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缺木单字国学新生儿起名

陈珉昶作者:陈珉昶2023-10-08 01:54:16

缺木-单个字的名字,

缺木单字国学新生儿起名

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:桥梓齐芳,芝兰并秀,甚盛家声籍

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
国学点评

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筹,来源于陈元晋的《宋诗》《代挽寺丞吴公》,原文:图忆筹边旧,官传结绶新

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于释居简的《宋诗》《黄凝云归张公洞》,原文:洞在深云里,仙畦茂药苗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:一声长啸暮烟孤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》,原文:神奇臭腐变穷通,宇宙纷纭醉眼中

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》,原文:勤我十年梦,持公一瓣香

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于苏轼的《宋词》《画堂春》,原文:小舟飞棹去如梭

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于刘鉴的《宋诗》《题醉月亭》,原文:铁如意,玉唾壶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于梅挚的《宋诗》《新橘》,原文:千头霜熟摘来新,包贡虔修望紫宸

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于梅尧臣的《宋诗》《和人雪意》,原文:远稽先儒言,风赋可以羣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:晷度经南斗,流晶尽北堂

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:祭祀之礼,居丧之服,哭泣之位,皆如其国之故,谨修其法而审行之

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》,原文:睨云发高兴,勇欲决猨荟

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于许及之的《宋诗》《秋思》,原文:起看河汉畔,星象湿晶莹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于李之仪的《宋诗》《游石碛寺寺僧以牌求诗》,原文:花石锁风烟,轩楹半是山

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:对曰:「庆父材

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其一》,原文:天边鸿鹄不易得,便令作对随家鸡

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:饱食端居暇,披襟[弈](奕)思专

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》,原文:嚣尘暗天起,箫管从风飏

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彬,来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》,原文:李侯年尚少,文武学彬彪

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于喻良能的《宋诗》《咏怀》,原文:三杰从高祖,四皓屈留侯

椿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:芝椿禀气本坚强,龟鹤计年应不死

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于郭印的《宋诗》《草堂》,原文:荒坡卧颓日,寒浪摇清飔

拼音五行释意
zhēn玉名。
国学点评

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于薛季宣的《宋诗》《怨歌行》,原文:文君获所愿,相如悟沈迷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于程珌的《宋诗》《光宗皇帝挽诗》,原文:梧野朝烟淡,咸阳莫日寒

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于释德洪的《宋诗》《送廓然》,原文:心胸高崔嵬,万卷相撑拄

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于虞俦的《宋诗》《官况 其一》,原文:著诗无好语,还往负筠筒

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于无名氏的《宋词》《柳初新》,原文:千林凋谢严凝日

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》,原文:酒蚁溢皤罂,茗雪落小䃺

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于释行海的《宋诗》《夜泊吴城》,原文:雁声南去蒹葭响,灯火家家半掩门

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:芦渚炊烟起,萍沤钓艇还

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尧民歌》,原文:几曾见悲田院土地拜钟馗,判官当厅问牙椎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》,原文:于何我久病,复有此兢悸

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于徐知证的《唐诗》《东林寺天祚二年联句》,原文:(《永乐大典》六六九七江字韵引《九江府志》,又六六九九引《江州志》)(〖1〗《吉石庵丛书》本《庐山记》收此诗,为徐知证及其僚属虔修、孟拱辰等七人联句之作

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:神光照万杉,飞白留天书

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于刘辰翁的《宋诗》《赠制笔生许文瑶》,原文:许生精艺谁可及,材用刚柔以制笔

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:尤祥极瑞,茂实英声

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:舞蛮姣服炫红纬,云旗飙御声䡌䡌

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:漆椀湖鱼莹,瓷瓯釜粥糜

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于周孚的《宋诗》《独游因胜有怀苏丈信臣时任衡州幕予明年亦官淮上矣》,原文:吾人亦何事,政愧祁孔宾

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《挽章孺人》,原文:□种岗头新宰树,追严案上旧楞伽

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于黄公度的《宋诗》《题方民瞻草堂》,原文:结宇嚣尘外,寓形天地间

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于王镃的《宋诗》《仙源即事 其二》,原文:避世移家入乱山,松风杉雨打窗寒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于刘攽的《宋诗》《步瀛阁》,原文:为有风光陶永日,故题亭榭拟沧洲

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 皇帝感词 四》,原文:铅黄艳河汉,语笑合笙镛

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于许浑的《唐诗》《戏代李协律松江有赠》,原文:霜凝薜荔怯秋树,露滴芙蓉愁晚波

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五七》,原文:挝动禾山鼓,吹起少林笛

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》,原文:妻孥笑我言,此乐恐未谐,典衣且复沽茅柴

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于方岳的《宋词》《最高楼》,原文:前十日、鹊桥飞宝镫

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》,原文:自其父祖来,低首不肯昂

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其一》,原文:世欣金鷟见,人庆玉麟来

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于杨亿的《宋诗》《王中庸赴河南巩县尉》,原文:春风祖席引香醪,白马骊驹草色袍

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于白居易的《唐诗》《荅微之夸越州州宅》,原文:厌看冯翊风沙久,喜见兰亭烟景初

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:引疾遽有祈,勇退一何早

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于赵蕃的《宋诗》《题郑氏北墅》,原文:木老德亦熟,闻之苏长公

羿

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:帝降夷羿,革孽夏民

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
国学点评

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印》,原文:提携满钵雕胡饭,供养一箪明月珠

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》,原文:酒挂驴鞍侧,诗投药笈中

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于许及之的《宋诗》《除夜斋宿》,原文:难分阿戎炬,只拥玉川炉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:故交负灵奇,逸气抱謇谔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:楩楠遇拙匠,血指成弃材

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:根蒂条荂玩九春,葩叶尖萌碧逾尺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于张炜的《宋诗》《苦寒二首 其一》,原文:北风吹枯桑,污注如语汝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于杜牧的《唐诗》《宿长庆寺》,原文:红蕖影落前池净,绿稻香来野迳频

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于汤恢的《宋词》《满江红》,原文:紫桂棹,黄金勒

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:精学窥神奥,遗经讨圣渊

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其三》,原文:又是明年看牡丹,未开芍药怯春寒

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于姚合的《唐诗》《送贾謩赴共城营田》,原文:上国羞长选,戎装贵所从

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:荣华事不长,哀乐情难足

拼音五行释意
chéng玉名。
国学点评

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

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