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缺水五行小孩起名

王阑杨作者：王阑杨2023-10-07 07:48:27

五行-缺水，

缺水五行小孩起名

汝志

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
汝志，来源于徐经孙的《宋诗》《元旦训孙》，原文：弃汝幼志，企慕老宿

兹漳

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
兹，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其四》，原文：驯彼鬰屈，亦用兹乎

滟凇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
滟，来源于周密的《宋诗》《奉还山西诗卷》，原文：仙露承金茎，天浆滟琼斝

宓奘

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
宓，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：作宰古尚教，宓齐但横琴

霓晢

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霓，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：旆卷青霓，来自钧天所

奂睿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》，原文：绿云图上新轮奂，弹压江山气势豪

源本

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
源本，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其二》，原文：本源自性无凋变，千圣皆从影中现

航攸

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
航，来源于郭印的《宋诗》《正月初八日同莫少虚蒲大受王园泛舟各赋二首 其二》，原文：野航转澄碧，小雨斜风吹

滢正

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

攸湫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
攸湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

宓钊

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宓，来源于韦骧的《宋诗》《同朱尉游普宁僧舍》，原文：强作优闲羞宓子，自成清淡爱梅生

汉滢

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
汉，来源于释慧空的《宋诗》《和披秀韵与般阳明上人》，原文：抛却金刚王，记持死汉语

涔治

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
涔，来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》，原文：涔阳从事有嘉声，外计封章荐姓名

蒂漓

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蒂，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：唤瑶姬并立，如花并蒂，唱黄金缕

淇箪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淇，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：二月桑津期结伴，三春淇水逐关情

渭璋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渭，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其二》，原文：尽洗江南瘴，全消渭北尘

苏凡

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苏凡，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：又知苏州韦不凡，风清月晓之江樊

清琉

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
清琉，来源于韩世忠的《宋诗》《奉诏讨范汝为过宁德西陂访阮大成》，原文：万顷琉璃到底清，寒光不动海门平

飖泱

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飖，来源于胡宿的《宋诗》《残花》，原文：雨压残红一夜凋，晓来帘外正飘飖

鹤涟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
鹤涟，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：春满芝田，正鹤飞空霭，龟引清涟

鹤援

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鹤援，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：官麤鹤料犹堪活，援寡龙门莫浪攀

序璞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
序，来源于释居简的《宋诗》《谢楼别驾》，原文：日者鹓鸿序，年来月旦评

品典

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
品典，来源于韦骧的《宋诗》《邓左丞开府挽词》，原文：一品衰荣加赠典，九重震悼辍班仪

涟倩

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
涟，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・快活三》，原文：（做觑王三悲科，唱）教我扭回身，忍不住泪涟涟

偕畚

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
偕，来源于刘兼的《唐诗》《再见从弟舍人》，原文：滞迹未偕朝北阙，高才方命入西川

藻芹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
藻芹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：文星照耀大江滨，春色无边上藻芹

墨知

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
墨知，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙从之》，原文：顾使斯人墨绶腰，不知谁合上丹霄

涔茉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
涔，来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》，原文：遐飞脱尘网，髙视笑蹄涔

浦祯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
浦，来源于李白的《唐诗》《赠柳圆》，原文：竹实满秋浦，凤来何苦饥

白储

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
白储，来源于孔平仲的《宋诗》《送李思中服阕入京》，原文：久客乌头白，家无石斛储

霄苍

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
霄苍，来源于奚球的《宋诗》《玉华山》，原文：上有干云切霄之苍松，下有迸崖潄壑之清泉

悦和

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
悦和，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》，原文：劳心尽思行温让，致令的四时和雨露均，八方宁士庶康，人心悦天意同和畅，因此上万国尽来降

嶛霄

拼音五行释意
嶛liáo木高。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

永翩

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
永翩，来源于释居简的《宋诗》《送吴尚书温州之官》，原文：才指金华饯阿连，永嘉迓吏复联翩

阔悠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
阔悠，来源于吕本中的《宋诗》《寄蔡伯世李良宇》，原文：死生契阔今谁在，往事悠悠陵谷改

灏韪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
灏，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

望莘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
望，来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》，原文：藁砧竟不来，望望终无穷

玢波

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

什觅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
什觅，来源于项安世的《宋诗》《再次韵赠潘杨二君二首 其一》，原文：从公更觅中和什，惭愧无因把蜀麾

缈勋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
缈，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：水气涵野色，缥缈亭数间

源择

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
源择，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》，原文：沃力泉源那择地，岁寒砥柱屹中流

幻椎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
幻，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：渐邑界空明，山河表里，玉幻琼移

葆玢

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《采莲歇拍・采莲令》，原文：珠葆摇曳

琀芹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒诗》，原文：采芹严祀事，序齿集生徒

繁珑

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
繁珑，来源于无名氏的《宋词》《喜团圆》，原文：轻攒碎玉，玲珑竹外，脱去繁华

汐缪

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
汐，来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》，原文：昼潮夜汐大江东，江上东南宝刹雄

漫襄

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
漫襄，来源于戴栩的《宋诗》《夏运属挽词》，原文：我愧文襄漫述铭，喜闻诗挽遍羣英

