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缺土周易新生儿起名

萧胭澎作者:萧胭澎2023-10-08 08:56:14

周易-缺土,

缺土周易新生儿起名

嵘郇

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
嵘,来源于韩淲的《宋诗》《和天字》,原文:岁晚营寒事,峥嵘穷腊前

酝晗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
酝,来源于张彝的《宋诗》《赠陈随隠归游江西》,原文:酝藉中涵廊庙姿,诗文都好见宸批

逵备

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《中大族伯挽诗二首 其二》,原文:久矣宫盘谷,幡然筑大逵

胤琬

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
胤,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:土田封后胤,冕服饰虚仪

玮栾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

延什

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
延,来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》,原文:恐能祛吾疾,侥幸延余息

徵翡

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:翡翠明珠帐,鸳鸯白玉堂

岿逸

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岿,来源于刘攽的《宋诗》《过柏林院僧吉长老有古殿吴道子画维摩居士又有断碑是宝历年中记义岑禅师住院事》,原文:灵光岁久独岿然,岘首遗碑亦未迁

映婴

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
映,来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》,原文:花映花奴肉

隽嫒

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
隽,来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》,原文:底事欢声腾下隽,祗今贤宰在中牟

逊益

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
逊益,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:逊王早退居,身退道益尊

援荏

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
援,来源于周邦彦的《宋词》《红林擒近》,原文:援毫授简,风流犹忆东梁

璞诣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璞,来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》,原文:璞玉逢砺石,圭璧不为难

胭麒

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
胭,来源于姜特立的《宋诗》《千叶海棠》,原文:点乱胭脂痕片片,潮生醉脸晕重重

允嵇

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
允,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:在卢照邻、刘允济诗中始见此二语

珊缘

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珊缘,来源于方岳的《宋诗》《十二月十日》,原文:留伴夜深银凿落,莫缘春近玉阑珊

岿嵊

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
岿,来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》,原文:万顷鲸波内,岿然一石山

奕亦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奕亦,来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其一》,原文:茅斋西望水边楼,亦复开轩对奕秋

约重

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
约重,来源于周密的《宋诗》《赠李若虚》,原文:更约小窗松月夜,素琴重为作猗兰

韵觉

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
韵觉,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:素琴韵远,不觉醉眼杏花红

盛婴

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
盛,来源于晁说之的《宋诗》《新愁》,原文:月盛中秋色,人亏上国欢

殷蔳

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
殷,来源于马珦的《唐诗》《石门歌》,原文:登山寻古蹟,迭石意何殷

詹央

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
詹,来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》,原文:詹郎胸次有奇兵,几为楼兰欲请缨

亦奈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
亦奈,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:人间亦有王昭君,奈何众女嫉蛾眉

啸韪

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
啸,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:长啸动林木,意气欲凌虚

檬允

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

娴丁

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

轩壹

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
轩壹,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:佐乃翁兮南轩,开厥后兮壹是

朗旖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朗,来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》,原文:高友朗咏乐其中,行住四仪皆道意

益皋

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
益皋,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋索题真益斋语盖以后山诗为名》,原文:伯皋伯皋真有益,此语令我长太息

垣昭

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
垣昭,来源于董思恭的《唐诗》《咏星》,原文:历历东井舍,昭昭右掖垣

晏尔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晏尔,来源于贺铸的《宋诗》《寄汉阳赵尉沔》,原文:邻墙晏起访安否,尔酌我歌尧舜时

缨弈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缨,来源于王维的《唐诗》《晦日游大理韦卿城南别业四声依次用各六韵 三》,原文:君子外簪缨,埃尘良不啻

新意

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
新意,来源于郑谷的《唐诗》《读故许昌薛尚书诗集》,原文:澹薄虽师古,纵横得意新

澧硝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

旖祈

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旖,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

媪兆

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
媪,来源于李曾伯的《宋诗》《丁未效八窗叔赋黄郎》,原文:强颜翁媪栀为貌,取悦儿童丝系身

永葭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
永葭,来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其一》,原文:稍觉蒹葭相与永,直疑汴泗看交流

璐颐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

堰奘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》,原文:雪消洛阳堰,春入永通门

琤诣

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琤,来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》,原文:风入古松成节奏,泉奔幽磴响琮琤

艾莱

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
艾莱,来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其一》,原文:琼楼玉宇无身翼,弱水蓬莱有艾舟

峨经

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
峨经,来源于岑参的《唐诗》《东归发犍为至泥谿舟中作》,原文:复有峨眉僧,诵经在舟中

薇央

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
薇央,来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》,原文:不容红白鬭芬芳,色染蔷薇照水央

涔诣

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涔,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》,原文:头脑涔涔醉梦中,起梳短发受西风

峤蕋

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
峤,来源于李羣玉的《唐诗》《送于少监自广州还紫逻》,原文:海峤烟霞轻逸翰,洛川花木待回轩

骋影

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骋影,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其一》,原文:野兽求羣骋,离鸿望影飞

冶晋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
冶,来源于吕南公的《宋诗》《送唐杰重过金陵》,原文:只有北山长好在,为余频上冶城头

知峤

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
知峤,来源于释正觉的《宋诗》《与昌国善友》,原文:夜堂莫怪云悭月,春峤将知雨促华

袅卓

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
袅,来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》,原文:墙隈绿袅风前竹,池上青横雨后峯

亚曜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
亚,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 燕山》,原文:次称望诸君,术略亚狐管

