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秋天女孩起名

马韬昊作者:马韬昊2023-10-11 10:18:21

女孩-秋天,

秋天女孩起名

骃典

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

追晤

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
追晤,来源于郑清之的《宋诗》《追记觉际偶成》,原文:窗下竹君陪晤对,手中杖子共追随

皎旬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋诗》《中隠堂诗 其三》,原文:依依慰远客,皎皎似吴姝

祺新

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
祺新,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》,原文:盛礼年年睹,祥祺日日新

幽鸢

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
幽鸢,来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其二》,原文:正欣射雁还幽窖,旋复飞鸢堕瘴乡

谨迪

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
谨,来源于刘克庄的《宋诗》《门外 其一》,原文:吾儿谨勿趋华藻,宁使班书议少文

霏琪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霏,来源于吴淑姬2的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:烟霏霏

诗溯

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诗溯,来源于韩淲的《宋诗》《次韵石鲁瞻》,原文:髣髴徂徕老,因诗只溯风

琤品

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琤,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》,原文:唤客入山还送客,淙琤犹记石泉声

普媛

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
普,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其八》,原文:普门无路入,终始不曾关

曜彦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
曜,来源于赵文的《宋诗》《早过历塘》,原文:鬼燐影寒惊远去,曜灵睡起亦东征

云姿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
云姿,来源于秦观的《宋诗》《题双松寄陈季常》,原文:虽云金石姿,未免儿女情

彦圆

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・煞尾》,原文:(李彦和云)今日个天赐俺父子重完,合当杀羊造酒,做个庆喜的筵席

苡琬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苡,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

闲嵊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋词》《采桑子》,原文:小醉闲眠

禧胥

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禧,来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其二》,原文:高风挹元祐,遗事说开禧

晃缪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晃缪,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》,原文:萧散人物外,晃朗免绸缪

献僖

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
献,来源于孟郊的《唐诗》《子庆诗》,原文:献子还生子,羲之又有之

绰允

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绰,来源于张枢的《宋词》《谒金门》,原文:绰枝双杏叶

依阔

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
依阔,来源于贾似道的《宋诗》《促织歌》,原文:养时盆罐须宽阔,下食依时要审详

缨馟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缨,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:逢掖服飜慙,缦胡缨可愕

漳婷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漳,来源于李复的《宋诗》《和范君武出郊》,原文:身逢乐岁留漳浦,心逐秋风入渭京

煦浠

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
煦,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:温颜煦槁木,真性驯幽禽

梁和

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
梁和,来源于陈渊的《宋诗》《凝翠西峰》,原文:来游适公暇,细和梁翁诗

纤鹄

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纤鹄,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:纤缴下云鹄,沈钩出渊鱼

芮睿

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《》,原文:安得四海中,尽为虞芮土

斯鹭

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
斯鹭,来源于韩淲的《宋诗》《和壁间林文节公韵》,原文:清晖如斯耿独立,何处翩翩鸥鹭飞

桥僖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋词》《渔家傲》,原文:寄语红桥桥下水

中忱

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
中忱,来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》,原文:明中悟理造忱诚,性觉通真见即行

札鑫

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
札,来源于王周的《宋诗》《采桑女 其一》,原文:札札得盈尺,轻素何人衣

玉钥

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
玉钥,来源于李商隐的《唐诗》《石城》,原文:玉童收夜钥,金狄守更筹

琉藻

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
琉藻,来源于李之仪的《宋诗》《春日》,原文:琉璃波净沈鱼藻,玳瑁帘疏阻燕泥

霜馟

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霜,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:见扫门前车上霜

闲娇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
闲娇,来源于张蠙的《唐诗》《赠李司徒》,原文:欢筵每恕娇娥醉,闲枥犹惊战马嘶

菡凇

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
菡,来源于袁说友的《宋诗》《盆池荷花》,原文:根向盆池束,华敷菡萏丛

景冶

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
景冶,来源于项安世的《宋诗》《送潘都干往临安》,原文:金陵风景凭谁看,留得闲人住冶亭

婧玖

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于杨万里的《宋诗》《谢赵行之惠霜柿》,原文:惭无琼玖句,报惠不相当

箪巡

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其二》,原文:爱竹知人忆故山,食贫过午尚悬箪

舟曦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
舟曦,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:未开晨曦轮,已系横堤舟

枫休

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
枫休,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三九》,原文:结成不共戴天仇,烧炷枫香解释休

姣磊

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
姣,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:吴儿歈,郑女舞,彩衣姣服垂楚楚

中箬

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
中箬,来源于陈洵直的《宋诗》《无骨箬》,原文:山中绀箬元无脊,炉里金丹日月开

荣璎

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
荣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝入德寿门用《正安》。》,原文:不有荣名,孰缉伊嘏

炫茯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:雨练风柔雪不如,精神炫转影扶疏

幻漾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
幻漾,来源于董嗣杲的《宋诗》《乌栖曲》,原文:夜分湖波幻绝境,境绝月漾玻瓈冷

岐纪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
岐纪,来源于李吕的《宋诗》《近世饮者尊尚苦味有感成诗》,原文:岐黄作本草,甘辛味所纪

