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民国女宝宝起名

何矜莱作者：何矜莱2023-10-06 18:10:06

女孩，

民国女宝宝起名

梁漪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
梁漪，来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》，原文：风狂林木生清籁，日暖涟漪动画梁

暄妍

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
暄妍，来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》，原文：华堂坐沈邃，迟日步暄妍

婕存

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

漓烊

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
漓，来源于李之仪的《宋诗》《迎晖阁》，原文：淋漓非所期，远目聊徜徉

宁娇

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
宁娇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送仲连》，原文：却悲娇女诗，宁恋更效左

阔杨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
阔杨，来源于储泳的《宋诗》《思归》，原文：秋深杨柳薄，水阔鹭鸶飞

薏知

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
薏知，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

翙吟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

茗仟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《宗阳宫访叶西庄亨宗饮寻杜南谷道坚不值留诗并呈戴帅初》，原文：南谷出何之，童子煎茗忙

郇曜

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

彰媖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
彰，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：钦爱诚弥笃，温文德自彰

艾潭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
艾，来源于孔平仲的《宋诗》《十一月》，原文：松筠杂萧艾，都有岁寒心

些簌

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：吴盐如花，皎白雪些

渌宛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
渌，来源于玄奘的《唐诗》《题童子寺五言（在太原□□北京）》，原文：金川千点渌，汾水一条清

荣同

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荣同，来源于杜范的《宋诗》《窗前竹》，原文：拔地停空翠削成，与凡草木不同荣

普仪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
普仪，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：散为普光明，合作四威仪

诗颖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
诗颖，来源于陆宰的《宋诗》《句 其一》，原文：奴爱才如萧颖士，婢知诗郑康成

合恒

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
合恒，来源于无名氏的《唐诗》《唐凤皇镜铭》，原文：）阴阳各有合（《金石索》作「为配」），日月恒相会

献瑥

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
献，来源于杨杰的《宋诗》《古鉴谣》，原文：我欲匣此鉴，西上献人主

琤琀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琤，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：流泉暗淙琤，喷壑跳珠玑

忱芨

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

篁忱

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
篁，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》，原文：幸有松篁隠幽筑，所欣鹤驭到时时

焘缨

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

亘嵇

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
亘，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其二》，原文：神剜天划成巖洞，横亘危梁接应真

纴皙

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

苒崔

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苒，来源于梅尧臣的《宋诗》《新安钱学士以近诗一轴见贶辄成短言用叙单悃》，原文：悠悠失贫贱，苒苒历凉温

溯甯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
溯，来源于陈允平的《宋词》《绮罗香》，原文：饶晓鹭、独立衰荷，溯归燕、尚栖残柳

蔻由

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》，原文：依依暮雨鸳鸯梦，嫋嫋春风豆蔻梢

榭皙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
榭，来源于刘敞的《宋诗》《澄心堂读许浑以下诸诗》，原文：落日孤城曾不改，曲池高榭复依然

缎甄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

隋言

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
隋言，来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其二》，原文：言言本周孔，草草笑隋唐

温茵

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
温茵，来源于陆游的《宋词》《满江红》，原文：金鸭微温香缥渺，锦茵初展情萧瑟

琛暌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琛，来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韩

韬蔷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》，原文：施战韬，显妙策

萃遒

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
萃，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：王春人日喜阴晴，文物衣冠萃四明

悟飔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
悟，来源于吕南公的《宋诗》《道傍见乞士捕蝨》，原文：傍行笑相顾，慧悟信难早

湫琲

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
湫琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

兴储

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
兴储，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：南来忽闻归兴，岂苍天、故意要储贤

戈箫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
戈箫，来源于文彦博的《宋诗》《题韩晋公村田歌舞图后》，原文：干戈久不识，箫鼓共为娱

舸肖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
舸，来源于曾中思的《宋词》《水调歌头》，原文：有客泛轻舸，迤逦到桐庐

炀霜

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
炀，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：炀帝河声里，几番荣又枯

珵意

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

祺蔳

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

润砺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
润，来源于王洋的《宋诗》《陪徐狄二子出东郊即事》，原文：枯肠得滑润，一笑散孤幽

永玢

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：永保嘉祥，时万时亿

泊尚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泊尚，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：百年枯冢尚漂泊，变生仓卒人为鱼

硝恺

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

音漾

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
音漾，来源于祖无择的《宋诗》《和御制赏花钓鱼》，原文：香饵得鱼波滉漾，仙音仪凤日徘徊

