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秋天女孩起名

张昱汉作者：张昱汉2023-10-06 16:07:07

女孩-秋天，

秋天女孩起名

婉涧

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
婉涧，来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》，原文：矫首梅涧迹若疏，舂容婉画妨清醵

槿睨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其二》，原文：苍苔映槿墉，商飇薄庭树

缮漪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

琝薏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

团伊

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
团伊，来源于徐元杰的《宋词》《满江红》，原文：不碎、一团和气，只伊消得

蕖盂

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蕖盂，来源于华岳的《宋诗》《浴》，原文：花藤织出金芙蕖，烟青藕紫堆云盂

芈袅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

州存

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
州存，来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》，原文：彫瘵仅存六七州，鸿鴈飞鸣狐夜吼

琅择

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琅，来源于独孤及的《唐诗》《贾员外处见中书贾舍人巴陵诗集覧之怀旧代书寄赠》，原文：唯当袖佳句，持比青琅玕

益栎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
益栎，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：巧匠何曾弃樗栎，刍荛之言或有益

存旒

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
存旒，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：中兴以来几变异，宗祏之存如旒缀

品湫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
品，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：终须康庶品，未爽漱寒流

颜苑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
颜苑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：苑何忌取其耳，颜鸣去之

之珹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
之，来源于释重显的《宋诗》《送广教专使》，原文：已之匪存，圣之奚慕

谨棹

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谨，来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》，原文：并人事佛素已谨，挟以富力尤辉光

川珵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
川，来源于朱熹的《宋诗》《暇日侍法曹叔父陪诸名胜为落星之游分韵得往字率尔赋呈聊发一笑》，原文：中川屹孤屿，佛屋寄幽赏

栖淑

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
栖，来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》，原文：居人念水至，前年拆鸡栖

蔓媖

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蔓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长佥判二首 其二》，原文：夫子为讥诃，譬说颇蔓衍

涵幻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
涵，来源于张刍的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：野水涵斋几，闲云宿钓矶

莲憬

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹郎中知华州》，原文：又观莲华峯，上有莲开谢

洛奘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《醉答乐天》，原文：洛城洛城何日归，故人故人今转稀

之昙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
之昙，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：要以撼瞿昙，俾之摅怀抱

蓁渌

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蓁，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：未展蓁蓁叶，先开灼灼华

景州

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
景州，来源于无名氏的《宋词》《迎春乐令・迎春乐》，原文：神州丽景春先到

源罡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
源，来源于王柏的《宋诗》《和前人小桃源韵》，原文：我来桃源游，直穷路所止

懿津

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
懿津，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

燮礴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
燮，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：基兹被沈酷，燮免乃天贷

笠唯

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
笠唯，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：唯堪著籉笠，复可乘

娇俐

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
娇，来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其二》，原文：草软游人醉，鶑娇姹女歌

芗璐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芗，来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》，原文：为公试草芗林传，归日来纫九畹兰

栾砚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栾砚，来源于白玉蟾的《宋诗》《咏雪于清虚堂火阁》，原文：呼童凿碎砚中冰，呵手团栾结诗社

未棋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
未棋，来源于张乔的《唐诗》《赠棋僧侣》，原文：机谋时未有，多向弈棋销

染霖

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
染，来源于丘的《宋词》《定风波》，原文：猩血染成丹杏脸

玫孝

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

仪妤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
仪，来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》，原文：太平如有象，仪凤舞跄跄

炜越

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炜越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》，原文：有炜柔仪，率履不越

姿蓓

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
姿蓓，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》，原文：横枝疎蓓蕾，半树老丰姿

惟什

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
惟，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：兄弟无远，惟予与女

年珂

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
年珂，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：果若人言，自应年少，曳紫鸣珂游帝乡

博颀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
博，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：溥博渊泉，浩浩渊渊

禺缮

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

境识

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
境识，来源于韩维的《宋诗》《陪范尧夫之北第饮彝叟新堂》，原文：追攀梦境终何得，识取家乡旧路行

虔罡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
虔，来源于秦观的《宋诗》《次韵侍祠南郊》，原文：风马云车下九天，郊柴初告帝心虔

磊鸥

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
磊，来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》，原文：名士天生磊落才，只耽痛饮罄樽罍

淄忱

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

诣沧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诣沧，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：送君青门外，远诣沧海汜