章闻

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
章闻，来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其一》，原文：赭黄繖底望龙章，不断惟闻蜡炬香

暄溯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
暄，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄诗一编来用其山字韵作》，原文：独笑寒暄外，相逢翰墨间

旌淖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
旌，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：卷霓旌

玄境

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
玄境，来源于施枢的《宋诗》《雨后道间见红梅》，原文：玄都境界玉堂身，轻袅湘裙步晓阴

壹漪

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹举足而不敢忘父母，是故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆

志欢

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
志欢，来源于储光羲的《唐诗》《朝邑蔡主簿期不会二首 二》，原文：服义大如志，交欢数尽年

泷瞳

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：对梅花每恨匆匆，竟日望断胡梅泷

翩爕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
翩，来源于刘子寰的《宋诗》《鴈荡净名谷帘水》，原文：野客弄云水，翩翩信飞车

冕慷

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
冕慷，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：慷慨遗轩冕，光华被缙绅

沐允

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沐，来源于宋祁的《宋诗》《早夏集公会亭饯金华道卿内翰守澶渊得符字》，原文：早夏乘休沐，离襟属饯壶

凇涵

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

涧普

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涧，来源于岑参的《唐诗》《高冠谷口招郑鄠》，原文：涧花然暮雨，潭树煖春云

纮般

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

珹闲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于张继先的《宋诗》《靖通庵歌》，原文：闲中有乐无人识，静处工夫闲里得

铭沅

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
铭，来源于吴惟信的《宋诗》《上高疎寮处州守》，原文：神仙来守神仙地，铭石庭空画戟森

墨仟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
墨，来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》，原文：藻思洪泉泻，翰墨清且奇

旆桐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：门下车鱼情浃洽，道旁旌旆影鬖髿

潜年

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
潜年，来源于皎然的《唐诗》《寒食日同陆处士行报德寺宿解公房》，原文：古寺章陵下，潜公住几年

怀晨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
怀晨，来源于太宗皇帝的《唐诗》《正日临朝》，原文：晨宵怀至理，终媿抚遐荒

慕致

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
慕致，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：既什袭以致其尊慕，又三叹而继之惆怅也

波璞

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
波璞，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：古井绝微波，璞玉无纤瑕

闻蔓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
闻，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一一》，原文：维公之英，育多闻孙

漓淇

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
漓，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：借云得新巧，无乃醇愈漓

旆其

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旆其，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》，原文：袭予旆之悠悠兮，侯降观其于田

淄昃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

存博

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
存博，来源于程俱的《宋诗》《同舍以笔墨更相遗有诗见邀同作》，原文：于莵犹存凤阁卧，黄庭不博鹅池临

滨渭

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
滨渭，来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其一》，原文：不数圯上翁，顾笑渭滨老

武馟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
武，来源于贺铸的《宋词》《将进酒・梅花引》，原文：裂荷焚芰，接武曳长裙

馥轶

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
馥，来源于黄彦平的《宋诗》《田间春晚 其二》，原文：更无蜂蝶怜膏馥，时有娇莺隐自呼

凛执

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
凛执，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》，原文：凛如介士执矛戟，四野列阵霜雪凝

和晰

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
和，来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》，原文：富和贫争甚么

润帧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
润，来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰修史李舍人挽章二首 其一》，原文：本原来简册，膏润到闾阎

滔识

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
滔识，来源于姜特立的《宋诗》《次洪监簿惠诗韵五首 其五》，原文：莫嗟官路昧通津，举世滔滔岂识真

晣幻

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琥浦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：松液化茯苓，又因为琥珀

章阜

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
章阜，来源于薛逢的《唐诗》《惊秋》，原文：明霜义分成虚话，阜俗文章惜暗投

泯幽

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
泯幽，来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》，原文：岁久刊题多泯灭，时清景物自幽闲

恤沐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：恤刑徧空于囹圄，八风调顺兴时雨

滇圆

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

涌朔

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涌朔，来源于王质的《宋诗》《赠黄君》，原文：大江朔风多涌波，上江下江且婆娑

盈泯

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
盈，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：金拄屋，粟盈

澧湲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

渊粹

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
渊粹，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：厚德温良，高才粹雅，渊源学博

斌嵊

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

銮武

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
銮武，来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》，原文：愿公接武未央庭，禁直金銮对方丈

淮佰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《寄子虡》，原文：雪云暗淮天，念汝方露宿

葵绘

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
葵，来源于韦骧的《宋诗》《县圃刈禾》，原文：已愧拔葵贤鲁相，更羞尘甑诵莱芜

诣品

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
诣，来源于孙觌的《宋诗》《夏日京口道中二首 其二》，原文：独诣敞神界，冥搜破天荒

铮潜

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
铮潜，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

霖追

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
霖追，来源于刘弇的《宋诗》《上熊待制生辰二首 其二》，原文：苍生久系为霖望，早晚追锋合北归

岚凰

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
岚，来源于葛立方的《宋诗》《过九坡》，原文：行尽千山与万山，钟情偏在此烟岚

沧楠

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沧，来源于李曾伯的《宋诗》《宣公祠》，原文：倚兰凝伫久，一鹭点沧波

翀波

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

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