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缺土周易小孩起名

张择暖作者:张择暖2023-10-09 18:15:57

周易-缺土,

缺土周易小孩起名

援洵

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
援,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:酒渴已醒时味薄,独援诗笔得天真

忆铮

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
忆,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:忆昨西湖上,随公羽盖飘

典亦

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
典亦,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 清平阁》,原文:萧侯慨不见,亦足窥典刑

殷琝

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
殷,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》,原文:绕坛安石榴,何时拆朱殷

序运

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
序运,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其八》,原文:四序不代运,生物皆凌夷

靛韦

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

韦烽

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其一》,原文:不记省中咏薇药,径归韦曲问桑麻

誉城

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
誉城,来源于李复的《宋诗》《杜城陈文惠公园》,原文:南城天近无双誉,北斗魁前第一家

政禹

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
政禹,来源于赵蕃的《宋诗》《张以诗卷来再用韵谢之》,原文:征南政欲图经借,把卷如同禹穴窥

砺泷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
砺,来源于艾性夫的《宋诗》《过长林书罗文恭公碑阴》,原文:一抔谁下寻坟马,片石今供砺角牛

运运

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运运,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:什(《偈颂》作「十」)方钟鼓一时鸣,灵光运运常相续

遒琬

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
遒琬,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

栾峤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
栾,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:骨肉团栾,一杯相向

由淖

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
由,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:骄淫矜侉,将由恶终

恒亦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恒亦,来源于欧阳詹的《唐诗》《元日陪早朝》,原文:江臯腐草今何幸,亦与恒星拱北辰

哲殷

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
哲殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王曰:「封,我闻惟曰:『在昔殷先哲王迪畏天显小民,经德秉哲

月砺

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
月砺,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:月正明兮磨鎗砺剑,星未落兮击鼓掀旗

允慕

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
允慕,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》,原文:允矣昔贤,后世所慕

璎蓬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》,原文:溪声泻出骇风雨,巖泉乱滴纷珠璎

敖序

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
敖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:十、公孙敖如莒莅盟

珩誉

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珩,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:和鸾车班班,珩佩声珊珊

琲誉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:诗来促还期,珠琲莹巾帙

淙攸

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淙,来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其二》,原文:循除春水渐淙淙,心静魔军久已降

正鸥

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
正鸥,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其八》,原文:司马青衫不须泣,江鸥对我正忻然

致由

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
致由,来源于王十朋的《宋诗》《次韵表叔贾元范见寄二首 其二》,原文:行能致远由推毂,到即成渠荷建瓴

仓巍

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
仓,来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》,原文:官仓须玉粒,早为挂铜钲

盛胭

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
盛,来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》,原文:欲知真趣盛,长者数回车

昀烽

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于薛能的《唐诗》《西县途中二十韵》,原文:梯航经杜宇,烽候彻苴咩

玖伊

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
玖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼留之子,贻我佩玖

瀚隅

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
瀚,来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》,原文:肯将仆射易此乐,瀚海飞狐云正愁

洛璎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洛,来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》,原文:忆昔游洛川,投宿龙门中

瑛璞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑛,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》,原文:瑶瑛夹侍梅台,琴瑟自鸣松岛

懿简

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
懿简,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:懿铄简书标

鸥里

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鸥里,来源于陆游的《宋诗》《恩封渭南伯唐诗人赵嘏为渭南尉当时谓之赵渭南后来将以予为陆渭南乎戏作长句》,原文:栈豆十年霑病马,烟波万里著浮鸥

秭园

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

文禹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
文禹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古大禹,曰文命敷于四海,祗承于帝

璐尹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

冶源

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冶源,来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》,原文:方邀栗里会,却指冶源归

晏缘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晏缘,来源于韩维的《宋诗》《监宿书怀寄崔九象之》,原文:偶随世缘出,岁晏未得还

敖绡

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
敖,来源于强至的《宋诗》《送吕贯中》,原文:陋邑相逢乐且敖,一枰才了又丹醪

维殷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
维殷,来源于夏竦的《宋诗》《闻劝农二使渡江访胡丞隐居》,原文:宅临殷羡投书渚,门拥维摩问疾人

颐甄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
颐,来源于吴则礼的《宋诗》《书事 其一》,原文:涧底涓涓催着屐,屋头聒聒唤支颐

渊磊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
渊磊,来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 舒啸轩》,原文:渊明磊落人,啾唧倦吟讽

珲园

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于黄公绍的《宋词》《踏莎行》,原文:庾岭未梅,陶园休菊

纮粤

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:镜里功名两鬓青,却碾冰轮洞八纮

瑷尉

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

壹荣

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公壹拜,宾降也

援悦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
援,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:目材耳井其能存,我知其端义可援

音至

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
音至,来源于戴复古的《宋诗》《贫作负恩人为何宏甫作》,原文:音书久不至,得梦往来频

驹鸢

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
驹,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮开之》,原文:孔雀门阑旧,骊驹院落深

钲昶

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
钲,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:郊云驻旌羽,边吹引金钲

缔冶

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缔,来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》,原文:荧惑标名旧,浮屠缔构新

若亚

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
若亚,来源于释德洪的《宋诗》《与朱世英夜论玄沙香严云庵宗旨三首 其一》,原文:若非竖亚顶门眼,那辨红罏点雪寒

