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取名梓珊寓意

曹耘作者：曹耘2023-10-09 21:28:42

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取名梓珊寓意

楚珲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
楚，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：柳烟迷暗楚江涯

萝史

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萝史，来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》，原文：藤萝为遮屋，图史漫娱身

纭烊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纭，来源于释居简的《宋诗》《送侍左秘书高疏寮得处州 其一》，原文：软红援汩汩，坚白扫纭纭

勋凝

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勋凝，来源于曹彦约的《宋诗》《中和后一日吴门阻雪距春分才三日》，原文：但恐严凝误，阳和欲奏勋

札冽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
札，来源于无名氏的《元曲》《小石调・归来乐》，原文：动不动说甚么玉堂金马，虚费了文园笔札

峤明

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
峤明，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：海峤百年忻受赐，承明三接正酬庸

沁椿

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
沁，来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》，原文：沁月凝霜

州允

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
州允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：先王居梼杌于四裔，以御螭魅，故允姓之奸，居于瓜州，伯父惠公归自秦，而诱以来，使逼我诸姬，入我郊甸，则戎焉取之

汶琮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋七月，晋师及齐国佐盟于爰娄，使齐人归我汶阳之田

蕊瞳

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕊，来源于范成大的《宋词》《虞美人》，原文：疏枝冷蕊风情少

彰固

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
彰固，来源于张籍的《唐诗》《赠姚怤》，原文：远同干贵人，身举固难彰

颖娣

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
颖，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》，原文：二子稍颖脱，一洗凡马空

憧蒲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》，原文：万物递先死，憧憧尝未寂

炔鸯

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

汉瑶

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
汉瑶，来源于刘挚的《宋诗》《清明日玉津园奉陪赐宴文太师》，原文：汉烛青烟下九阍，东风瑶圃燕元臣

淙裕

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淙，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 玄览亭》，原文：淙流冒石下，轻波触砌回

轼猷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
轼，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

逻敦

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
逻敦，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》，原文：阴山道，阴山道，纥逻敦肥水泉好

苑犹

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苑犹，来源于锦溪的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：蟾苑元有高枝，至今犹待，自是无心折

策谦

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
策谦，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其二》，原文：定策元丰末，劳谦圣烈光

徵匠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：妙手不可遇，心匠良难传

阔袤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
阔，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次孔四韵寄怀元翁兄弟并致问毅甫》，原文：端可张洞庭，寥阔世未信

炳靖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
炳靖，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：景灵审象丹青炳，端靖颙昂席庆基

郁箪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和窦中丞晚入容江作》，原文：汉郡三十六，郁林东南遥

孝翀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
孝，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：我今授汝记，汝当以孝名

娆源

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娆，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：十分峭措称妖娆

煦些

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
煦，来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》，原文：清芬煦严律，玉骨洗寒露

若子

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
若子，来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》，原文：鱼沉鸟扬亦不知，何必每念辄得应余若响，坐有如此兮人子期

皋杉

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
皋，来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》，原文：萧萧篠簜拥荒冈，却忆江皋草色长

仑潆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仑，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其一》，原文：昆仑派南条，东走欲无极

佰翌

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

珹筝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其二》，原文：书肘讵容掣，筝柱不可胶

序德

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
序德，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：天时四序正，君德万方明

钟昊

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钟昊，来源于薛奇童的《唐诗》《云中行》，原文：举杯称寿永相保，日夕歌钟彻清昊

映罡

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
映，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：挺颖德音子，神映乃拂沛

潜淼

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：沈潜，刚克

祁悟

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
祁，来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其一》，原文：祁连皆积雪，渠答夜应施

渌桔

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
渌，来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》，原文：斗水底用求他人，渌波沄沄易水春

椰自

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
椰自，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

慷韧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
慷，来源于刘攽的《宋诗》《刘太尉庙》，原文：空同气雄武，燕蓟风慷慨

洌昊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

峨泰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峨泰，来源于李白的《唐诗》《早秋单父南楼詶窦公衡》，原文：泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海

越缤

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越在外服，侯甸男卫邦伯，越在内服，百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居，罔敢湎于酒

秭浅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

滨鸠

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
滨，来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》，原文：树入舞雩里，水来浮磬滨

笙朴

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笙，来源于邹杞的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：白昼见云旗，清夜闻笙鹤

札宏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：癸巳，潘□之党与养由基蹲甲而射之，彻七札焉

渲旒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

琰绅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琰，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

柏晷

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
柏，来源于元稹的《唐诗》《台中鞫狱忆开元观旧事呈损之兼赠周兄四十韵》，原文：忆在开元馆，食柏练玉颜

崔骥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崔骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》，原文：崔王两骥子，神俊万里超

纾翼

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

仑燃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仑，来源于释居简的《宋诗》《云天瑞所藏李唐风雨图》，原文：得非折天柱，恐是颠昆仑

品琝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
品，来源于冯山的《宋诗》《和吕开少蒙提刑家园茶》，原文：蜀品固难名，家园未有声

