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张姓猴宝宝缺木取名

萧齐季作者:萧齐季2023-10-09 07:33:49

张姓-属猴-缺木,张是我国排名第3位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

张姓猴宝宝缺木取名

张菀筠

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

张才栎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
才栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:济时之才吾岂敢,樗栎初无廊庙具

张柳般

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
柳般,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

张蕖品

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胥平叔太博通判湖州》,原文:芙蕖拂雨舷,女艇花底讴

张旭庄

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旭,来源于宋昱的《唐诗》《题石窟寺》,原文:簷牖笼朱旭,房廊挹翠微

张宜粹

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
宜粹,来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》,原文:新奇既易售,粹驳宜相倾

张耘苡

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
耘,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》,原文:恩重讵堪耘爱草,拟将苦谛问南泉

张研焘

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
研,来源于方岳的《宋词》《满庭芳》,原文:朝真外,研朱点易,风露滴松钗

张治严

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
治严,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:且言仁义不足用,唯有严刑堪致治

张奕绪

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奕绪,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:丕绪舄奕,施于无疆

张桑谒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
桑谒,来源于韩元吉的《宋诗》《龙华寺傅大士真身像》,原文:蚕桑犹有谒,鼓舞动山村

张蔻燃

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蔻,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:常思剑浦越清尘,荳蔻花红十二春

张洌萱

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

张梓曦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:有虞氏上陶,夏后氏上匠,殷人上梓,周人上舆

张彦媵

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
彦,来源于孙应时的《宋诗》《石应之校书招同胡崇礼赵几道饮白莲社晚雨》,原文:两士幕府彦,主人芸阁英

张岐楣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岐,来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》,原文:不重鸣岐凤,谁矜陈宝雄

张蔷殷

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蔷殷,来源于张耒的《宋诗》《晚春四首 其一》,原文:清阴一片收春去,留得蔷薇数点殷

张楹陟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楹陟,来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》,原文:共陪红旆陟巍峨,有美轩楹气候和

张蕖崎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕖,来源于李石的《宋诗》《盖公堂》,原文:扫地荫修竹,引水浇芙蕖

张骃芊

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

张奘虔

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

张翩桔

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
翩,来源于邓深的《宋诗》《接天阁为武将荣叔赋》,原文:低下翩翩鹭,斜行点点鸿

张楠华

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楠,来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》,原文:一春病酒废登临,风搅石楠花满林

张蒂莱

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蒂,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:寻并蒂、阑干凝伫

张援椿

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
援,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:十年相聚首,伟论孰敢援

张柃奥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:谓其躭学可与语,便语渊奥袪佹疑

张莜郁

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

张晋晤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:二、夏,狄伐晋

张尧暖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
尧暖,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和酬永嘉聂从事除夜之什》,原文:邹律渐吹阴谷暖,尧蓂看傍土阶新

张简萄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
简,来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》,原文:儒生搜简毕,谒者骛轩车

张恺樱

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
恺,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:复古素恺悌,志行重金锡

张轩梧

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
轩梧,来源于释居简的《宋诗》《义鉴堂画像赞》,原文:魁梧轩昂,耿介孤洁

张荟韬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荟,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:泉石日幽雅,松竹森蔚荟

张滦莞

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

张蕋征

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

张桠懿

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

张葆远

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
葆远,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔客居见诒兼简里中诸君》,原文:远惭龙阳隠,近愧葆光吏

张炯篁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炯,来源于罗公升的《宋诗》《秋怀》,原文:明月从东来,幽窗光炯炯

张铭萧

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
铭萧,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其四》,原文:铭旌冉冉去飞扬,萧瑟西风泣画堂

张芷爀

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芷,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其九》,原文:愿言兰芷藂,东风佩微薫

张柃虞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》,原文:归来笑相向,共乐生无虞

张惜苏

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
惜苏,来源于叶适的《宋诗》《水心即事六首兼谢吴民表宣义 其三》,原文:秋来人意稍苏醒,似惜霜前零乱风

张萄才

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
萄才,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:凭阑面面蒲萄绿,依约碧岑才寸

张胥芗

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
胥,来源于胡寅的《宋诗》《重九简单令》,原文:相逢便是华胥国,一醉宁惭玳瑁筵

张岭憬

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岭,来源于杨亿的《宋诗》《喜朝京阙》,原文:晓登云外岭,夜渡月中潮

张缘枫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缘枫,来源于杨万里的《宋诗》《过长峰迳遇雨遣闷十绝句 其五》,原文:却缘小队旌旗过,教得青枫学著红

张彦笈

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
彦笈,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

张桓佶

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桓,来源于林应隆的《宋诗》《君子巖》,原文:石楼千丈锁山南,青壁盘桓下有巖

张檀袁

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
檀,来源于毛文锡的《唐诗》《摊破浣溪沙》,原文:春水轻波浸绿苔,枇杷洲上紫檀开

张缮纪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缮,来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》,原文:和气缮调□岁稔,嘉祥通化国风清

张檀敦

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
檀,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:檀栾嘉菊丛,戢戢露奇蕴

张种纴

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
种,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:崕间不死药,必非近时种

