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起名字最多能起几个

余胥韪作者:余胥韪2023-10-11 22:11:22

起名字最多能起几个

棋继

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
棋继,来源于苏轼的《宋诗》《赠王觏》,原文:莫怪围棋忘瓜葛,已能作赋继灵光

俏郦

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(做打净科)(俊俏眼做惊科,云)是谁打我来

初暄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
初暄,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其一》,原文:晴日氛暄埽,都人祓禊初

逸韶

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
逸韶,来源于杜衍的《宋诗》《乡有好事者出君谟行草八分书数幅中有梅圣俞诗一首用成拙句以识二分》,原文:清如韶濩谐音律,逸似鸾皇振羽毛

荑隆

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
荑,来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

轶璂

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
轶,来源于杜纯的《宋诗》《送中济侍郎帅庆得乘字》,原文:羌马轶河西,诏下绝贡聘

幂央

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
幂,来源于柳永的《宋词》《尾犯》,原文:晴烟幂幂

纭恽

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
纭,来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其九》,原文:梦镜纷纭扰弃余,尚连许国守心俱

彦旖

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・天下乐》,原文:(李彦和云)大嫂,他须不是这等人,我也不是这等人

其渲

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:齐之日:思其居处,思其笑语,思其志意,思其所乐,思其所嗜

媵京

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者洗象觯,升实之

思憬

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
思,来源于林亦之的《宋诗》《答稚春所寄诗卷》,原文:竹窗休苦思,思苦转愁人

泰同

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泰同,来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》,原文:同厥震男,拔乎泰茹,玉笋班中联步什

璃阑

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
璃阑,来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其一》,原文:西湖十顷玻璃风,酒阑豪气诗千筒

种矗

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
种,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和欧阳永叔秋怀拟孟郊体见寄二首 其二》,原文:念我老于诗,我发实种种

舟晟

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
舟,来源于黄庭坚的《宋诗》《张大同写予真请自赞》,原文:虚舟送物,成百漏船

兴繁

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
兴繁,来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》,原文:六代兴亡貉一丘,繁华梦逐水东流

笃懿

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
笃懿,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚

沉专

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沉专,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴示彦博 其二》,原文:化工专一气,俛首听沉浮

虢镌

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
虢,来源于刘隲的《宋诗》《槿花》,原文:虢国妆初罢,高堂梦始回

戚杨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
戚杨,来源于司空图的《唐诗》《乐府》,原文:喧传报戚里,明日幸长杨

鹄辽

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
鹄辽,来源于戴表元的《宋诗》《夜寒行》,原文:乌孙黄鹄飞不返,辽城白骨填未满

中凇

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
中,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:殷勤霜露中

珉皋

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
珉,来源于张埴的《宋诗》《南康》,原文:膊山千八百,恨未脱珉镌

研椰

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
研,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:屡益兰膏灯,犹研兔枝墨

专杨

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
专杨,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:岂若杨执戟,白头专校文

钲仪

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《将军行》,原文:羽林精卒二十万,注听钲鼓观麾旟

羡琛

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
羡,来源于周申的《宋词》《沁园春》,原文:羡堂堂玉莹,汪汪陂量,一襟风月,满腹经纶

胭梦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
胭,来源于汪元量的《宋词》《疏影》,原文:净洗铅华,浓抹胭脂,风前伴我孤酌

袤莞

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
袤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:难从容膝安,广袤横数肘

稷至

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
稷至,来源于周紫芝的《宋诗》《太一宫成奏告礼毕秦枢密有诗示秘阁次韵一首三绝 其四》,原文:至治非关黍稷香,可须巫觋降殊祥

琬情

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琬情,来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎饪情

松汝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
松汝,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其六》,原文:我为松江吏,与汝相望亦相逐

朴韦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朴,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:锥刀尽毫髪,鞭朴过网罝

依靛

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
依,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:漠漠蒹葭,依依杨柳,天涯总是愁遮

昉帧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

新巡

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
新巡,来源于刘攽的《宋诗》《酴醿轩雨中》,原文:积雪犹残雨复新,正朝日晦只逡巡

缔麓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:缔交三十载,契阔不同处

礴坤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
礴坤,来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》,原文:盘礴六十州,奠位西南坤

睨陇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
睨,来源于谢薖的《宋诗》《洗墨池》,原文:右军睥睨难抗衡,恨不临池作书痴

亚楹

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
亚楹,来源于元稹的《唐诗》《茅舍》,原文:边缘隄岸斜,诘屈檐楹亚

柃纾

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

炔迪

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

简缔

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
简,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其七》,原文:闲官冷于水,块坐守编简

季峪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
季,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:愚生邈三季,复历千载余

箫琝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
箫,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 羽林行》,原文:箫笳整部曲,幢盖动郊次

自敏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
自敏,来源于杜范的《宋诗》《三月某日有感而书》,原文:敏不可恃,钝宜自强

燿淖

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:在昔魏公子,夷门尊隠燿

娆邕

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
娆,来源于宋徽宗的《宋诗》《海棠通花凤》,原文:锦棠天与丽,映日特妖娆