酝旖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：玉质长仙葩，芳姿酝诗才

杉渌

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
杉渌，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：远渌送凫鹜，余兹上杉松

熹湘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

庭隋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
庭隋，来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》，原文：叶凋隋苑树，风走洞庭波

晶湲

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晶，来源于何耕的《宋诗》《暇日与陈楚材游四天王寺见五髻文殊画像于庑下剥落可惜遂以告罗宗约参议迁之正法禅院俾长老惠公龛而祠之为诗十四韵书其事》，原文：旁风上雨尘土集，意象落莫无光晶

典颍

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
典颍，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：司徒汉家重，国典颍川征

飖洲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
飖洲，来源于李白的《唐诗》《春陪商州裴使君游石娥溪》，原文：澹荡沧洲云，飘飖紫霞想

致思

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
致思，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・双调/新水令》，原文：(金母云)金童玉女，为你思凡，致使吾令铁拐，亲往尘世度你等重还仙界

易颍

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
易颍，来源于徐侨的《宋诗》《云山歌》，原文：宁易地兮颍若箕，与世相忘兮幽人期

耘旖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
耘，来源于谢薖的《宋诗》《次韵无逸兄见寄》，原文：耕耘赖有陶潜妇，不羡孙郎对大桥

序蔓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：立而无序，则乱于位也

峤璎

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峤，来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》，原文：《全唐诗》未收之「殷荐三神享，明祠万玉陪」，为李峤同诗中句，文字略异

纭情

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纭情，来源于柴望的《宋诗》《高斋晚望》，原文：才是青山便卜邻，世情那得较纷纭

旌湲

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
旌，来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》，原文：凤阁须重去，龙旌暂拥来

仞泯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仞，来源于曾丰的《宋诗》《陈良臣之子正功肯学能文求余印可》，原文：学探玉甃千仞井，笔扛龙文百斛鼎

珞耘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

珞谒

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

天峨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
天峨，来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》，原文：何时上书达天听，诏加旌赏高嵯峨

文晠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
文，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：文彩动星辰

尉峰

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尉峰，来源于郎士元的《唐诗》《送林宗配雷州》，原文：昨日三峰尉，今朝万里人

萱磐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
萱，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如存亭》，原文：北堂犹绿旧时萱，寒暑无繇复凊温

未炅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
未，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一九》，原文：农事催人未遽央，种秧未了插秧忙

燮榭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
燮，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：愿言早入天朝作丞相，调燮水旱苏寰区

情栖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
情栖，来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》，原文：情人那忍别，宿鸟尚同栖

曜吟

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
曜，来源于楼钥的《宋诗》《高端叔挽词 其三》，原文：虽无韩子诔，贞曜本来高

昉慕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

盂骓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
盂，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻玉盘盂二首 其一》，原文：赏传莒国迁钟虡，移忆胡僧置钵盂

玮由

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

榷憧

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其三》，原文：任是榷酤亏课利，不过抽得俸中钱

颉霄

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
颉霄，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

倩旌

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
倩，来源于张纲的《宋诗》《友人哭内作诗次韵》，原文：奉倩伤情爱所钟，佳人难再岂天穷

越锋

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
越锋，来源于李光的《宋诗》《子猷知府给事宠寄道中阻雨之什忧时悯农有古良二千石之风感叹次韵 其二》，原文：弃捐沟壑死锋镝，有如秦越视瘠肥

诏桠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诏，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：试目天边紫诏

恒熹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恒，来源于王梵志的《唐诗》《六》，原文：不见恒山鸟，孔子恶闻离

箴景

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》，原文：忽然载酒从陋巷，为爱扬雄作酒箴

崇燝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
崇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：设崇，殷也

匠序

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
匠序，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》，原文：匠氏磨砻用力勤，先生序引亦清新

凝薏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
凝，来源于晁端礼的《宋词》《苏幕遮》，原文：闷倚屏山凝泪眼

珂乔

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珂，来源于杨师道的《唐诗》《咏马》，原文：鸣珂屡度章台侧，细蹀经向濯龙傍

月炫

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
月炫，来源于欧阳修的《宋诗》《送渭州王图》，原文：吟余画角吹残月，醉里红灯炫绮罗

淳淬

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淳，来源于裴极的《唐诗》《碧流院（题拟）》，原文：（见《咸淳临安志》卷八五

辽谒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
辽谒，来源于曹勋的《宋诗》《出塞曲》，原文：胡尘已息辽海空，班师来谒明光宫

裴旭

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
裴，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：裴郎归后，崔娘沈恨，漫客请传芳卷

青耘

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
青耘，来源于于石的《宋诗》《邵氏园亭》，原文：家传应得青门趣，手种园瓜手自耘

遥胭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
遥，来源于贺铸的《宋词》《小梅花・梅花引》，原文：遥望青楼心欲绝

治骏

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杜君懿屯田通判宣州》，原文：君到官，治事余

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