骃灏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

葆绅

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葆，来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉一首时将解安邑赴调》，原文：更堪无定居，惊飚转蓬葆

竺茶

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
竺茶，来源于韩淲的《宋诗》《施寺山茶》，原文：山茶天竺记能红，江浙虽非景则同

岭尔

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
岭尔，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：却怪青山能巧，政尔横看成岭，转面已成峰

宜芉

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
宜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 捧俎用《丰安》。》，原文：有嘉维馨，加食宜饫

钲绎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钲，来源于赵蕃的《宋诗》《爱山堂》，原文：朝从日挂钲，暮至月吐璧

傅至

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
傅至，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：尊师重傅古亦少，一变至道夫何难

漪时

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漪时，来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》，原文：宫花如锦水连漪，翠辇寻芳正是时

忻惜

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
忻惜，来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》，原文：可惜洛中忻富贵，不知霜里蓄精英

晢悠

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

町瑷

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
町，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》，原文：中林独往寡襟期，祗与耕桑治町畦

洛诏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
洛诏，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：御史诏分洛，举趾何猖狂

胧德

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
胧，来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》，原文：晓戍胧胧白，春流纳纳深

戚苡

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：甯戚半夜歌，曾点暮春咏

纶乔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纶乔，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其二》，原文：欲把经纶付乔木，内前车马已腾腾

皖梧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皖，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：每遇北风长引领，皖公山下是桐乡

青戈

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
青戈，来源于杨时的《宋诗》《吴子正招饮时权酒局不赴作诗戏之》，原文：寒炉火冷浮青烟，劲风刮面如戈鋋

莞瑾

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：媿无莞簟，班荆席藁

惟治

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
惟治，来源于欧阳修的《宋诗》《天辰》，原文：惟王知法此，所以治万国

缤文

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缤，来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》，原文：北门杨柳叶，不觉已缤纷

菀天

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

奥至

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奥至，来源于强至的《宋诗》《再次韵礼之见贻之什》，原文：圣门奥阃期君至，宾馆清谈许我过

芃睿

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

筠娴

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
筠，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：栋隆凭杞梓，节劲仰松筠

昶什

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

澄欢

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
澄欢，来源于李处权的《宋诗》《西亭》，原文：更待秋澄澈，重寻落帽欢

晷俏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晷，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：百年能几时，两曜无停晷

谒亭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
谒亭，来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其一》，原文：拟借寒泉洗此心，幽亭曾屡谒清音

云烊

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
云，来源于方回的《宋诗》《马军自杭至雨少止》，原文：春尽雨还雨，山寒云更云

芙童

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芙童，来源于赵以夫的《宋词》《解语花》，原文：待玉童，双节来迎，为作芙蓉主

秸晓

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：(正末唱)你笑我脸似刀条，腿、腿、腿似麻秸

陟君

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
陟君，来源于张嵲的《宋诗》《寄题赵丞相独往亭》，原文：唐乐闲退年，陟险勤邦君

漓淮

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
漓淮，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：欹卧淮南枕，淋漓座右铭

嘉研

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嘉研，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：岷峨嘉景照研席，事搅辄醉醒仍诗

珈之

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

钊川

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

芨苑

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

潞芹

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
潞，来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》，原文：又不见潞公堂成过九十，精神折冲夸德威

云资

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
云资，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・络丝娘》，原文：(卜云)老身怎肯少了药资

钊虢

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

萃怀

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
萃怀，来源于宋祁的《宋诗》《抒叹》，原文：孤怀百感萃，双鬓二毛稀

丁渝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
丁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：51　鱼枕谓之丁

匠史

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
匠史，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：况逢谪御史，文章号宗匠

琉椿

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琉，来源于奕载的《宋诗》《大雄寺》，原文：琉璃叶下剪梧桐，绿子青枝扫地空

徵嘉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》，原文：拳拳敬王义，敢有非嘉猷

爕资

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

瑛瑚

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑛瑚，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

祯新

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

焓秸

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

柒曼

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

缈瑚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
缈，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一○》，原文：独立缥缈之飞楼，更有澄江销客愁

竺荟

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
竺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

羡炀

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
羡，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其四》，原文：在户厌闻蛬咽韵，随阳空羡雁来宾

宁霄

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宁霄，来源于孙偓的《唐诗》《荅门生王涣李德邻赵光胤王拯长句》，原文：各怀器业宁推让，俱上青霄肯后先

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