治茗

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
治茗,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一三》,原文:童子茗供,竹间治具

畚滢

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

芙齐

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芙齐,来源于杨万里的《宋诗》《芙蓉盛开戏简子文克信》,原文:芙蓉得雨一齐开,开尽秋花客不来

謇欢

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

纬采

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纬采,来源于洪咨夔的《宋诗》《再用陀字韵》,原文:上采纬书干凿度,下搜杂志薛延陀

珐易

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于王令的《宋诗》《噫田操四章章六句寄呈王介甫 其三》,原文:岂弟君子,无易于人

荣陵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
荣陵,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月八日有感》,原文:思陵录上哀荣极,德寿宫前耆旧多

融恺

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
融,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其一》,原文:太液轻澌泮,温明霁日融

樗榷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

泯勃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
泯,来源于焦千之的《宋诗》《砚池》,原文:遗泽泯然无处问,清风缅邈竹阴垂

磐灏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
磐,来源于王炎的《宋诗》《除日出江上迓赵宪》,原文:三宫万寿帝出震,周家磐石先诸姬

蓬茂

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓬茂,来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》,原文:松篁终茂盛,蓬艾自衰荣

兹城

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
兹城,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》,原文:弊庐匪无山,犹兹寄城隅

箩梁

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:一二千硕谷,四五百箩粟

惋恽

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
惋,来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》,原文:履霜存永慕,风树寄悲惋

淳耘

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淳,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十三》,原文:淳善皆安稳,蛊害总煞却

霏恣

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
霏,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:侍婢艳倾城,绡绮轻雾霏

京熙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
京熙,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其八》,原文:二十上京华,生齿何熙熙

晏欢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晏欢,来源于李纲的《宋诗》《和唐人张为秋醉歌》,原文:岁晏无与欢,步屧携苍笻

烊纪

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

唯之

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
唯之,来源于李龏的《宋诗》《过太湖》,原文:水面八百里,所之唯认山

些茗

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:露鸡臛蠵,厉而不爽些

詹植

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
詹,来源于李贺的《唐诗》《钓鱼诗》,原文:詹子情无限,龙阳恨有余

娴鸯

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

兆槿

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
兆,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:” 曰:“为之兆也

朗辽

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
朗,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 老松青桐联二十字绝句》,原文:记得汤师句,高禅助朗吟

湫晷

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
湫,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》,原文:簷楹列清障,下有百丈湫

研芉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
研,来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士王公挽词 其二》,原文:短檠铁研用功深,万卷蟠胸不辍吟

湲荔

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
湲,来源于严维的《唐诗》《发桐庐寄刘员外》,原文:舟人莫道新安近,欲上潺湲行自迟

君支

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
君支,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・干荷叶》,原文:准备着明日,向君王行主意的紧支持,刁蹬的厮央及

翙纯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

蔚阑

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蔚,来源于李之仪的《宋诗》《吕吉甫第乃谢镇西故居中间常为佛刹而双桧则旧物也刘梦得有诗因赋其韵》,原文:故国悲凉古木奇,势分庭下蔚相差

栎筝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
栎,来源于史尧弼的《宋诗》《竹斋》,原文:樗栎虽不才,亦各言其长

蔳荷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:嫩香小杏肥,深碧新荷圆

临昭

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
临昭,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:曾试昭阳曲,瑶斋帝自临

琪燿

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琪,来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》,原文:仙家七子烧丹处,瑶草琼花间琪树

誉童

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
誉童,来源于欧阳修的《宋诗》《谢景平挽词》,原文:忆见奇童髧两髦,遽惊名誉众推高

珹沅

拼音五行释意
chéng玉名。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》,原文:湘沅骚人乡,兰芷今岂无

宛僖

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宛,来源于李愿的《唐诗》《观翟玉妓》,原文:幸以芳香袖,承君宛转尘

蘅颀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蘅,来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》,原文:蘅茝不时与,芬荣奈汝何

燮葭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
燮,来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其二》,原文:汉朝八使烦敦遣,周室三公重燮调

琛未

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琛,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:风稳琛舟引,春归卉服衙

鸯峻

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
鸯,来源于陈造的《宋诗》《泛湖十绝句 其八》,原文:小囊赋就鸳鸯锦,一路荷花别漾香

远盂

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
远盂,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:自我铭盘盂,覆杯远曲糵

桠忆

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

玮易

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

燮纲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
燮纲,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・川拨棹》,原文:你管燮理阴阳,掌握朝纲

景瑭

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
景,来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》,原文:歌舞烟霄顶,乐景沈晖

堰巡

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
堰巡,来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》,原文:吏役可堪巡堰埭,军城犹喜接封疆

迪郝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
迪,来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》,原文:东邦滨海帝忧劳,慎迪名卿礼意褒

沐瑄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沐,来源于洪适的《宋诗》《春思》,原文:沐雨桃容腻,耽春蝶兴狂

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