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缺土最好女孩取名

谢悟秭作者：谢悟秭2023-10-09 01:03:04

缺土-女孩，

缺土最好女孩取名

薇峤

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
薇，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 五》，原文：不特嫌周粟，时时须采薇

援津

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
援津，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：羣生迷苦海，拯援使知津

崎优

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
崎，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其二》，原文：崎岖造化久，败屦常决踵

粤蔳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
粤，来源于郑侠的《宋诗》《示庐山寺老胜师》，原文：每来舅家必到此，粤自齿稚今疏牙

凡攸

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凡攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：凡我有官君子，钦乃攸司，慎乃出令，令出惟行，弗惟反

意挚

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
意挚，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》，原文：天初生挚意有谓，人独存箕道未孤

优奈

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
优奈，来源于虞俦的《宋诗》《七月初得雨后大有秋意》，原文：催科无奈拙，此去恐优游

韪荑

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

史婉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
史婉，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：便便饱经史，婉画正所仰

峨苒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
峨苒，来源于曾巩的《宋诗》《首夏》，原文：乱崖蒸润滴嵯峨，苒苒生云雨意多

犹匠

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
犹匠，来源于薛能的《唐诗》《新竹》，原文：栏边匠去朱犹湿，溉后虫浮穴暗开

维翙

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
维，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：维是元年，有盗在夏

芃境

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芃，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》，原文：菊丛稍稍敷金蕊，荞麦芃芃放雪花

雯嵊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

希嫣

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
希，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》，原文：大雅恶速成，俟命宜希古

本瑛

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
本，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》，原文：北本是南，悟无移忒

凰允

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凰，来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》，原文：请从浮丘生，学笙翳凤凰

绘礴

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
绘，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：敏识入悮领，玄功谢彫绘

缔幽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缔幽，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

喻奎

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
喻，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其四》，原文：从来筏喻今饶益，杯渡须知鄙铁帆

崎钊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其一》，原文：崎岖真可笑，我是小乘僧

羿玮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
羿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》，原文：羿奡可惭，禹稷可师

骥由

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骥由，来源于陈长方的《宋诗》《题赵坦之唐人所画二马》，原文：脱遗皮毛见骥德，妙处了非由写形

约素

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
约素，来源于刘克庄的《宋词》《满庭芳》，原文：凉月如冰，素涛翻雪，人世依约三更

嫒昼

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》，原文：宰我嗜昼寝，边韶仍爱眠

澎原

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
澎原，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

圣景

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
圣景，来源于姜夔的《宋诗》《郊祀后景灵宫恭谢纪事 其二》，原文：万数簪花满御街，圣人先自景灵回

圣檬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
圣，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》，原文：不论圣凡，说甚贤愚

悟岚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》，原文：积迷如望洋，顿悟不违咫

曼幽

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
曼幽，来源于汪熙的《宋诗》《谋创领要亭》，原文：僧窗事事幽，蕉肥野菊曼

娅白

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
娅，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：倦书饶娅姹，憎药巧迁延

惟崇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
惟崇，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎神》，原文：盛烈载垂，命祀惟崇

如晏

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
如晏，来源于沈辽的《宋诗》《远行》，原文：遥天值秋晏，烟光澹如素

温竺

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
温，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：温其如玉，干禄岂弟

璇颐

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璇，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：璇题飞白御毫新，三体琼章妙入神

嫒箐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

苡旖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苡，来源于李白的《唐诗》《阳春曲》，原文：芣苡生前径，含桃落小园

桔崎

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桔，来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》，原文：井无桔槔事，门绝刺绣文

经豫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
经豫，来源于洪刍的《宋诗》《次韵徐师川喜余来还之作》，原文：谪去蹔经牛斗分，归来重赋豫章行

棋瑷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棋，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：到洞中，掩柴扉，唤得仙童对着棋

韵零

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韵零，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：孤韵耻春俗，余响逸零雰

韧予

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

由萃

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：无礼不乐，所由叛也

悠帧

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
悠，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：念此向谁羞，悠悠颍川绿

蓁琬

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

媪颉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
媪，来源于宋祁的《宋诗》《常山杨氏有二怪石奇险百状田曹张中行家雒阳徧见都中诸家所得异石皆出此下予他日思之恐常人忽而不珍作诗以诧其处并邀中行伯逢同赋》，原文：神媪祕弗露，狂鼇抃而失

幽德

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
幽德，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：皇明烛幽遐，德泽普照宣

戍麒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
戍，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有四年春，卫公叔戍来奔

影言

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
影言，来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》，原文：言终忽不见，灭影入云烟

婴梓

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
婴，来源于庞蕴的《唐诗》《杂诗 一》，原文：空拳只是婴儿信，岂得将来诳老夫

