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给孩子取名天佑

赵镜奂作者：赵镜奂2023-10-07 15:37:09

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给孩子取名天佑

融璎

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：神融蹑飞动，战胜洗侵凌

朦晷

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
朦，来源于蔡伸的《宋词》《渔家傲》，原文：晓色朦胧人去住

洵蒲

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

赓潮

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其二》，原文：他日薰絃要赓载，勿为处士五噫歌

隽钟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
隽钟，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：钟奇孕秀为隽良，有如六子争轩昂

凡滨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
凡滨，来源于叶适的《宋诗》《安抚待制侍郎徐公挽词二首 其一》，原文：玉质金章映海滨，养成天德异凡伦

艾缎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
艾，来源于滕茂实的《宋诗》《临终诗》，原文：我室尚少艾，儿女皆童顽

澎元

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《过瓜洲》，原文：奔腾澎湃入尾闾，势雄何啻吞百谷

燝搦

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

飔怡

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
飔，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：南飔特地作微凉

淅札

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淅，来源于王爱山的《元曲》《双调・水仙子怨别离》，原文：淅零零夜雨更初尽，打梨花深闭门，冷清清没个温存

亚研

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
亚，来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》，原文：又见常珍登耄齿，更欣华秩亚星垣

渤渭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渤，来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》，原文：醉拍溟渤摩穹霄，歌咏周孔追松乔

严曙

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
严曙，来源于刘镇的《宋诗》《山中早行》，原文：严钟将报曙，游子已登途

钲骃

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
钲，来源于沈遘的《宋诗》《五言信武殿》，原文：元臣坐帷幄，大将当鼓钲

荏慈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》，原文：色厉内以荏，行违貎取仁

皤白

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
皤白，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》，原文：皤老白，角子乌，尔未萌，我已敷

娄箐

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
娄，来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》，原文：生儿胜武子，偕老得黔娄

榭纪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
榭，来源于孙觌的《宋诗》《读沈德润诗卷》，原文：青林合扶疏，木杪抗风榭

汐洛

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
汐，来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》，原文：吾行有定止，潮汐自东西

华薇

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
华薇，来源于李刘的《宋诗》《寿泸帅杨尚书 其二》，原文：寿星出丙光丹极，华盖丞辰近紫薇

勰德

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

琀幻

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》，原文：那知幻与真，不记梦兼寤

晴知

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晴知，来源于刘克庄的《宋诗》《物化》，原文：今朝风物甚美，明日阴晴未知

经逸

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
经逸，来源于韩琦的《宋诗》《删柏》，原文：孤根得地虽经岁，逸势参天不在人

琲彰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

桦荔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

尤晋

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
尤晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：敝邑欲从执事而惧为大尤，曰晋其谓我不共有礼，是以不敢携贰于楚

甯团

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
甯，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：何休杜预范甯辈，离经附传以臆笺

晨天

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晨天，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・么篇》，原文：(云)我是刘晨，同兄弟阮肇去春上天台山采药，今年归家

萌笙

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萌笙，来源于韩琦的《宋诗》《落叶》，原文：酿酒整笙歌，坐待新萌起

缎朔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

尚逸

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尚逸，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：有心思传说，无梦到高唐，(普云)主公贵为天子，富有四海，尚不肯逸豫

磊戈

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
磊，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：楚歌忽断隔黄芦，已见金山高磊落

朦缈

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朦，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》，原文：我故作是诗，为世开朦瞽

扬稽

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
扬稽，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：辅臣稽首，对扬圣志

崇术

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
崇术，来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》，原文：九天下诏崇儒术，好绝韦编待至公

孜筱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
孜，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》，原文：纳隍孜孜，攷攷切切

珐曜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于释宗杲的《宋诗》《长灵卓如和尚赞》，原文：指曜灵寒，呼顾兔热

浦岳

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
浦岳，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：三入岳阳，再游湓浦，自一去优游直至今

炘煦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》，原文：清芬煦严律，玉骨洗寒露

楚闲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楚闲，来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 二》，原文：孤帆早晚离三楚，闲理钿筝愁几许

悟棋

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
悟棋，来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》，原文：留侯喜奕棋，清欢寄玄悟

弈胥

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
弈，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其八》，原文：宜琴宜弈尤宜酒，种竹种梅仍种莲

堰经

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
堰经，来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》，原文：长安堰口长安闸，一度经行一断魂

谐峻

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
谐，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：市近心终远，交亲语易谐

庚啸

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
庚，来源于吕巖的《唐诗》《步蟾宫》，原文：捉得金精牢闭锢，炼甲庚，要生龙虎

冬楠

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：冬，城中城

绰季

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绰，来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》，原文：隠隠绰有棠阴地，忽乃遽及瓜戍期

匠寅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
匠，来源于敖陶孙的《宋诗》《竹闲新辟一地可坐十客用前韵刻竹上》，原文：平生好山仍好画，意匠经营学盘马

