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缺火五行女孩测名

唐晤藻作者:唐晤藻2023-10-08 23:57:49

五行-缺火-女孩,

缺火五行女孩测名

夷梁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
夷梁,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:嵯峨武夷山,中有梁栋姿

烽冬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
烽冬,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:春冬见巖雪,朝夕候烽烟

箪追

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
箪追,来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其一》,原文:文字追秦汉,箪瓢保贱贫

郦缃

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

萱璋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萱,来源于吕祖谦的《宋诗》《李粹伯侍御母夫人挽章》,原文:堂萱不改色,台柏故参天

珹璐

拼音五行释意
chéng玉名。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

纴璋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

旒淇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
旒,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵祝守康鹿鸣宴赠诸先辈 其一》,原文:新篇奨激华如衮,公议归怀缀若旒

朔黛

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
朔,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:公扫河朔尘,请飞聊城檄

瑾婕

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》,原文:公瑾孔明穷退者,安知高卧遇雄英

晋远

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晋远,来源于罗隐的《唐诗》《建康》,原文:潮平远岸草侵沙,东晋衰来最可嗟

缔箐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缔,来源于卢照邻的《唐诗》《哭明堂裴主簿》,原文:缔欢三十载,通家数百年

畅觅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
畅,来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》,原文:道畅应为蝶,时来必问牛

黛语

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
黛语,来源于孔平仲的《宋诗》《饮梦锡官舍出文君西子小小画真》,原文:虽有金珠并粉黛,恨无笑语与精神

昭蔻

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
昭,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 保大舞》,原文:于穆文考,圣神昭章

乔烯

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
乔,来源于孟郊的《唐诗》《送黄构擢第后归江南》,原文:一鹗顾乔木,众禽不敢猜

良棠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
良棠,来源于王勃的《唐诗》《自乡[还](远)虢》,原文:无使《棠棣》废,取譬人无良

薇惋

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
薇,来源于姚勉的《宋词》《满江红》,原文:红药香中翻诏草,紫薇影畔裁诗绮

才闰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
才闰,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其一》,原文:绿橘未题霜降颗,黄杨才长闰余丛

天搦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
天,来源于李羣玉的《唐诗》《恼自澄》,原文:常闻天女会,玉指散天花

良斐

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
良,来源于李益的《唐诗》《北至太原》,原文:玄命久已集,抚运良乃艰

桔琅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桔,来源于方回的《宋诗》《老而健贫而诗自志其喜八首 其三》,原文:天容清更健,不省桔槹机

娆纶

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
娆,来源于贯云石的《元曲》《么・东家醉了东家唱,西家再醉何妨?醉的强,醒的强,百年浑是醉,三》,原文:桃花如面柳如腰,他生的且自妖娆

闰亦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
闰亦,来源于王洋的《宋诗》《寄夏孝叔》,原文:如何闰月底,怨泪亦阑干

琢希

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琢希,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:此志且何如,希君为追琢

芮宁

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》,原文:方喜同僚吴芮国,不堪回首仲宣楼

新绰

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
新绰,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・上小楼》,原文:这两个神祗巡绰,若见了新人呵,鸡儿啄也啄杀他,羊角儿触也触杀他,必然板僵身死也

畅薏

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
畅,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:畅饮馀诗思

皖烽

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:朝来墙头花,皖皖弄膏沐

辽姿

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
辽姿,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:辽海有黄鹤,翛然出尘姿

纾蝶

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
纾,来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》,原文:为我缓节歌,纾我商讴悲

骓昼

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
骓,来源于林景熙的《宋诗》《项羽里》,原文:百二势倾争逐鹿,八千兵散独乘骓

逻境

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
逻境,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:二愿干弋休,边境息巡逻

之霄

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
之霄,来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其二》,原文:金声玉振之,辽邈庆霄籁

绡绎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绡,来源于顾非熊的《唐诗》《子夜夏秋二曲 一》,原文:君筵呈妙舞,香汗湿鲛绡

矜炯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
矜,来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》,原文:自矜林湍好,不羨朝市乐

澧昭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隶澧州志》卷二四,以为寺在澧州

璃治

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璃,来源于李白的《唐诗》《留别曹南羣官之江南》,原文:闭劒琉璃匣,炼丹紫翠房

韬淖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
韬,来源于洪拟的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:鼇足共知曾立极,龙韬犹欲倚平戎

浦缎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
浦,来源于周必大的《宋诗》《赣江》,原文:晚来荒浦宿,愁绪转冥冥

缔韵

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
缔,来源于胡宿的《宋诗》《余山人居》,原文:会当逃世网,来此缔朋簪

釉晴

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于葛长庚的《宋词》《行香子》,原文:笑桃花流落晴川

礴琉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
礴,来源于范成大的《宋诗》《扇子峡》,原文:蜀山欲穷此盘礴,禹力已尽犹镌劖

南潭

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
南潭,来源于刘敞的《宋诗》《打鱼》,原文:南人登鱼作膢腊,清潭数里奔舟檝

炘阑

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于舒亶的《宋词》《虞美人》,原文:独向小楼东畔、倚阑看

绎语

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
绎语,来源于张侃的《宋诗》《晨起》,原文:骚翁绎楚语,解说累千辞