廷亦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
廷亦，来源于杨蟠的《宋诗》《喜闻中丞包公称职有书》，原文：薛宣执法动朝廷，丙魏如今亦有声

嵊荔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

园勖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
园，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：不茹园公芝草

怡觉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
怡觉，来源于郭印的《宋诗》《藤枕》，原文：梦觉华胥乐，神怡四体康

缨睨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缨，来源于刘植的《宋诗》《失题》，原文：当年濯缨处，清彻到如今

依憬

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
依，来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其三》，原文：依依斯文意，苦恨十年晚

婉莆

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
婉，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：婉娈古称士，后先出寒乡

涟尤

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涟尤，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》，原文：半巖亭势俯涟漪，北顾尤宜鹭下时

远君

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
远君，来源于彭龟年的《宋诗》《送梁宪易节漕蜀二首 其一》，原文：德旨频将远，君心顿减忧

与朴

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
与朴，来源于程公许的《宋诗》《华阳尉授代喜成二首 其一》，原文：上官容我拙，朴学与时疏

融莞

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
融，来源于陈与义的《宋诗》《浴室观雨以催诗走群龙为韵得走字》，原文：商量细细融，未觉经旬久

姣戍

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
姣，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

珑艾

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
珑，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：善集诸儒粲朝纲，金声玉振真玲珑

怡炯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
怡炯，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》，原文：逢世爱憎怡怡，五朝公忠炯炯

奎燮

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《次王玠投赠韵三首 其三》，原文：两被宸奎擢史官，曾参豹尾属车间

粤婵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：嫌杀双轮，驾行客、之燕适粤

圆逸

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
圆，来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》，原文：琼枝秀，金圆烂

葵攸

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
葵，来源于张耒的《宋诗》《和应之石涧》，原文：葵折红缯绉，莲香水麝燃

礴序

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
礴，来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》，原文：师皆对之槃礴臝，众谓十常八九得

誉璞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
誉，来源于范纯仁的《宋诗》《孔宁极先生拜官二首 其二》，原文：宠至不惊高节在，岂颛虚誉激凡愚

暌琬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暌，来源于范浚的《宋诗》《示友》，原文：君看朋徒间，契濶多暌离

伽容

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
伽容，来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》，原文：伽蓝真长者，容我半年居

诣箐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》，原文：人遐成陈迹，兴尽失超诣

豫冶

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
豫冶，来源于刘敞的《宋诗》《贺司马君实何济川得宠公炭》，原文：欲正大冶慰民望，豫排寒风作春温

繁音

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
繁音，来源于王洋的《宋诗》《听琴赠远师》，原文：世人倾耳听繁音，太音古淡难为听

耘惟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
耘惟，来源于苏轼的《宋诗》《和陶怨诗示庞邓》，原文：人间少宜适，惟有归耘田

幽樨

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
幽樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

诣繁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见寄》，原文：何但子行无所诣，我怀端亦在湖漘

与祈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
与祈，来源于黄裳的《宋诗》《览武夷记》，原文：天台有籍安得知，不谒子骞谁与祈

奕维

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奕维，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》，原文：其秀维何，奕叶有傩

瑺亦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

尉鉴

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
尉鉴，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》，原文：廷尉年来犴狱清，更凭藻鉴惠诸生

益澎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
益，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：蚤蜚场屋声，作吏志益坚

礴瑭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》，原文：盘礴须穷日，飘零忆去年

瑱袅

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

缔亦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缔亦，来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》，原文：四海纷披都似此，一时缔创亦艰哉

常韦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
常韦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：召穆公思周德之不类，故纠合宗族于成周而作诗，曰：『常棣之华，鄂不□韦□韦，凡今之人，莫如兄弟

棂徵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

简唯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
简唯，来源于耿湋的《唐诗》《上将行》，原文：谁道古来多简册，功臣唯有卫将军

栎尹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栎，来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》，原文：马转栎林山鸟飞，商溪流水背残晖

史怡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
史怡，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其二》，原文：图史足怡悦，风月无将迎

漪原

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
漪原，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：夏潦包原隰，苗端涨清漪

瑱袁

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

燮尹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燮尹，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

专尹

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
专尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：司城茷使宣言于国曰：「大尹惑蛊其君而专其利，令君无疾而死，死又匿之，是无他矣，大尹之罪也

乘幽

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
乘幽，来源于宋之问的《唐诗》《泛镜湖南溪》，原文：乘兴入幽栖，舟行日向低

尤燿

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
尤，来源于张舜民的《宋诗》《木瓜 其一》，原文：草木已渐包，果实尤可怜

原绡

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
原，来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》，原文：古今浩茫茫，倚伏安可原

益璩

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
益，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：莫怪骚人语益奇

般维

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
般维，来源于张瓌的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：往问维摩疾，来探般若心

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