种淖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
种，来源于周文璞的《宋诗》《过葛天民新居》，原文：汲泉须透脉，种果便成行

玉初

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
玉初，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其三》，原文：端门万马想初回，跪贺群臣拜玉阶

由奘

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
由，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：神由以格，物由以亨

斓罡

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
斓，来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋千彩索眩斓斑

桦堇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

晶嵇

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晶，来源于白居易的《唐诗》《山石榴花十二韵》，原文：风来添意态，日出助晶光

烊遒

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

童畅

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
童，来源于黄庶的《宋诗》《八日探菊》，原文：儿童欣佳节，撚蕊试黄金

虔渌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
虔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

津恽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
津，来源于吴璋的《宋诗》《句 其一》，原文：各自芬芳花默默，两相呼唤鸟津津

之琮

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
之琮，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

琯研

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其九》，原文：玉琯均和，金风候气

休蕴

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
休蕴，来源于曾几的《宋诗》《自号在家衲子》，原文：但使宗风嗣庞蕴，谁能佛事觉裴休

郁晴

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
郁晴，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：几折好山如画，晴蔼蔼，郁苍苍

纫阑

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
纫阑，来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄赠韶美》，原文：纫阑作春佩，采菊供晨羞

熹优

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

炜昭

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：层梯上重门，绘塑光炜炜

颍禧

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颍，来源于杜甫的《唐诗》《送梓州李使君之任》，原文：籍甚黄丞相，能名自颍川

纤晷

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纤，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏王右丞所画阮步兵醉图》，原文：想像得风度，纤悉古衣裾

瑗约

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

莆绡

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
莆，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和元参政祈雨》，原文：常膳鼎寒摇萐莆，正衙炉煖和兰薰

骥戍

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
骥，来源于徐夤的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：买骨须求骐骥骨，爱毛宜采凤皇毛

童砚

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
童砚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》，原文：小童供笔砚，醉客竞赓诗

樱妍

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
樱妍，来源于方回的《宋诗》《三月二十九日饮杭州路耿同知花园》，原文：枝枝烂熟樱桃紫，朵朵争妍芍药红

琬慈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琬，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

妤芹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

炘奘

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

淖瑷

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《穷居》，原文：淖糜均列鼎，徒步当华轩

馟楚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：恶楚子也

虢蕾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
虢，来源于张因的《宋诗》《鼎湖》，原文：世传虢略留鼎湖，世传桥山晏神舆

靛含

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

觅琳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
觅琳，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其九》，原文：忆著碧琳相觅去，问梅期醉水南春

洌松

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

樗正

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樗正，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其二》，原文：九节菖蒲应好在，十围樗木正相宜

淇越

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淇越，来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》，原文：首从淇奥君子，数到越王潞公

简颖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
简颖，来源于程公许的《宋诗》《饯寄庵居士龚彦质》，原文：引觞百壶倒，授简千颖秃

琦尤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琦尤，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字，尤误，王琦已云《乐府诗集》作无名氏

銮藻

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
銮藻，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：是家太白孕英精，待诏銮坡摛藻翰

潭梧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潭梧，来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲潭溪三日饮》，原文：潭溪梧竹堆，无地浮高荫

研岭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
研，来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》，原文：研尽一寸墨，埽成千仞峰

堇炫

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

初桠

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
初桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

冉娥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
冉娥，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：素娥冉冉拜瑶阙，皓鹤纷纷朝玉京

泯堇

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：越不为沼，吴其泯矣，使医除疾，而曰：『必遗类焉』者，未之有也

幽喻

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
幽喻，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

齐遥

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
齐遥，来源于方回的《宋诗》《渔家》，原文：细省庄周语，逍遥理未齐

珩杨

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珩，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：嶪岌登枢极，雍容俨珮珩

希渭

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
希渭，来源于陆游的《宋诗》《次韵邢德允见赠》，原文：细思渭北希高价，终胜淮南诮发蒙

绘碧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
绘碧，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓出祥符趋府》，原文：朝霞藻绘舜衣裳，天碧山青认赭黄

希祁

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
希，来源于沈辽的《宋诗》《寄赠舒州徐处士》，原文：聊希闭关士，正苦身为役

廷迪

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
廷，来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：均劳于外天阙柱，至今朝廷虚衮舄

析寓

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
析，来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：川经断肠望，地与析支邻

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