logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

农历腊月28出生的生辰八字

刘憬休作者：刘憬休2023-10-06 18:29:24

属猴-生辰，生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

农历腊月28出生的生辰八字

娣宁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
娣宁，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：宁当娣黄菊，未肯姒戎葵

朴绎

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朴，来源于朱熹的《宋诗》《卜居》，原文：风俗颇淳朴，旷土非难求

维仪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
维仪，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 一》，原文：麟之仪仪，不絷不维

纭远

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纭远，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：兹闻赋远游，应接当纷纭

昼翩

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昼翩，来源于陆游的《宋诗》《送杜起莘殿院出守遂寜》，原文：羽檄聨翩昼夜驰，臣忧顾不在边陲

茯壹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》，原文：纵未得茯苓，且当拾流肪

纫胤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
纫，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：众人娇绮罗，相对纫兰芷

染晷

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
染，来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》，原文：疎兰尚染烟，残菊犹承露

奘凇

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

术潞

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
术，来源于苏辙的《宋诗》《寄题清溪寺》，原文：苏张何为者，欲窃长短术

砺栗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》，原文：念昔少壮时，日夜痛磨砺

凇宛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

椰冽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：譬若椰子腹，中有万卷储

圭霆

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
圭霆，来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》，原文：厥初号令如雷霆，奉行谁敢圭撮增

缤昶

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缤，来源于孟宾于的《宋诗》《耒阳杜工部祠堂》，原文：南游何感思，更甚叶缤纷

峤原

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峤原，来源于徐鹿卿的《宋诗》《兴教寺劝农呈史君》，原文：一犂烟雨郊原晓，千里春风岭峤和

圣晷

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
圣，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：圣人无己，靡所不己

瞳易

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瞳易，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：重瞳三顾可易得，亮辈本亦生吾曹

笙旨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笙，来源于方千里的《宋词》《荔枝香》，原文：风外、认得笙歌近远

旨晳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：真游斯降，旨酒斯盈

纫烯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

楦魁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

莆袅

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》，原文：我将软语劳莆人，此地幸与泉为邻

尧荷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
尧荷，来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》，原文：揖逊荷帝尧，寅恭五元禩

萱殷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萱殷，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：捧祝殷勤，对萱草青松，菖蒲翠软

晰琉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

伊焘

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
伊，来源于欧阳修的《宋词》《长相思》，原文：花似伊

荟尹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：曣㬈方有望，荟蔚已随生

瑗寓

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

樱燮

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
樱，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：桂堂发策收科选，樱苑颁诗豫宴酣

翊柏

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翊，来源于李廌的《宋诗》《三醉石诗》，原文：其间欧醉翁，翊戴建殊勋

奈楣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奈，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其四》，原文：奈何人性，易流难久

浚自

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
浚自，来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》，原文：南涧当年浚紫洲，我今取号自虚舟

时璞

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
时璞，来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》，原文：（见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一）（〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》，然此首平仄工稳，非郭璞之时所宜有，当出唐末人依托为钱氏开国之谶

洌猷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

芨涔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

天寅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
天寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：十有二月甲寅，天王崩

武昂

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
武昂，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

潇苓

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潇，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：洞庭如潇湘，叠翠荡浮碧

京峤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
京峤，来源于李频的《唐诗》《明州江亭夜别段秀才》，原文：京关虽共语，海峤不同回

重固

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
重固，来源于李之仪的《宋诗》《大雨》，原文：欲赴固踊跃，感慨扃重门

濡纬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其一》，原文：郫筒味酽愁濡甲，巴曲声悲怯断肠

汐君

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
汐君，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪

纴莹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

盛昙

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：看儿孙鼎盛，贺宾旁午

泯沅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》，原文：泯泯平慢流，行当季秋月

梓娥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
梓，来源于宋祁的《宋诗》《寄题宫师相公宴息园》，原文：他日果西归，角巾望松梓

浦诚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
浦诚，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：潮阳鳄去因诚祷，合浦珠还表性廉

闻葭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
闻葭，来源于严羽的《宋诗》《夜泊》，原文：夜闻估客送将归，葭菼萧条月色微

品沛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
品沛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

梧瑚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
梧瑚，来源于萧德润的《元曲》《双调・夜行船秋怀》，原文：一夜秋声入井梧，碧纱厨枕剩珊瑚

诺纶

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
诺，来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》，原文：将期一诺重，歘使寸心倾

文檬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
文，来源于夏倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：漫叟雄文锁翠微

漾淳

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
漾，来源于吴芾的《宋诗》《题枕流亭》，原文：山涵倒影新晴后，水漾圆花乍雨时