陵衡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
陵衡,来源于陆游的《宋诗》《雨中熟睡至夕二首 其二》,原文:少陵今雨无客至,寂寞衡门昼常闭

韫湛

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
韫湛,来源于胡寅的《宋诗》《中秋雨》,原文:拱璧何妨藏韫椟,湛铜那得蔽游尘

珵夷

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

兴玮

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
兴,来源于方千里的《宋词》《氐州第一》,原文:倦客自嗟清兴少

简原

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
简原,来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》,原文:愿学平原公,试草乞米简

翊影

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翊,来源于郭祥正的《宋诗》《舟次新林先寄府尹安中尚书用李白寄杨江宁韵二首 其一》,原文:如闻紫泥诏,起公翊明时

馚酝

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于吕本中的《宋词》《满江红》,原文:问此春、春酝酒何如,今朝熟

懿昕

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柔容懿范,蚤岁蔼层闱

逵沐

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:旌旄照海塞通逵,共说元戎校武归

亚影

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亚影,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄舟中诸吟友》,原文:日斜帆影亚,风细乐声微

娄磊

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
娄,来源于晁说之的《宋诗》《谒岳庙》,原文:牛斗吾乡如失位,奎娄鲁野岂専朝

季崎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
季崎,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一》,原文:便令彼岸崎岖到,已落初寮季孟间

由瑥

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
由,来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》,原文:定惑由关吏,徒嗟塞上翁

珐岚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于司马光的《宋诗》《秋雨新霁游水北马上偶成》,原文:水气侵肌冷,岚光刮眼明

林韦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
林韦,来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其一》,原文:愁入韦沟境,回头月满林

衍敖

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
衍,来源于林希逸的《宋诗》《堕泪碑》,原文:羊公岂无德,戎衍却堪悲

晏栖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晏栖,来源于周行己的《宋诗》《奉和林惠叔 其二》,原文:卧地有知足,栖巢亦晏如

亘磐

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:千里亘大野,勾践之所荒

杉央

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
杉,来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》,原文:坐久正愁炉火冷,北风吹折蠹杉枝

予繁

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
予繁,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:予贰机衡重,君掌食货繁

戍瞳

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
戍,来源于韩琦的《宋诗》《北岳》,原文:地险祠庭革,时平戍垒空

捷辕

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
捷辕,来源于刘宰的《宋诗》《口占谢陈使君》,原文:未解终南寻捷径,少宽谷口截朱辕

禾袅

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
禾,来源于文彦博的《宋诗》《梅公仪见寄华亭鹤一只》,原文:稻粱犹忆嘉禾美,竹树应怜履道清

桐惟

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桐惟,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:桐榕枫果随所遇,惟其茂密佳荫速

岭暄

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
岭暄,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》,原文:岭霁岚光坼,松暄翠粒新

中运

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
中运,来源于陈之贤的《宋词》《念奴娇》,原文:炎精昌运,庆天为笃生,中兴人杰

尹滢

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
尹,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》,原文:(王府尹云)飞卿,今日拼了沉醉方归

狄戍

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
狄戍,来源于孔平仲的《宋诗》《古来》,原文:封疆濒北狄,士卒戍西戎

卫潆

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
卫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和集英殿秋宴》,原文:庭立卫兼霍,坐尊萧与张

磐匠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
磐,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:咄嗟蚩蚩乃邦本,基本坚厚邦如磐

益苑

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
益苑,来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》,原文:年老益畏谨,请苑犹召疑

重恽

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
重,来源于宋太宗的《宋诗》《回文偈四首 其四》,原文:重要理真诠

继磐

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
继,来源于彭乘的《宋诗》《句 其二》,原文:最是萧萧句,无人继后尘

淳岭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《招戴道士弹琴》,原文:欲听淳音消妄想,抱琴端为一来无

诣涟

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诣,来源于朱翌的《宋诗》《饭大涌泉入紫微洞洞乃余寻出》,原文:指我洞壑已,忽不知所诣

辰醇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chún纯真朴实。
国学点评
辰醇,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九○》,原文:上林随驾赏芳辰,曲赐黄封腊味醇

汉伊

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
汉伊,来源于释元肇的《宋诗》《上水心先生三首 其一》,原文:文字滔滔江汉东,早从伊洛定宗风

域绅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
域绅,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠通慧大师净务》,原文:方袍骑马使绝域,贺兰山前无缙绅

圣蘅

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
圣,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:圣处一灯传

峤娄

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》,原文:瑶台含雾星辰满,仙峤浮空岛屿微

意蕊

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
意蕊,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:交情梅蕊尽,哀意柳芽疎

骞圣

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骞圣,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:第知从圣化,宁复较腾骞

岐祈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
岐祈,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:楼台缥缈路岐傍,共说祈真白玉堂

常禹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
常禹,来源于牟融的《唐诗》《有感二首 二》,原文:栖迟未遇常鋾荐,邂逅宁弹贡禹冠

栗犹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栗犹,来源于陆游的《宋诗》《客有言泰山者因思青城旧游有作》,原文:九州皆片尘,盛夏犹惨栗

尤礴

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
尤,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二》,原文:代谢理必尔,天命夫何尤

暄勖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
暄,来源于刘得仁的《唐诗》《送谢观之劒南从事》,原文:离京虽未腊,到府已应暄

言约

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
言约,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十一》,原文:心与口相约,未醉勿言休

津伊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
津伊,来源于储光羲的《唐诗》《洛中送人还江东》,原文:树绿天津道,山明伊水阳

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