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20242月2日的生辰八字

萧皤作者:萧皤2023-10-11 06:41:49

属龙-生辰,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

20242月2日的生辰八字

淖椰

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

瑥晏

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:夜来稍清晏,放体阶前呼

韧炳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

澈冶

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
澈,来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》,原文:是时寒光澈,万境澄以净

澎哲

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》,原文:澎湃直连湓口浪,逍遥如泛剡中船

枫影

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
枫影,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》,原文:杏隄数里余,枫影覆亦徧

源谊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
源谊,来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其一》,原文:师范宗韩孟,源流接谊舒

凝伽

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凝,来源于赵以夫的《宋词》《醉蓬莱》,原文:长对凝旒,不羡商岩老

淑般

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淑般,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・紫花儿序》,原文:如此般好天良夜,淑女才郎,相将

淖憬

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淖,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:我贱无力气,淖曾不能掀

瀚韦

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瀚,来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》,原文:欲跨祁连窥瀚海,只今谁是冠军侯

渌徽

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
渌,来源于李纲的《宋诗》《同翁士特小饮中隐堂》,原文:松篁荫翳罇中渌,杖履逍遥池上台

吟珞

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
吟,来源于陈策的《宋词》《摸鱼儿》,原文:敲吟为稳

绍桑

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绍,来源于释道璨的《宋诗》《陈了翁祠》,原文:更化早知成绍述,平舟悔不用元龟

天些

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
天些,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・南吕/一枝花》,原文:怎生般不应当,脱着衣裳,感得这些天行好缠仗

棂淙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

彻冬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
彻冬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《集贤宾》,原文:一阳气转春透彻,履长欢庆冬节

栗阜

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
栗,来源于方回的《宋诗》《稚虎》,原文:犬何自知之,怖栗窜墙内

霄晓

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
霄晓,来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人赴明州过阙二首 其二》,原文:咫尺龙颜应入奏,紫霄东畔晓班催

瑶凇

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑶,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:瑶台梦,春未足

琀苓

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于林景熙的《宋诗》《原易》,原文:所以负苓人,因之发长喟

晋釉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公八年》,原文:夏,狄伐晋

奎謇

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奎,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四三》,原文:宸奎飞下九重天,凤舞鸾翔墨色鲜

兴天

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兴天,来源于冯待征的《唐诗》《虞姬怨》,原文:天时人事有兴灭,智穷计屈心摧折

晓愉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晓愉,来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》,原文:璀璨祥光三殿晓,怡愉和气万年春

维燮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
维燮,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:更起维垣大第,通宵宴、调燮良臣

简淙

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
简,来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》,原文:登瀛上麟台,授简游兔园

胥普

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
胥,来源于秦观的《宋诗》《送蔡子骧用蔡子骏韵》,原文:华胥梦断已十年,又见春风煮饧粥

胧政

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
胧,来源于张炎的《宋词》《小重山》,原文:朦胧清影里,过扁舟

尔肖

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尔肖,来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》,原文:人生肖貌虽若尔,天理应效非皆然

葭胥

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
葭,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:土薄葭灰难测候,气温桃树已开花

蕙昙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蕙,来源于钱起的《唐诗》《县城秋夕》,原文:露重蕙花落,月冷莎难飞

蝶炫

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蝶,来源于冯取洽的《宋词》《水调歌头》,原文:闹媒蜂,纷使蝶,菜花繁

驰欢

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
驰欢,来源于廖行之的《宋诗》《酬罗季康二首 其二》,原文:驰骛功名非我事,欢娱菽水祇心知

杉颀

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
杉,来源于赵諴的《宋诗》《游云门寺》,原文:钟鼓连三寺,杉松共一邨

淮灏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淮,来源于严羽的《宋诗》《舟中苦热》,原文:蝗旱三千里,江淮儿女嗟

渌卫

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渌卫,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

奈翙

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
奈,来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》,原文:舆薪岂不睹,奈此斤斧何

琤箐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琤,来源于刘禹锡的《唐诗》《牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情》,原文:玉柱琤瑽韵,金觥雹凸棱

骓德

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
骓德,来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛,尿绰时教净处尿,拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

芮炫

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

桅思

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
桅思,来源于史浩的《宋诗》《次韵任龙图留别》,原文:挂席桅樯倚数寻,小风吹饱思难禁

映些

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
映些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:玉映汉台,惊群公些

琅菀

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琅,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:紫琅殿深不可诘,时有火铃飞出入

晤琤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晤,来源于曾几的《宋诗》《山房》,原文:其谁晤对汝,冷落依颓垣

天堰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
天堰,来源于华岳的《宋诗》《寄西山》,原文:天堑有花春堰急,地炉无火夜堂寒