钥援

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二》,原文:万钥深深待驾临,府藏戈甲库黄金

汝尉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汝尉,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其二》,原文:评阙汝南旦,穷嗟校尉途

亦辑

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
亦辑,来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》,原文:可汗甚桀黠,其下亦辑睦

圆桐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
圆桐,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其六》,原文:禽哢秋来不复圆,桐阴霜后亦成穿

绅壹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绅,来源于范纯仁的《宋诗》《安州张大卿挽词三首 其三》,原文:触目伤陈迹,书绅记绪言

昃影

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昃,来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》,原文:食讫趺坐日昃,此心皎皎常存

酝元

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
酝元,来源于张耒的《宋诗》《登高》,原文:酝酿元气兮函星辰,羽载四海兮芥浮坤

芃约

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芃,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

炜音

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
炜音,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》,原文:树林水鸟皆法音,露柱幡竿光炜烨

汶境

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋,叔孙侨如围棘,取汶阳之田

凌盂

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
凌,来源于陈允平的《宋词》《拜星月慢》,原文:想凌波、共立河桥畔

玢境

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

尤缪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尤缪,来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》,原文:搔首怅望情绸缪,我问使君亦何尤

怀酝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
怀酝,来源于元好问的《元曲》《中吕・喜春来春宴》,原文:春盘宜剪三生菜,春燕斜簪七宝钗,春风春酝透人怀

缈永

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缈,来源于陶谷的《宋诗》《石桥》,原文:重重翠幛耸云端,玉殿金楼缥缈间

岭林

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岭林,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其七》,原文:美人来不来,云霞渺林岭

箴晏

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
箴,来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》,原文:游田未见说虞箴,佞语贪谋竞奉承

攸瑄

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
攸,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:欲验鲁侯难老,欢声千里攸同

峨桢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峨,来源于王灼的《宋词》《渔家傲》,原文:万里岷峨归梦到

允泓

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
允,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》,原文:福履攸假,于昭允王

幻磊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
幻磊,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:真梅蕴在磊块胸,幻梅流出精明瞳

珞瑛

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

硝涔

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

嶂恺

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
嶂,来源于齐己的《唐诗》《荆州贯休大师旧房》,原文:销得青城千嶂下,白莲标塔帝恩深

容鸯

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
容鸯,来源于李晔的《唐诗》《尚书都堂瓦松》,原文:影混鸳鸯色,光含翡翠容

本逵

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
本,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:余曾审视巴黎四本,丁戊两本似「生」,己庚两本作「失」

宣原

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宣原,来源于杜牧的《唐诗》《今皇帝陛下一诏征兵不日功集河湟诸郡次第归降臣获覩圣功辄献歌咏》,原文:汉武慙夸朔方地,周宣休道太原师

依羿

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
依,来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》,原文:发落尚尔尔,齿豁良依依

与珧

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
与,来源于卢照邻的《唐诗》《狱中学骚体》,原文:忧与忧兮相积,欢与欢兮两忘

胭溯

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胭,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中白莲三首 其三》,原文:耻同流辈弄胭脂,一様新裁雪白衣

笛磊

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
笛磊,来源于罗隐的《唐诗》《梅》,原文:天赐胭脂一抹腮,盘中磊落笛中哀

琅嫒

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琅,来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其二》,原文:春声在疏竹,琅琅有余清

璞晏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璞,来源于高似孙的《宋诗》《铜雀砚歌》,原文:老璞浑浑殊质鲁,得水犹能发妍妩

意映

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
意映,来源于陆游的《宋诗》《城北夜》,原文:老去功名意,青灯映布裯

园染

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
园染,来源于郭知运的《宋诗》《偶成》,原文:鼋鼎功名染指来,故园山水亦悠哉

屿嵘

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
屿嵘,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:陶公霞屿峥嵘出,秀杰緜延数非一

芹殷

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芹,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其一》,原文:一曲移舟采涧芹,市声只隔一江云

磊嵘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
磊嵘,来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》,原文:磊落难藏器,峥嵘易得名

渌懿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渌,来源于喻凫的《唐诗》《书怀》,原文:家山太湖渌,归去复何如

尉釉

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
尉,来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》,原文:当年补尉向南昌,才誉虽高官未大

飏诣

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》,原文:飞飏窥已眩,摧压听还凶

秋尤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
秋尤,来源于王十朋的《宋诗》《池之清溪如杭之西湖某归自三峡维舟弄水亭南望齐山翠微在眼登谯楼望九华见一峯奇甚呈提举李子长知郡赵富文》,原文:浦无时节秋尤好,池有精神贵可呼

娅单

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:老翁醉著看龙钟,小妇出窥闻娅姹

湲轩

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
湲轩,来源于韩元吉的《宋诗》《陆务观寄著色山水屏》,原文:我居面山俯潺湲,凭轩卧牖皆见山

琢坤

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
琢坤,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:四柱茅亭秋一间,礲冰琢玉照干坤

磐孝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
磐,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:磐石重山固,灵源少海长

翎岐

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翎,来源于周密的《宋词》《水龙吟》,原文:燕翎谁寄愁笺,天涯望极王孙草

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