萧珧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
萧，来源于徐宝之的《宋词》《桂枝香》，原文：那堪更听，萧萧，透窗摇睡

琝武

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于王贞白的《唐诗》《晓泊汉阳渡》，原文：落月临古渡，武昌城未开

桑慕

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桑慕，来源于苏轼的《宋诗》《王郑州挽词》，原文：千里农桑歌子产，一时冠盖慕萧嵩

治合

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
治合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：合此五者，以治天下之礼也，虽有奇邪，而不治者则微矣

般般

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般般，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：百般禽咮百般声

壬专

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
壬专，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其六》，原文：用意寻庚申，专心事丙壬

毓鼎

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
毓，来源于叶茵的《宋诗》《用东坡韵贺可山得子》，原文：祥光一夜照乡闾，迟晓邻翁毓凤雏

銮孝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
銮孝，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：思报贶、明诏祠宫，练时搜旷典，紫觚坛，昭孝德、亲御和銮

绪莲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
绪莲，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：最怜杨柳如张绪，却笑莲花似六郎

玉铮

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玉铮，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：繁音急节十二徧，跳珠撼玉何铿铮

巍纶

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
巍，来源于王易简的《宋诗》《题大像》，原文：嗟□□□□，巍坐当空嵌

川瓷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
川，来源于吕巖的《唐诗》《嵩山观（题吕巖）》，原文：（同上三十《潼川州·遂宁县》）

援恺

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
援，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 为君援笔赋梅花》，原文：援笔人皆是，写来当甚强

扬奥

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
扬奥，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：话道语下无声，举扬奥旨丁宁

缈燏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

胧琢

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胧琢，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：月斧琢朣胧，团栾覆石钟

璋葭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璋，来源于杨炯的《唐诗》《从军行》，原文：牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城

洛晷

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》，原文：忆春草，处处多情洛阳道

霁典

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
霁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：天宇四霁，嘉坛聿崇

羡若

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
羡若，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：印漫累累，绶何若若，休羡行歌朱买臣

湲如

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
湲如，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》，原文：种德如川增，源深自潺湲

勉唯

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勉唯，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》，原文：唯当辅君子，相勉以相须

其瑾

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
其瑾，来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》，原文：千载周公瑾，如其在目前

焱翌

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
焱，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：南阳之民悦以化，焱若暖气来穷燕

荟沫

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

佳戍

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
佳戍，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 彩凤逐帷低》，原文：何年征戍客，传语报佳期

冕鉴

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
冕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位用《干安》。》，原文：干回冕旒，云焕衮衣

榷杉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
榷，来源于华岳的《宋诗》《纪时》，原文：三边传檄兵虽息，二榷开场货未通

裴同

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
裴同，来源于陆龟蒙的《唐诗》《鹤媒歌》，原文：裴回未忍过南塘，且应同声就同类

琪柔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琪柔，来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》，原文：琪树蔼柔丝，瑶草超羣芳

忻峤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
忻峤，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：海峤百年忻受赐，承明三接正酬庸

谧川

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

勤什

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勤什，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：殷勤入怀什，恳款堕云圻

勖尚

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

泉慷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
泉慷，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其四》，原文：留将造请嗫嚅口，慷慨狂歌泉石间

翎钥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
翎，来源于甘同叔的《宋诗》《鹅翎山》，原文：俗谓鹅翎未必然，娥英恐是古时传

诀津

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诀，来源于白居易的《唐诗》《别行简》，原文：筋骸已衰惫，形影仍分诀

文曜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
文曜，来源于司空图的《唐诗》《贺翰林侍郎二首 二》，原文：文星喜气连台曜，圣主方知四海安

灿熙

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
灿熙，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫夜宴左氏庄诗御书赞》，原文：帝淳熙兮重华，灿璧跗以秀荂

睿资

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
睿资，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其五》，原文：亿载延鸿资睿算，百祥重沓拥宸闱

粤佳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
粤，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其二》，原文：粤自辞神武，超然绝世纷

元维

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
元维，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》，原文：维摩示病元非病，李广难封不愿封

槐曼

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
槐，来源于王禹偁的《宋诗》《成武县作》，原文：犹惊写秋卷，槐砌落花黄

秋簌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
秋簌，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 妙胜寺》，原文：庭下秋风花簌簌，门前春水竹青青

矜望

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
矜望，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：天威在望，得所矜式

珞宸

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
珞，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

杉恤

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
杉，来源于卢士衡的《唐诗》《松》，原文：云外千寻好性灵，伴杉陪柏事孤贞

觅昶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远晚步见怀》，原文：相思欲相觅，马瘦怯陂陀

勃岿

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
勃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》，原文：鸦舅颇强聒，仆姑常勃谿

僖钲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：数之，以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

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