昭崇

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chóng高明宏大。
国学点评
昭崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:庆衍式崇,昭融有契

鹭萱

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹭萱,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其二》,原文:溪鹭闲无敌,庭萱恨易忘

朔媪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
朔,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:穷阎卧袁安,朔雪落璀璀

浅闰

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
浅闰,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其三》,原文:闰年秋浅似秋深,蟋蟀将愁傍砌吟

至峪

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
至,来源于释宗杲的《宋诗》《富枢密妙高堂》,原文:妙高堂,随所至

珏镌

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

中烊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
中,来源于王十朋的《宋诗》《铜陵阻风 其一》,原文:今夜舟中月,中秋何处光

倩采

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
倩采,来源于陆游的《宋诗》《采莲曲》,原文:采莲吴姝巧笑倩,小舟点破烟波面

晋蔚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:晋侯伐卫

碧知

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
碧知,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:鸿飞不知远,日暮寒云碧

栾净

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
栾,来源于黄庭坚的《宋诗》《宫亭湖》,原文:栾公千岁湖冥冥,白茅缩酒巫送迎

乔臻

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
乔,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:语云仁者寿,何必喻乔松

斓誉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
斓,来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》,原文:当轩水花日喷薄,覆户云叶时斓斑

缪昭

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缪昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

樱曦

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
樱,来源于白居易的《唐诗》《思妇眉》,原文:春风摇荡自东来,折尽樱桃绽尽梅

韬普

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
韬,来源于刘宰的《宋诗》《书汤兄诗卷后并呈丹阳大夫三首 其一》,原文:明月韬光甓社湖,发挥千载頼耆儒

烯鉴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:泄云彗层空,规荷鉴幽沚

骓瑗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骓,来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》,原文:已驰骓马雄西楚,尚引蜉蝣缀国风

种敏

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
种,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其三》,原文:种善如种竹,此语合擎诵

曜媖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīng女子的美称。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:既釂心已醉,颠倒视两曜

择翎

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
择,来源于颜克宗的《宋诗》《蕉溪温泉》,原文:洗除烦苛不择地,奚止一泓而已矣

瑾莹

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑾,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论功位已酬

奕琰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奕,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其二》,原文:锦囊收地券,奕叶相传续

本尔

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
本尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》,原文:万法本闲,而人自扰扰尔

珑砚

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珑砚,来源于王之道的《宋诗》《咏梅示魏吉老》,原文:幽香隠约留衣袂,疏影玲珑鉴砚池

里婵

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
里婵,来源于苏轼的《宋词》《水调歌头》,原文:但愿人长久,千里共婵娟

朔郄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
朔,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》,原文:亦有鲁闵氏,朔风衣单衣

渭丁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
渭,来源于王崇的《宋诗》《送王才元入京》,原文:渭城杨柳已青青,强驻行人听渭城

恺月

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
恺月,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

昊俏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
昊,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》,原文:素发照晴昊,飘萧如野鹤

潭典

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潭典,来源于葛天民的《宋诗》《龙井》,原文:龙护深潭草木昏,断碑元祐典刑存

鹭艾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
鹭,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》,原文:径往枯葭浦,白鹭争相先

遥胧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
遥胧,来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》,原文:紫阳宫里赐红绡,仙雾朦胧隔海遥

昭颍

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 宣祖室用《大庆》。》,原文:经武开先,永昭丕命

彦郅

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
彦,来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》,原文:我非卖药伯休那,君岂呼卢彦道不

诣轶

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
诣轶,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:诣通明而献黜陟兮,轶荡荡其无回

染黛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
染黛,来源于陆游的《宋诗》《晓望海山》,原文:暮山青尚浅,晓山如黛染

潞芮

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》,原文:首从淇奥君子,数到越王潞公

黛晋

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
黛,来源于卢祖皋的《宋词》《更漏子》,原文:看看眉黛低

匠纯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
匠,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:圆也如乃翁,历历耗心匠

冬萃

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬,吴灭巢

漾瞻

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漾,来源于李的《诗》《白马湖》,原文:白马湖光绿染衣,兰舟溶漾彩鸳飞

约炜

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
约,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:春来便有南园约,过尽春风约尚赊

临蕙

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
临蕙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:蟾魄几应临蕙帐,渔竿犹尚枕枫汀

彰梧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彰,来源于佚名的《唐诗》《齐人为妬妇津语(题拟)》,原文:妇立水傍,好丑自彰

韬崎

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韬,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

黛岭

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
黛岭,来源于陆游的《宋诗》《稽山》,原文:奇峰绾髻鬟,横岭扫眉黛

婷倾

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
婷倾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其五》,原文:甫出车延玉座倾,黄金无复赎娉婷

簌缎

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
簌,来源于谭方平的《宋词》《水调歌头》,原文:田坷秫,山可簌,又何求

映袅

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
映袅,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》,原文:袅袅垂杨映小楼,吴姬唤客酒新篘

采约

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
采约,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》,原文:五云会约采真游,天公见赐良不苟

召缨

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
召缨,来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》,原文:欲留妨召节,趣起料繁缨

琳采

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琳采,来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》,原文:何侯精采如琳琅,携诗揖我谓我臧

知檬

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
知,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:知他假和真

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