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张章作者：张章2023-10-12 04:13:56

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霏谨

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
霏，来源于孔武仲的《宋诗》《早春》，原文：密雨霏霏欲结霖，洒开青帝发生心

樱晴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
樱晴，来源于李羣玉的《唐诗》《春日寄友》，原文：晴气熏樱蘂，丰濛雪满林

茶年

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
茶年，来源于苏轼的《宋诗》《荔支叹》，原文：争新买宠各出意，今年斗品充官茶

淞烯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淞，来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》，原文：君家老季鹰，高韵留吴淞

淙望

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淙望，来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》，原文：搴篷试一望，溅雪纷淙琤

瑚艺

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑚，来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》，原文：六朝贵人家，珊瑚高数尺

燝种

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

粹桥

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
粹，来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》，原文：吾君干六龙，刚健粹如玉

宣境

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
宣境，来源于韩淲的《宋诗》《初十日婺源得雨呈郑宰》，原文：宣境飞蝗犹猛虎，淮壖小丑致饥氓

映诚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
映诚，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

正诣

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
正诣，来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》，原文：从此舍舟何所诣，酒旗歌扇正相迎

盛萃

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
盛萃，来源于黎伯元的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：一榜科名萃此门，当时盛事诧衣冠

谨礴

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
谨，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：昌龄出相家，谦谨乃绳枢

什渲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
什，来源于林希逸的《宋诗》《和元思朋微韵二首 其一》，原文：但把功名付篇什，莫论青竹几人登

覃珊

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
覃，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

筱炀

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

莞骥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

袅惟

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袅惟，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

央罡

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
央，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其六》，原文：何似未央深驻辇，教吟春日得春衣

奥鉴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
奥，来源于夏竦的《宋诗》《明州进芝草并图》，原文：四明开奥壤，三秀发灵芝

麟蕊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
麟蕊，来源于张榘的《宋词》《烛影摇红》，原文：东君先递玉麟香，冷蕊幽芳满

舸迪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡公疎之金陵》，原文：去舸已快风亦便，宁同步兵哭车轭

琮嶂

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
琮，来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其三》，原文：烟护刘琮残壁垒，雨沉黄祖旧楼船

皓洛

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
皓洛，来源于罗荣祖的《宋诗》《答招隠》，原文：四皓自躭洛，两龚岂避新

博固

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
博固，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：儒者须看万卷书，古人精博固难如

遥妤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
遥妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

祺甄

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
祺，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：燕祺欢受福，阳禄痛离灾

言粹

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
言粹，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：形言防处逸，粹藻发嘉猷

簌存

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・紫花儿序》，原文：唬的我急煎煎心如刀搅，痛杀杀腹若锥剜，扑簌簌泪似扒推

景固

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
景固，来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》，原文：景物固尔佳，何暇同清谈

芙纫

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
芙纫，来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》，原文：当时楚俗宝萧艾，谁知纫佩芙蓉裳

庆晢

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
庆，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月十四日太慈寺建干元节道场》，原文：绀宇修祠盛，华封祝庆多

鑫硝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

琼昙

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琼昙，来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

崇淼

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崇淼，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：扣奇知浩淼，采异访穹崇

楠涛

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
楠，来源于张商英的《宋诗》《句 其一三》，原文：楠生石合头陀出，此记传闻岁月遥

爕陇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

霄馟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》，原文：钦崇太霄，肃奉徽册

楹傅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
楹傅，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》，原文：山楹谁侍坐，正似傅巖幽

知央

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
知央，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：未央宫殿知何处

蓬益

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蓬益，来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》，原文：谁能读诗夜焚膏，只益心蓬增目蒿

齐町

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：齐小白入于齐，则曷为不为桓公讳

漳戚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
漳，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：皇皇行泽畔，寂寂卧漳湄

茉裳

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茉，来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》，原文：天香开茉莉，梵树落菩提

翩啸

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
翩啸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王滁州见寄》，原文：君家联翩尽卿相，独来坐啸溪山上

笈滟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：一卷素书云笈贮，数升松?水机舂

旌什

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旌，来源于张的《宋词》《菩萨蛮》，原文：短长旌节花

荑温

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
荑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

莱飔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
莱，来源于华岳的《宋诗》《贺赵法曹》，原文：咫尺蓬莱宫，左右芙蓉幕

