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缺水最好听的名字男孩起名

于晗羿作者：于晗羿2023-10-06 21:38:08

缺水-男孩，

缺水最好听的名字男孩起名

洲召

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洲，来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》，原文：送春曾到百花洲

榭航

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
榭航，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：丹桥抗崇榭，渌波浮轻航

合萱

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
合萱，来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：膏麝谁将比，庭萱自合嗤

鸠泱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸠，来源于谢翱的《宋诗》《射鸠行》，原文：街头得钱争买鸠，网林抉薮无时休

斌怀

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

轩澧

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
轩，来源于郭祥正的《宋诗》《普利寺自周上人高明轩》，原文：周也漳南释，开轩瞰漳滨

薏繁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
薏，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

启瀚

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
启，来源于吴文英的《宋词》《尉迟杯》，原文：洞钥启，时见流莺迎

琛溯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

琥蕋

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一八》，原文：海树珊瑚月，岩松琥珀年

中玢

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
中，来源于周邦彦的《宋词》《月中行・月宫春》，原文：啼尽梦魂中

奘欢

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

涌湲

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
涌湲，来源于程企的《宋诗》《泗源》，原文：汹涌曾浮磬，潺湲好泛杯

鸠陇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
鸠陇，来源于段缝的《宋诗》《赠王介甫》，原文：陇晴许扶鸠，水涨可

耘滇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
耘，来源于张镃的《宋诗》《梦觉 其二》，原文：如今无可好，植杖欲耘籽

涧葆

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涧葆，来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》，原文：乳窦穿碧涧，葆树蒙塞烟

闻瞻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
闻瞻，来源于姚合的《唐诗》《使两浙赠罗隐》，原文：寰区叹屈瞻天问，夷貊闻诗过海求

才斌

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
才，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：才经眼、便深恩爱

幻泉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
幻泉，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其一》，原文：今朝独向秋云里，幻出林泉自在身

玢飔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

瞻翰

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
瞻翰，来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人赴明州过阙二首 其二》，原文：曾入翰林批凤尾，每瞻云气想蓬莱

崧沉

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
崧，来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》，原文：疑若有神施磨礲，巩然不动如华崧

淳未

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淳未，来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》，原文：为言人生倚衣食，繁手未必加淳音

勰燏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
燏yù木火光貌。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

泯般

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泯，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 尘异》，原文：万法泯时全体现，三乘分处假（《大正》本、《偈颂》作「别假」）安名

榆津

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
榆津，来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》，原文：野麦平芜陇，官榆卧古津

屹沐

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
屹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：屹然空阔中，万古波涛痕

乔缤

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
乔缤，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

鹤采

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鹤采，来源于丁谓的《宋诗》《船》，原文：采菱浮苑囿，鸣鹤泛池台

郁坤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
郁坤，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：海国微茫散晓暾，郁葱佳气满干坤

治勖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《意钓》，原文：仲舒区中贤，谈治苦吃吃

波园

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
波园，来源于冉居常的《宋诗》《到夔州》，原文：霜露园林千古事，波涛鸥鹭一生心

溯诣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
溯，来源于陈杰的《宋诗》《宣檄随府初程得风》，原文：溯楚三千里，离淮第一程

旆什

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旆，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：茵铺五茸稠，旆接千林耸

蘅斌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蘅，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

恒箪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
恒，来源于柳宗元的《唐诗》《省试观庆云图诗》，原文：恒将配尧德，垂庆代河图

航久

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
航久，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：汴水日向落，更久不可航

蔳沐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》，原文：曾沐星郎许，终慙是斐然

涌合

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
涌合，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：腾涌山合沓，飘溅雪飞洒

泯炘

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
泯，来源于冯时行的《宋诗》《题涪陵杨彦广薰风亭》，原文：迄兹变故后，同好亦泯没

幻渲

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
幻，来源于刘才邵的《宋诗》《玛瑙数珠偈》，原文：一切有为法，幻相有去来

勉境

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勉，来源于李益的《唐诗》《送辽阳使还军》，原文：勉君万里去，勿使虏尘惊

嘉沛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
嘉沛，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：嘉谷蒿莱俱茂遂，故应沛泽称平施

觅川

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
觅川，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢临川梁知县寄诗》，原文：瑟琴希旧曲，云淡觅前川

明樨

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
明樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

航栗

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
航栗，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：及乎泛官海，栗栗乘危航

郁觉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
郁觉，来源于陆游的《宋诗》《雨止顿寒遂有晴意》，原文：未看霁色排阴翳，先觉清寒洗郁蒸

翡玮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翡，来源于洪咨夔的《宋诗》《记梦》，原文：天风吹动翡翠佩，骑龙直入蓬莱宫

逻潜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逻潜，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

繁驰

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
繁驰，来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞九月十三日见寄》，原文：况乃霜露繁，悟彼歳月驰