张楹瞳

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楹,来源于王安中的《宋诗》《次韵李达之冬日自纪二首 其二》,原文:试凭道力胜,两忘楹与莛

张桐旖

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》,原文:猗桐植翠盖,翳翳当薫南

张蓁谦

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
蓁,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:眼里绝荆蓁,夙生何独幸

张莜汉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

张梓帧

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
梓,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:青牛文梓赤金簧,玫瑰宝柱秋鴈行

张栖蕾

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
栖,来源于韩淲的《宋诗》《栖闲堂》,原文:能闲不能栖,其迹无已时

张棋芸

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
棋,来源于楼钥的《宋诗》《赵安国梅坡》,原文:竹里清风远,棋边夕照还

张燿炀

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

张甄榭

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
甄,来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》,原文:归来吐妙句,字字劳精甄

张睨浩

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
睨,来源于吴泳的《宋诗》《洪都病中梦与太白同登峨嵋亭有赋》,原文:生平白眼睨力士,焉肯妩媚歌峨嵋

张荔芍

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
荔,来源于宋祁的《宋诗》《迎春曲三阕 其三》,原文:荔达阳膏动,冰解水纹融

张楣菀

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楣,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 鹿亭》,原文:鹿羣多此住,因构白云楣

张蓬蔷

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蓬,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:蓬莱清浅红云路

张荣馚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
荣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 哲宗室用《重光》。》,原文:朝廷尊荣,民庶乐康

张苏凌

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
苏凌,来源于释了惠的《宋诗》《坚上人归成都》,原文:苏州得得上凌霄,恰值山寒雪未消

张筠熠

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
筠,来源于李羣玉的《唐诗》《喜浑吉见访》,原文:贫家冷落难消日,唯有松筠满院凉

张蔳汝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:颁爵辅臣,曰汝予助

张炘茸

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于张孝祥的《宋词》《长相思》,原文:草茸茸

张晤俐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晤,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:月明乌鹊占佳晤,莼老鲈鱼梦故关

张夕宜

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
夕宜,来源于沈佺期的《唐诗》《和元舍人万顷临池翫月戏为新体》,原文:复有相宜夕,池清月正开

张蔚纭

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蔚,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三六》,原文:崭崭巖石,蔚蔚松萝

张恺杏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
恺,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:已闻施恺悌,还覩正奇衺

张函术

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
函术,来源于何弃仲的《宋诗》《营道斋》,原文:南音楚国钟仪操,仁术函人孟氏言

张松舜

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
松舜,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其四》,原文:舜华朝暮期,苍松岁年迥

张团芍

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
团芍,来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》,原文:芍药打团红,萱草成窝绿

张棂与

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

张洌璆

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

张墨篁

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
墨篁,来源于刘子翬的《宋诗》《夜凉》,原文:一窗月上杉篁影,便是人间水墨图

张悟札

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
悟,来源于释慧空的《宋诗》《和披秀韵与般阳明上人》,原文:说梦老瞿昙,至今未曾悟

张州蔓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
州蔓,来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》,原文:北方旱气与兵连,犹恐淮州亦蔓延

张枫纾

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
枫,来源于刘一止的《宋诗》《次韵必先侍御和郑维心忆梅并寄维心》,原文:五字真曾赋桑落,四弦犹忆调枫香

张姿嵇

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
姿嵇,来源于白玉蟾的《宋诗》《潘龙游喜神赞》,原文:龙章凤姿,既非嵇叔夜

张棠箩

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
棠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇

张颀凇

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《余自太原还匡山道中逢泽上人与至海昏山店有作》,原文:静时颀绍痛诫我,先须从此焚破砚

张昶简

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

张芃珐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芃,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:芃芃秋麦盛,苒苒夏条垂

张缥嶛

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liáo高。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《夜归砖街巷书事》,原文:谁家小楼歌恼侬,余响缥缈萦帘栊

张皙渝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

张萃憧

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萃,来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》,原文:浙右风烟属舜亭,几年才此萃群英

张葵诣

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
葵,来源于辛弃疾的《宋词》《南歌子》,原文:画栋频摇动,红葵尽倒开

张沧燏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
火光貌。
国学点评
沧,来源于李白的《唐诗》《笑歌行》,原文:君不见沧浪老人歌一曲,还道沧浪濯吾足

张榭与

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榭与,来源于释文珦的《宋诗》《依韵酬葛秋巖陶体四首 其三》,原文:栖迟已成乐,岂羨台与榭

张航林

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
航林,来源于李彭的《宋诗》《东翻经台》,原文:枉渚映寒林,野航飞鸟急

张楹同

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楹同,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》,原文:祥开二室昭贻燕,根托同楹自属联

张淙皙

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》,原文:地偏寒篠多,涧激淙流响

张情旷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
情旷,来源于韩维的《宋诗》《同杨方叔游开宝上方有怀里中二三故人》,原文:仲冬一来望,旷然写予情

张继玺

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
继,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其一》,原文:思苦诗难继,更长梦易归

张蝶樨

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蝶,来源于朱熹的《宋词》《浣溪沙》,原文:多情蜂蝶早飞来

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