滢童

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

瑧依

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》，原文：南陌东城春早时，相逢何处不依依

瑚樗

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七二》，原文：珠旋翡翠盘中，月在珊瑚枝上

洵淅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

谧菀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谧，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：为君铿好辞，永传作谧宁

竹瑹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
竹，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：秋夜事，月里竹亭亭

继意

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
继意，来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》，原文：无孙又继绝，此意谁激昂

旌黎

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旌，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》，原文：旌麾分颉颃，戈戟耸光辉

昭支

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昭支，来源于吴则礼的《宋诗》《赠王子和》，原文：昭华唤惊鸾，玉支况在傍

娇婳

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
娇，来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》，原文：金屋延阿娇，祇恐人易老

篁映

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
篁映，来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其一》，原文：原田极望人稀少，掩映茅篁数十家

札瑄

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
札，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、王札子杀召伯、毛伯

铮桐

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

昶霜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

纾鸠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
纾，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其一》，原文：旧观嗟难复，罢民苦未纾

奕苓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奕，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其四》，原文：遂令后奕世，衣冠出门闾

幂蕴

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：羞膳者与执幂者，皆士也

謇郝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

晃约

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：灯晃帘疏笑却收

容宸

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
容宸，来源于苏颂的《宋诗》《侍读给事王公挽辞三首 其二》，原文：禁序方尊宠，雍容侍紫宸

君临

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
君临，来源于陈允平的《宋诗》《怀潘鄮屋》，原文：满纸相思字，临风欲寄君

蔓琯

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
蔓，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 一》，原文：落藤斜引蔓，伏笋暗抽芽

亚霖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
亚，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其一》，原文：莱公谩有亲征策，亚父空求骸骨归

瓷羿

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瓷，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》，原文：我则待要聚村叟，会诗友，受用的活鱼新酒，问甚么瓦钵瓷瓯

匠瑷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
匠，来源于赵釴夫的《宋诗》《赠姜邦杰》，原文：幸逢哲匠求诗范，何用愁城战酒兵

憬里

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

袁馠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
馠hān木芳香。
国学点评
袁，来源于崔涂的《唐诗》《牛渚夜泊》，原文：烟老石矶平，袁郎夜泛情

翩霆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翩，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》，原文：望美人兮来下，灵翩翩兮从女

史圭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
史圭，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：妙年弄文史，雅志含圭璋

茯睿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茯，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

胧黎

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：堤树胧明孤月上，暗淡移船影

珞琅

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珞琅，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

麟韬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
麟，来源于刘攽的《宋诗》《送欧阳永叔留守南都》，原文：前旌鸟隼旟，左佩麒麟章

芉珧

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

裕严

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
裕，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：务剧任重，稽古其裕

澄优

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
澄，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：任碾破，澄波新绿

情卓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
情卓，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其四》，原文：卓荦高情欲飞动，淋浪醉墨半欹斜

甄娄

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
甄，来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》，原文：挹注虽为助，甄陶别有胚

境之

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
境之，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：灵巖之境最超卓，高隠翠微浸碧落

珏绎

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

藻珞

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
藻，来源于张九龄的《唐诗》《尝与大理丞袁公太府丞田公偶诣一所林沼尤胜因并坐其次相得甚欢遂赋诗焉以咏其事》，原文：苹藻复佳色，凫鹥亦好音

宗炯

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
宗炯，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：紫气浮浮轸翼间，宗星炯炯银潢上

越缥

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
越缥，来源于周密的《宋诗》《登北高峰》，原文：吴涛与越树，灭没窥缥缈

冬楣

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冬，来源于释法薰的《宋诗》《赞朝阳穿破衲待月了残经 其一》，原文：一衲三冬，千针万线

钗筝

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钗筝，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：钗梁双燕春先到，筝柱羁鸿暖不归

炘瑭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

嶛馚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

磐皓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《石门》，原文：峭壁天削成，磐石容投竿

虢炫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

羲馚

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
羲，来源于释文珦的《宋诗》《哀梅麓楼寺丞 其一》，原文：散逸羲皇上，风流晋宋间

柏择

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
柏择，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑道中》，原文：山翁种树不差择，桃李无穷杂松柏

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