琦皖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

槐甄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:夜色尚苍苍,槐阴夹路长

黛术

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
黛,来源于秦观的《宋词》《南乡子》,原文:谁记当年翠黛颦

凝恬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
凝,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:掩袖凝寒不语

琥姬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

峰昂

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
峰昂,来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》,原文:风壑昂脩干,霜空突翠峰

桔冶

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桔,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏田舍三绝 其二》,原文:作堨辛勤雨更迟,桔槔谁语汉阴知

汀虔

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汀虔,来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》,原文:潢池赤子弄库兵,犬牙蟠接虔漳汀

逻杨

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逻杨,来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》,原文:翠逻晚寒催暖酒,绿杨风软缓移舟

棂觉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

淅陵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淅陵,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》,原文:秋风淅淅吹南山,胡骑凭陵窥汉关

浅文

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
浅文,来源于陆游的《宋诗》《读旧稿有感》,原文:文辞顾浅懦,望古空太息

琀枝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于刘的《宋词》《宝鼎现》,原文:还是觉、早梅依旧,清艳枝枝攒晓树

芝望

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芝望,来源于陈造的《宋诗》《郡斋鹤飞来作三诗还之 其一》,原文:倒颊翘然望四遐,芝田悬圃不应赊

冽筝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冽,来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》,原文:凛冽天地间,闻名若怀霜

璁磐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璁,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

漳翡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
漳,来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》,原文:见说漳桥断,銮舆曷日归

珧纴

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

湘焘

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
湘,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:七泽三湘碧草连

芦潆

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芦,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:不是芦花惹住,几回吹过桥东

冉潭

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冉潭,来源于王令的《宋诗》《寄朱元弼》,原文:春城春雨绿春潭,冉冉归舟上去帆

其梁

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
其梁,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:柏桐有正性,梁琴岂其天

之滟

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
之滟,来源于牟巘的《宋诗》《倒撑鱼船上滩图》,原文:吕梁悬瀑行越之,滟滪如象人西归

桅阮

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
桅,来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》,原文:扁舟畏朝热,望夜倚桅樯

珲秭

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

魁旷

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
魁,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・浪里来煞》,原文:(旦云)解元,你也姓王,那王魁也姓王,则愿你休似王魁,负了桂英者

权皖

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
权,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:避权如避虎,冠豸如冠猴

犹淅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
犹淅,来源于元稹的《唐诗》《种竹》,原文:清风犹淅淅,高节空团团

昱珺

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

郅凇

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

旖奈

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旖,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

檬戈

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

亘涧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亘,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:亘天弦管须频会,日暖花开草更芊

桥觉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
桥觉,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇后阁 其三》,原文:平桥御水破冰痕,忽觉东风徧九门

滇同

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

岐昭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
岐,来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》,原文:岐阳大猎纪功伐,石鼓巖巖万夫凿

茗月

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
茗月,来源于宋祁的《宋诗》《病间答杂端庞淳之见寄》,原文:药剂袪繁催月杵,茗腴供啜嗜春旗

勖炯

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

涵熹

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涵,来源于贺铸的《宋诗》《春怀》,原文:著水苔衣渐涵绿,向阳竹鞭初引萌

骓桢

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骓,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:逝骓嗟弗及,撞斗恨难量

玖储

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
玖,来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》,原文:又复能赋诗,往往吹琼玖

颐昂

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
颐昂,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:先生携书来,昂颐杖飞策

潮濡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
潮濡,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

溯勃

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》,原文:叶舟溯长江,藤鞋过重岭

珈振

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
珈振,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

珉至

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珉至,来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》,原文:蜀人至今亦好事,翠珉盛刻草堂诗

熙蔻

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:诒谋积德,累洽熏熙

滟芙

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
滟芙,来源于周紫芝的《宋诗》《九日不出邻墙木芙蕖盛开》,原文:拟翻金潋滟,聊醉木芙蕖

严潭

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
严潭,来源于陈必复的《宋诗》《响应寺》,原文:寺老僧单少,潭深庙祀严

珑梦

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
珑梦,来源于陈造的《宋诗》《次韵郭帅梅三首 其二》,原文:冰影玲珑想仍旧,梦为庄蝶认香来

磊淞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
磊,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:又不见徂徕之山十丈雪,但见磊块硉兀错立于其中

胤烽

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
胤,来源于贯休的《唐诗》《观碁》,原文:褚胤死不死,将军飞已飞

鹤瑛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鹤,来源于蔡襄的《宋诗》《访天台庵》,原文:寒生羣鸟鸣,清彻孤鹤唳

晳缈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

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