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龙怎么起名

陈栗鸠作者:陈栗鸠2023-10-08 00:57:29

属龙,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

龙怎么起名

明昙

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
明昙,来源于释道冲的《宋诗》《佛涅槃》,原文:若谓双林曾灭度,分明蹉过老瞿昙

韵润

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韵润,来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:清润无风韵

暌晨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
暌晨,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:所欢不可暌,严霜晨凄凄

笠朴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笠,来源于方回的《宋诗》《题牧牛小卷》,原文:蓑风笠雨开荒寒,是谁幻化生毫端

林恣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
林恣,来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》,原文:深林更叫啸,磐石恣徙倚

璩艾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

曜稷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
曜,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》,原文:九苞仙瑞曜垂衣,一品高标百辟师

晷竣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晷,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》,原文:晷运推移,日南长至

姣澈

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
姣,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

波淮

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
波淮,来源于李龏的《宋诗》《答江无极》,原文:迷魂细雨扑寒空,秦淮鲤鱼撇波去

潆央

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

羲澄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
羲,来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》,原文:上自太古先,跂轩而望羲

樟莞

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
樟,来源于沈仲昌的《唐诗》《状江南 仲秋》,原文:雷是樟亭浪,苔为界石钱

崔熙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
崔熙,来源于佚名的《唐诗》《零陵郡复乳穴谣(题拟)》,原文:甿之熙熙,崔公之来

朔蕴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朔,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》,原文:河朔时堪拟,溟南意懒图

序椒

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
序椒,来源于洪适的《宋诗》《除夕》,原文:老来惊节序,那复问椒盘

珺馚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

淅芊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淅,来源于洪适的《宋诗》《送景卢》,原文:晚来寒雨催归骑,酷似邹人接淅行

熙鉴

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
熙鉴,来源于曹彦约的《宋诗》《盘谷胡季随挽章二首 其一》,原文:淳熙亡一鉴,盘谷有真踪

暄茉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
暄,来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》,原文:淑气春风和,美化冬日暄

溯榆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《登灌口庙东大楼观崏江雪山》,原文:胸中迫隘思远游,溯江来倚岷山楼

儒璩

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
儒,来源于张耒的《宋诗》《读管子》,原文:彼狂后世儒,诋毁恣轻议

邕烁

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
邕,来源于孔平仲的《宋诗》《又奉朱明叟》,原文:竹未遇蔡邕,有声谁见求

箴涌

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
箴,来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》,原文:平生丈人行,每语尽箴规

飖煦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飖,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

璐韦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

诣渲

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诣,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:送君青门外,远诣沧海汜

追松

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
追松,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:莫向蔗庵追语笑,只今松竹无颜色

礴朝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
礴朝,来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》,原文:若教老笔来模倣,盘礴终朝画不成

镌炫

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
镌,来源于王壶的《宋诗》《游浯溪》,原文:几章镌石珠玑灿,一带临江泉石幽

烊羿

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

璋沐

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璋,来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》,原文:嗜饱岂容登鼎俎,剪桐争肯戏圭璋

缈燮

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缈,来源于王柏的《宋诗》《拍手行》,原文:五云缥缈护天关,轝金辇宝来如山

元煜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一九》,原文:勉勉成德,是在元子

霏谒

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
霏,来源于韩淲的《宋诗》《雨中》,原文:霏微弄空明,炊烟澹飞浮

葆桅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
葆,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

沧莱

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
沧莱,来源于毕仲游的《宋诗》《登瀛阁》,原文:惯识蓬莱好风月,装成沧海旧汀洲

晏谦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晏,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明采菊东篱下二首 其二》,原文:岁晏将如何,一醉豁平生

槿瑧

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
槿,来源于刘黻的《宋诗》《过白沙》,原文:寒风欺槿叶,淡月让芦花

谊浚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
谊,来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》,原文:荣华谬作长久计,荡盈要以仁谊守

植沦

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
植沦,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:层波一震荡,弱植忽沦溺

亦潇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
亦潇,来源于蔡襄的《宋诗》《题将军巖》,原文:石泉殊甘凉,野籁亦潇洒

澈萝

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
澈萝,来源于方凤的《宋诗》《与皋羽子善游宝掌山》,原文:隙泉漏滴清且澈,薜萝为衣俨陈设

璎纮

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

陵珧

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
陵,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳道间 其一》,原文:遥望武陵源

狄淳

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
狄淳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:再合诸侯,三合大夫,服齐、狄,宁东夏,平秦乱,城淳于,师徒不顿,国家不罢,民无谤讟,诸侯无怨,天无大灾,子之力也

觉楣

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
觉楣,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》,原文:危冠更在门楣上,但觉萧敷与艾荣

佰旬

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

京天

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
京天,来源于姚勉的《宋诗》《题崔庄庵壁 其二》,原文:说与山灵须借助,从今姓字达天京