缤桑

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缤，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

淳傅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
淳傅，来源于宋无的《宋诗》《上冯集贤》，原文：岂向长沙淹贾傅，淳风会见笔追还

谧茯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

淼皤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淼，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：石楼纷似画，地镜淼如空

铮华

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

湫槐

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《游东际》，原文：石是谁家妇，龙居第几湫

缘涔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缘涔，来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其二》，原文：穷杀昌黎缘怪怪，谁怜子美独涔涔

书源

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
书源，来源于薛嵎的《宋诗》《君成弟清溪》，原文：诗书源更远，千古媲交情

沧畚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沧畚，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》，原文：沧江卜室数年间，畚筑栽培仅息肩

笈休

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
笈，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：我以负笈生，来兹有年数

郇稷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

茂慕

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茂，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：无风自飘簸，融液煦柔茂

白奈

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
白奈，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》，原文：乱来岁月总如流，头白江村不奈愁

致醇

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
致醇，来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》，原文：君不见柴桑于酒特寓意，相逢不择贱与贵，要是醇醨均一致

圭衍

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
圭衍，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其九》，原文：申加井赋思方洽，倍衍圭腴赏正浓

奥阜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
奥，来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》，原文：其间何所云，作亭县之奥

裕觅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
裕，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：又按：《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云：「麻衣难拂路歧尘，鬓改颜衰晓镜新

沐缃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
沐，来源于林光朝的《宋诗》《送别姚国博知处州分韵得绿字》，原文：铜盘白露下，松桂净如沐

郇蔳

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

沥泰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤》，原文：残樽倒酒无余沥，幽圃寻梅认暗香

沦淖

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
沦，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和喜雪应制》，原文：千里徧浮空，五轫咸沦迹

恤尹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恤尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄谢开封宰薛赞善》，原文：谁知赤县尹，勤恤每外内

潮仑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
潮仑，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：一脉之分派发昆仑之源，百川之吞潮落珊瑚之根

泽勰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泽，来源于李白的《唐诗》《寄韦南陵冰余江上乘兴访之遇寻颜尚书笑有此赠》，原文：何日到彭泽，长歌陶令前

幻鸥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
幻鸥，来源于刘黻的《宋诗》《赋渔村晚照》，原文：利名俱是幻，鸥鹭亦相忘

沥筹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
沥，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》，原文：杖底泉声滴沥，水边树色空濛

瑭沦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

潮映

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潮映，来源于崔涂的《唐诗》《春日登吴门》，原文：春潮映杨柳，细雨入楼台

绚源

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》，原文：一朝日出杲，绚烂赪紫羣

肖潮

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
肖，来源于晁说之的《宋诗》《宫观请不遂拣兵戍河朔》，原文：桐孙竹祖俱相笑，欲肖秦音长子孙

未休

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
未休，来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其二》，原文：登牀就偃息，客语或未休

晗润

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

中觅

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
中觅，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四三》，原文：恍惚之中寻有象，杳冥之内觅真精

鸠稷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其五》，原文：巢燕何曾择贫富，鸣鸠元不为阴晴

砺华

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

潭瀚

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
潭，来源于释道完的《宋诗》《偈》，原文：若人心似月，碧潭光皎洁

濡裴

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
濡，来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》，原文：晴窗棐几风日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄颖濡

恤晟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
恤，来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》，原文：一樽明日难重持，岂恤官期后芒种

韬袤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
韬，来源于杨巨源的《唐诗》《和汴州令狐相公白菊》，原文：水晶帘不隔，云母扇韬铓

涌隽

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涌，来源于杜甫的《唐诗》《北风》，原文：隐几看帆席，云州涌坐隅

裴浠

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
裴，来源于李百药的《唐诗》《文德皇后挽歌》，原文：裴回两仪殿，怅望九成台

朗幻

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
朗，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其四》，原文：佳月朗秋夜，蟋蟀鸣空堂

灏灿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灏，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

彰涌

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无辜吁天，秽德彰闻

淮零

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淮零，来源于乐雷发的《宋诗》《送桂帅钟尚书赴召》，原文：人才晋魏凋零后，国事江淮倥偬时

品缘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
品缘，来源于富弼的《宋诗》《弼承索近诗复贶佳句輙次元韵奉和诗以语志不必更及乎诗也伏惟一览而已 其二》，原文：官品尚叨三事贵，世缘应信一毫无

鹤亦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鹤亦，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题杨》，原文：哭时闻者亦欷歔，双鹤随声下碧虚

武简

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
武简，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：（〖1〗句次王铉诗句后，曰「武圣〖原作●〗县尉成公简诗曰〖句不重录〗云云

辽淬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
辽，来源于赵文的《宋词》《八声甘州》，原文：辽鹤归来后，城亦全非

岭备

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
岭备，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：盈编专备瘴岭病，仁及来世功谁如

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