茉渲

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茉,来源于马子严的《宋词》《最高楼》,原文:向人前,迎茉莉,送荼䕷

秋舟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秋舟,来源于牟巘的《宋诗》《次韵无党留别》,原文:涛波万木撼新秋,却笑茅庐似叶舟

苑珉

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
苑,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 三月》,原文:梨花落尽成秋苑

飐央

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
飐,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:驼褐点白玉,乌帽从风飐

锦禾

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
锦,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:濯锦江边花满地

珈傅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

静宜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
静宜,来源于李处全的《宋诗》《深静堂 其一》,原文:繙经深院心宜静,远迹红尘意自高

苒钗

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苒钗,来源于莫将的《宋词》《独脚令・忆王孙》,原文:苒苒钗头香趁人

绚蓁

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
绚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 缲盎》,原文:朝渍一盎茧,缲就几绚丝

札璨

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其一》,原文:稍将书札报黄堂,仅得官亭系野航

幂经

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

椒旎

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
椒,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:内言椒房之舛令,外及丞相之狎宾

纮久

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:云静八纮天在水,华风煖处见春痕

曼桐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
曼桐,来源于项安世的《宋诗》《题王醇甫秀才海隠斋》,原文:避世金门师曼倩,变名桐濑笑严光

琯昕

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琯,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:如隆庆时吴琯等《唐诗纪》,只成初唐、盛唐

静慈

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
静慈,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其二》,原文:春昼慈闱静,宫帘日上徐

嵊伽

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

维莞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
维,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:道之虚,维吾之庐

蒲卫

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蒲卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「郑京、栎实杀曼伯,宋萧、亳实杀子游,齐渠丘实杀无知,卫蒲、戚实出献公,若由是观之,则害于国

鉴胧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
鉴,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸某氏坟庵》,原文:世事可以鉴,悲哉聊此吟

泯景

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
泯景,来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》,原文:岁久刊题多泯灭,时清景物自幽闲

君逻

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
君逻,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》,原文:烦君常警逻,老子□□□

玮觉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

瑜杉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑜,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:忆昨从戎丞相府,元瑜书檄仲宣诗

搦笙

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
搦,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:何年画工搦毛锥,貌此八马姿权奇

誉与

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
誉与,来源于沈辽的《宋诗》《赠张明之》,原文:不随人毁誉,独与道盈虚

追鸢

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
追鸢,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随

箪莱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箪莱,来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》,原文:菽藿一箪乐,蒿莱三亩寛

普尧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
普尧,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜,(普云)臣有愧于古之贤相也

昶律

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

淮滇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淮,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:烽火青淮隔,楼船古汴堙

召昉

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,中行穆子来聘,召公也

禺绡

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
禺,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:忆我幼时事,南归自番禺

谊晓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
谊晓,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 悼夷叔》,原文:思苦鸣辄悲,词深谊难晓

里朔

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
里朔,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其二》,原文:万里灵州地,他年汉朔方

葆菡

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士游虎丘》,原文:竹葆松幢平几席,碧烟红影认林庐

逵弈

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
逵,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》,原文:乐广喜披溪上雾,戴逵惭认月边星

艾钏

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
艾,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:今朝银艾佐琴堂,争把寿香爇

典琤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其二》,原文:典章煇明,彝度肃雍

莆芝

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》,原文:比似莆杭倾盖时,更崇古雅黜新奇

廷枝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
廷,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:板图列籍示过客,龟趺螭首罗齐廷

溯戈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
溯戈,来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》,原文:平生,横溯志,指挥夷虏,平定干戈

澈廷

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澈,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:金精冷澄澈,玉格寒萧森

缨粤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缨粤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》,原文:请缨未欲事南粤,献赋且可夸长杨

粤勤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
粤勤,来源于袁正规的《宋诗》《临江馆》,原文:投辖不因勤粤主,为怜烟霭共徘徊

季临

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
季临,来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 梨山庙》,原文:唐季临兹郡,生祠已荐馨

冶筠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冶筠,来源于方回的《宋诗》《李仲宾墨竹四首 其三》,原文:心空节劲翠筠浓,冷笑凡花诲冶容

俪旬

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
俪,来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸡》,原文:尔争伉俪泥中鬬,吾整羽仪松上栖

勤梦

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
勤梦,来源于岑参的《唐诗》《发临洮将赴北庭留别》,原文:勤王敢道远,私向梦中归

娆黎

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
娆,来源于陆文圭的《宋诗》《题二乔手卷二绝 其一》,原文:国色娇娆画不如,风流二婿尽消渠

珑挚

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珑,来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》,原文:天作高山势已空,地开巖窦巧玲珑

识漪

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
识漪,来源于晁说之的《宋诗》《代冯元礼次韵辞张次应画山水扇》,原文:女鸾宝扇漫称工,谁识岚漪缥香踪

治憬

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
治,来源于方岳的《宋诗》《浇花》,原文:篱落花无頼,春寒手自治

媵梧

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
媵,来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》,原文:万花川谷第芳菲,也许湘灵媵伏妃

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