珑罡

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珑,来源于白居易的《唐诗》《听曹刚琵琶兼示重莲》,原文:拨拨弦弦意不同,胡啼番语两玲珑

玖珉

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
玖珉,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

箐景

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

昕搦

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

槐钰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
槐,来源于许及之的《宋诗》《次韵德久》,原文:浮世梦槐国,虚名种橘侯

君璩

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
君,来源于严羽的《宋诗》《剑歌行》,原文:别君去,还留连,愿剖肝胆致君前

樨笠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

潮园

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潮园,来源于徐照的《宋诗》《山中即事》,原文:野艇乘潮发,山园逐主开

晔旎

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晔,来源于陆游的《宋诗》《夜观严光祠碑有感》,原文:平生陋范晔,琐琐何足录

淙卓

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:陇月照时霜剪剪,涧风吹处水淙淙

舟琲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舟,来源于王质的《宋词》《怨春郎》,原文:识归舟

籍珵

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
籍,来源于王建的《唐诗》《送韦处士老舅》,原文:忆昨痴小年,不知有经籍

澄戎

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
澄戎,来源于陆文圭的《宋诗》《送元帅移屯太仓》,原文:十乘元戎又启行,澄川老稚送倾城

瑾至

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑾,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》,原文:临风吊客感赤壁,公瑾孟德俱彫摧

琮箩

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琮,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

奈闰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
奈闰,来源于项安世的《宋诗》《绍兴次韵赵成卿闰七夕》,原文:还逢闰重七,奈此众儿何

尔灏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尔,来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》,原文:尔祖最尔爱,置膝自抚怜

砺央

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
砺央,来源于杨万里的《宋诗》《题汪圣锡坟庵真如轩在玉山常山之间》,原文:东吴南垂楚北际,中央不合大如砺

致澈

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
致,来源于宋祁的《宋诗》《晚发 其一》,原文:致君何所惮,便道许之官

勋楹

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勋楹,来源于刘公兴的《唐诗》《望凌烟阁》,原文:丹楹崇壮丽,素壁绘勋贤

胤理

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
胤,来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》,原文:浅派胤沙草,余波漂岸船

晏琬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《废书》,原文:吾家先训在,楹凿晏生庐

昭暄

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其一》,原文:祲威盛容,昭哉祖述

月致

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
月致,来源于郑庶的《宋词》《水调歌头》,原文:争似先生标致,长共清风明月,不减旧精神

析艾

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
析,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:六经收满腹,辨析皆有条

瑜惜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

逵汶

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:气象自宏显,出门见通逵

栗瑄

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栗,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八一》,原文:九日无白醪,饱餐黄栗糕

嵇浦

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嵇,来源于王昌龄的《唐诗》《赵十四兄见访》,原文:嵇康殊寡识,张翰独知终

亚旬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亚,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其一》,原文:衣冠古岸绮季至,介胄嶙峋亚夫色

淄翡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淄,来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》,原文:漫水接河汉,宁复分淄渑

零荑

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
零,来源于李处权的《宋诗》《次韵张匡山使君郡斋对雨效韦苏州体》,原文:过午时云族,其濛见初零

湫洵

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《泉山》,原文:莫教倒岳倾湫去,浸杀茫茫大地人

桥琤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桥琤,来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》,原文:桥名玉涧玉淙琤,覆水松阴两岸清

松自

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
松自,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:又谁知,自有蟠松,相与论盟

兹榭

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
兹榭,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:峣榭水中央,兹为隐遯乡

颀澄

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
颀,来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》,原文:象茜照地荣笏衣,先后隶从何颀颀

暌赓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》,原文:我辈何适莫,但观道合暌

椎闻

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
椎闻,来源于杨万里的《宋诗》《送曾无逸入为掌故》,原文:闻君携家入帝京,椎鼓发船天上行

昊元

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昊元,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》,原文:才闻太昊行新令,更祝元君望景兴

珲仑

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠阁与秋巖同赋》,原文:笑携琴册上昆仑,分坐溪头藓石根

杏桠

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
杏,来源于王绩的《唐诗》《春日还庄》,原文:自持茅作屋,无用杏为梁

冶韪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
冶,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六九》,原文:佛祖之陶冶,天地之范围

辕洌

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
辕,来源于王建的《唐诗》《七夕曲》,原文:遥愁今夜河水隔,龙驾车辕鹊填石

陟杨

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
陟杨,来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》,原文:我陟黄杨奥,我怀董孝君

粹烊

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
粹,来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》,原文:粹然太丘裔,父子皆秀整

琳葭

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琳,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:白云枝叶白玉英,此花莫是琳琅精

芨晶

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

常析

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
常析,来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》,原文:会令利术析毫末,万古江流常向东

恽汀

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
恽汀,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》,原文:来采汀洲柳恽苹,要观草色赐袍新

杏玫

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
杏,来源于吕渭老的《宋词》《南乡子》,原文:何惜樱桃杏子时

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