磊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
暄,来源于谢逸的《宋词》《浪淘沙》,原文:归去笙歌暄院落,月照帘栊

煦松

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
煦松,来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》,原文:或如秋风入松竹,或如春温煦桃李

静采

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
静采,来源于陆游的《宋诗》《月夜江渎池纳凉》,原文:静看黏萤草,遥闻采芡舩

舟识

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
舟识,来源于晁补之的《宋诗》《试院求李唐臣画》,原文:松林陂水静何极,何处归舟天际识

僖望

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
僖望,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:鲁侯僖伯我有望,残山剩水难为妍

仟庆

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

序澜

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
序,来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》,原文:客行惊节序,回眼送桃花

砺陟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
砺,来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》,原文:曾从处士学砺齿,安用贵人强推毂

绘情

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
绘情,来源于洪适的《宋诗》《晚望》,原文:关情聊绘句,独立自迟迟

素析

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
素析,来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》,原文:蕊珠七言素探讨,敷析秘奥开羣迷

纫渲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纫,来源于张祜的《唐诗》《箜篌》,原文:向月轻轮甲,迎风重纫绦

储瓷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
储,来源于徐集孙的《宋诗》《静中》,原文:瓶储余粟缘供鹤,俸乏零金为买诗

馚僖

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:」刘氏指刘昊,北宋天圣中人,其先人唐僖宗时迁简州

青纶

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
青纶,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:恩级青纶赐,徂装紫橐悬

雅胥

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
雅胥,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:坐使奸胥难用巧,默令雅俗尽知方

憧钲

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
憧,来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》,原文:憧憧洛阳道,日夕皇华使

璎庄

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

瑜尚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑜尚,来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》,原文:衿情正用留阿瑜,尚得人前称肺腑

瑜涔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》,原文:将周瑜当场耻辱,箭疮裂一命难存

诏翙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
诏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《肃安》。》,原文:承诏摄事,不忘肃雍

睨睿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睨睿,来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:临睨光辉满,飞文动睿神

绅纴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
绅,来源于韦骧的《宋诗》《建安郡庠重彩记事》,原文:泮水秋深爽气全,簪绅戾止共拳拳

裕才

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
裕才,来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》,原文:如君才与学,八面有余裕

瓷炘

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xìn见“炘炘”。
国学点评
瓷,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:但看朱成碧,那知玉作瓷

晨禾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晨禾,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其一》,原文:阴雨萧萧夜接晨,如云禾稼一番新

唯陟

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
唯陟,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:选胜唯务得,陟危宁复惮

依夕

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
依夕,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夕怀南中故人》,原文:向夕依阑念昔游,萧条节物更他州

夕檬

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
夕,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:执子之手,此夕何夕

轼才

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
轼才,来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》,原文:介甫尤称原妙质,资深亦叹轼奇才

钊识

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
钊识,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

盛艾

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
盛艾,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其四》,原文:参天杞梓仙源盛,萧敷艾荣何足订

籍睿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
籍睿,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》,原文:丹台自有长生籍,睿算方延亿万期

旆仞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旆仞,来源于廖刚的《宋诗》《次韵知府中奉登鬰孤诗》,原文:隼旆飞扬百仞台,满城佳气静氛埃

诏澈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
诏,来源于赵鼎的《宋词》《好事近》,原文:看看宣诏未央宫,草诏侍宸极

青焘

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
青,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:柳黏窗、青青过雨,劝君休折

粹瑥

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
粹,来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:盛德温温如玉粹,多少殊勋嘉绩

情涧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
情涧,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:故情存涧壑,生意属池隍

僖镜

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《僖公》,原文:僖公能继伯禽风,盛德揄扬鲁颂中

萦史

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萦,来源于晁补之的《宋词》《八六子》,原文:淡云萦缕,天高群雁南征

甄謇

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
甄,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:天开神赞会休辰,甄收再作皇居宝

鸢序

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸢,来源于敖陶孙的《宋诗》《再赋薄薄酒》,原文:折腰敛板高鸢肩,何如方床八尺供横眠

诚攸

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
诚攸,来源于胡一桂的《宋诗》《冬至寓建阳作》,原文:诚哉利攸往,观辞思过半

些钏

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:扬波喷云,蔽天鬐鬛些

勰镜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

宣槿

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宣,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・混江龙》,原文:有郎官过盏,中使传宣

飐姝

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
飐,来源于程俱的《宋诗》《初秋 其二》,原文:林摇澹月碎,叶飐幽露炯