滦崎

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

史裕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
史裕，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：又按：《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云：「麻衣难拂路歧尘，鬓改颜衰晓镜新

至晨

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
至晨，来源于李处权的《宋诗》《喜贼退》，原文：清晨诸家好音至，说贼回戈马回辔

棣恺

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棣，来源于释正觉的《宋诗》《送从上人驰书至京西》，原文：肯传千里鹡鸰语，要作十分棠棣春

涧什

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涧，来源于张绍文的《宋诗》《送梁中砥入道从三茅许松谿》，原文：花影天坛午，松声月涧秋

铭嵊

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
铭，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：当沉岘山铭，更效燕然勒

炅茗

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

净琯

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
净，来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》，原文：为政日清净，何人同海鸥

珐霄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于陈起的《宋诗》《哭丹池王隠君》，原文：洞霄有猿号，丹池无鹤浴

炫禄

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
炫，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：浣花炫春澨，濯锦绚晴浦

烽镌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
烽，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其一》，原文：海上狼烽不起烟，兵戈犹记旧年前

箩雯

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》，原文：冷泉近日饭箩空，无奈栽田岁不逢

潮玺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潮，来源于释居简的《宋诗》《答复之书记》，原文：休特地，弄潮人在洪波里

尤种

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
尤种，来源于赵孟坚的《宋诗》《种石菖蒲》，原文：官事簿书昏惘惘，效尤石上种菖蒲

玉渌

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
玉渌，来源于吴中复的《宋诗》《续和签判太博游海云》，原文：榴花新酿盈樽渌，玉柄高谈照座清

馟缔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：结缔榱甍固，虚明户槛幽

潜竺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潜竺，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：归来书窗风雨夕，潜听三竺山灵哭

纲林

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纲林，来源于韩维的《宋诗》《奉答乐道》，原文：禁职台纲佚旧儒，青林华屋俨高居

莲唯

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莲唯，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：金莲猝难买，唯此颇相宜

渌昼

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
渌昼，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》，原文：依旧夜短昼长，是处山青水渌

莘炀

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莘，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：孕出庐山真秀气，宁无渭钓与莘耕

语蕙

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
语蕙，来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其一○》，原文：寄语北山侣，无惊蕙帐空

术纴

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
术，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：政声虽召杜，学术本皋夔

磊晴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
磊，来源于罗与之的《宋诗》《桂花烂熳一夕败于风雨呼僮扫落英以供香事戏作古句》，原文：亭亭苍虬蟠，磊磊栗玉缀

泽曜

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泽曜，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》，原文：赪霞烧广泽，洪曜赫高丘

蝶炀

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蝶，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：相思懒下床，春梦迷蝴蝶

寓蔷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
寓，来源于张嵲的《宋诗》《初夏晚兴》，原文：人生等如寓，何必还故乡

淇援

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《送魏八》，原文：更沽淇上酒，还泛驿前舟

佶棋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

炳弘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

芊悟

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芊，来源于于结的《唐诗》《赋得生刍一束》，原文：蒨练宜春景，芊绵对雨情

浅榭

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
浅榭，来源于刘敞的《宋诗》《同持国过江十新作池亭三首 其一》，原文：筑榭因高柳，疏泉激浅沙

麟桑

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
麟桑，来源于杜甫的《唐诗》《石文诗（附存）》，原文：诗王本在陈芳国，九夜扪之麟篆熟，声振扶桑享天福

淙芾

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淙，来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其一》，原文：淙淙鸣窦过流水，拂拂虚簷来远风

宣芃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
宣，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：列圣蒙此耻，含怀不能宣

俐栖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

仞蓁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
仞，来源于孙应凤的《宋诗》《惠政桥》，原文：百仞崖边有此桥，地平路稳玉骢骄

朴婧

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
朴，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：山僧亦庞眉，发语颇真朴

芙汉

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芙汉，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：羽幢䙰褷银汉秋，六宫望断芙蓉愁

渭潭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渭潭，来源于李商隐的《唐诗》《无愁果有愁曲北齐歌》，原文：玉壶渭水笑清潭，凿天不到牵牛处

銮淙

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
銮，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其一○》，原文：归导鸣銮何太喜，腰间金印阿谁知

曦淑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
曦，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：楩柟凌远壑，鸿鹄漾晴曦

潆篌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

梦林

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
梦林，来源于易群峰的《宋诗》《初入洞霄》，原文：忍思城市轮蹄梦，款结山林笋蕨缘

馠莆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于余镐的《唐诗》《哀林虔中》，原文：欲知后死今何事，已在莆中买钓舟

园蘅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
园，来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》，原文：东园盛事

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