绪郅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
绪,来源于韩淲的《宋诗》《转觉》,原文:转觉亲知少,旁观事绪多

淮舟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淮舟,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

钲轶

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
钲,来源于彭汝砺的《宋诗》《长芦阻风》,原文:雪霜千骑散,钲鼓万兵屯

杉晰

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
杉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美新秋即事次韵三首 一》,原文:怀旧药溪终独往,宿枯杉寺已频期

灏鉴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》,原文:来自仙家白玉京,秋穹灏气欲平分

誉川

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
誉川,来源于陈东的《宋诗》《彦隽母挽章二首 其二》,原文:少驰贤孝誉,来配颍川家

漓戈

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
漓戈,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:已遣戈船下漓水,更分楼船浮豫章

锦楦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
锦,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》,原文:岁历起新元,锦里春意早

惋序

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
惋,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》,原文:初年已飞腾,中道翻叹惋

罡莲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

镌爕

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
镌,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:碑阴如可附,青玉为雕镌

僖孝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
僖,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

乘涔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
乘,来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》,原文:乘云知益远,濡露但增哀

壬晰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:十一月无壬申

戈时

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戈时,来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》,原文:兵家胜负常不一,纷纷干戈何时毕

韶沐

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韶沐,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:每因韶景丽,长沐惠风吹

恣靛

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
恣,来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》,原文:从教当路长,兼恣入檐斜

纤燏

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
火光貌。
国学点评
纤,来源于陈允平的《宋词》《月中行・月宫春》,原文:蔷薇架下偏宜酒,纤纤手、自引金锺

妍琤

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
妍,来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》,原文:余滋含宿霁,众妍在朝暾

兹娇

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
兹娇,来源于曾丰的《宋诗》《有售画于余令作杨柳黄鹂池塘萱草既成可观用随其题赋二绝句 其一》,原文:兹妞尔娇明弄色,御沟何恨笑吞声

钏珐

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
钏,来源于释德洪的《宋诗》《纪梦》,原文:玉纤金钏隔窗纱,醉整残妆满镜花

晤书

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晤书,来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》,原文:寄书地正当回雁,晤语身方走跕鸢

珂诗

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
珂诗,来源于史才的《宋诗》《过蒋学正三径庵》,原文:纷纷处世羨鸣珂,君隠考槃诗独哦

纾严

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纾,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其一》,原文:旧观嗟难复,罢民苦未纾

盛兹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
盛兹,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:珠盛辉兹水,潮高壮尾闾

熹婵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

绪凝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
绪凝,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:气绪凝和,会景新、访雅致

珐蔻

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》,原文:书簏尚缄香豆蔻,镜奁初失玉芙蓉

礼存

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
礼存,来源于吕南公的《宋诗》《贫妇叹》,原文:饥肠雷鸣无可奈,礼法虽存何足頼

瑷琛

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

资瞻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
资瞻,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:要知文完武绳备,遗与万世瞻思资

时静

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
时静,来源于刘过的《宋诗》《襄阳雪中寄江西诸友》,原文:懒逐银杯行处马,静思玉鉴舞时鸾

憧盛

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
憧,来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》,原文:乡人勿笑翁不出,门外势利方憧憧

婵町

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
婵,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・鹊踏枝》,原文:你觑似这等俏生员,伴着这女婵娟

傅缮

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
傅,来源于林光朝的《宋诗》《送夹漈先生赴召》,原文:满怀经济今休靳,闻道苍生渴傅霖

苡琤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苡,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

姿冉

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
姿冉,来源于杨时的《宋诗》《晚雨》,原文:浮云冉冉无定姿,白衣忽变如苍狗

挚姣

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

帧陟

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

濡罡

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
濡,来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》,原文:谓言相濡沫,未足救沟渎

璁霆

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璁霆,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

瑷鉴

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

靛箐

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

暄皖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
暄,来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其四》,原文:我老迂疏合灌园,强来乘障负初暄

罡存

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
罡存,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》,原文:星坛夜礼魁罡列,丹室朝存震兑全

莱素

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
莱素,来源于强至的《宋诗》《送范令巽之赴陕县》,原文:千载莱芜后,传家有素风

羡净

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
羡净,来源于刘敞的《宋诗》《宿九里潭》,原文:远客何所羡,神渊涵净心

普瑜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
普,来源于邹浩的《宋诗》《元老寄惠香山》,原文:五分普令薫法界,一时倶送与仙翁

胥栎

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
胥栎,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:扶疏才社栎,变化岂胥涛

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