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张林姓孩子取名

何袁执作者：何袁执2023-10-18 01:38:23

林姓，林是我国排名第16位的姓；

张林姓孩子取名

林蘅磊

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》，原文：何以答神休，幽佩纫蘅兰

林德廷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
德廷，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其八》，原文：朝廷年德刘仁轨，终始功名郭子仪

林炽炯

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炽炯，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：火轮烈烈扬炽焰，夜镜炯炯摩青铜

林勰琰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

林仞谨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
仞，来源于慧净的《唐诗》《与英才言聚赋得升天行》，原文：欲采三芝秀，先从千仞游

林易林

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
易林，来源于喻凫的《唐诗》《赠张濆处士》，原文：露白覆棋宵，林青读易朝

林京淄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
京淄，来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》，原文：京都足风埃，士气随亦淄

林采煦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
采，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：采菱歌罢行云散

林里楦

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
里楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

林优婳

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
优，来源于孟郊的《唐诗》《暮秋感思 二》，原文：优哉遵渚鸿，自得养身旨

林蒲棂

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蒲，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋秋鸿送刘衡州》，原文：蒲藻岂不乐，江湖信所宜

林珧漳

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

林粹竺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
粹，来源于何得之的《宋词》《天香》，原文：南国蜚声，三鳌孕粹，中兴循吏称首

林钏影

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钏影，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

林札勰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳邂逅胡安丰赴官送以二诗 其一》，原文：几对江山忆谈笑，故怀书札欠平安

林栾辑

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

林昀理

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于克符道者的《唐诗》《颂 二》，原文：问禅是禅妄，究理理非亲

林庭桢

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庭，来源于刘辰翁的《宋词》《绮寮怨》，原文：绿杨外、芳草庭院深

林知璆

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
知璆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：岂知辱贶答，碔砆致璆琳

林旨决

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：既饮旨酒，永锡难老

林暌慈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
暌，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖清閟阁诗帖赞》，原文：归而对，出而弃，十寒而一暴，久暌而暂慰，则亦何足以得二者之味

林凝锐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凝锐，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

林荟尉

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荟，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：林木南山荟蔚时，工斤樵斧竟朝侪

林袅蕊

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
袅蕊，来源于王世则的《宋诗》《高巖立春日》，原文：红蓼肦御盘，金幡袅宫蕊

林爕栗

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

林乾季

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：文皇昔潜耀，隋季自颠覆

林勋砚

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勋砚，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：不然从头颂勋庸，砚蟾应渴西湖水

林筝琮

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
筝，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 风中琴》，原文：如筝飘阁上，似瑟鼓江浔

林珹珹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珹chéng木玉名。
国学点评

林倾祺

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
倾，来源于吕本中的《宋诗》《送南上人》，原文：南公犯寒来，为我略倾倒

林奎缔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奎，来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》，原文：奎星初度，箕宿耀祥光

林常奈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
常奈，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 三》，原文：此世欢无极，常奈来运何

林泯芊

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
泯，来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》，原文：卢肇风流今未泯，渡头重看锦标归

林谒烨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
谒，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：轻策临绝壁，招提谒金仙

林逵仁

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
逵，来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：宗炳不离庐岳社，戴逵原在剡州居

林嫣婳

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
嫣，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：嫣红糁芸绿，春事亦已晚

林妍芃

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
妍，来源于李流谦的《宋诗》《清明日同宋才夫王子友游秦氏园分韵得一字》，原文：日萼鬭深妍，风条舞柔碧

林什嫣

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
什，来源于黄裳的《宋诗》《和寄麻城饶令》，原文：虽隔春风长在想，尚期嘉什屡蒙颁

林滇玮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

林簌筝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》，原文：解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离

林熙尹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
熙尹，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：后尹熙熙，具瞻允斯

林舟袁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
舟袁，来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》，原文：谢安蹑屐游东山，袁宏登舟宴牛渚

林萃晓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萃晓，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》，原文：晓日敞天门，星环萃盍簪

林椰羲

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
椰，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：小亭椰叶间，下有青莲塘

林术页

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
术，来源于孟浩然的《唐诗》《登鹿门山》，原文：金涧饵芝术，石牀卧苔藓

林黎仞

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
黎仞，来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》，原文：黎明走苍山，千仞势如削

林瓷涵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瓷涵，来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》，原文：左䥶沸香殊有韵，越瓷涵绿更疑空

林般凛

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
般凛，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・三煞》，原文：他从来正性不随邪，凛凛英雄，神道般刚明猛烈

林珏容

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

林祈朗

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
祈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：祈父，予王之爪牙

林攸筠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
攸，来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》，原文：所处皆颛面，攸司共正朝

林颖葵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
颖，来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》，原文：新荑缀高柳，潜颖发枯葑

林久煦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
久煦，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：温仁临树久，煦妪在条偏

林茜琛

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茜，来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》，原文：绿绫扇轻拈落红，茜萝尖微印苔踪

林瞳翡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瞳，来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：重瞳三顾可易得，亮辈本亦生吾曹

林宣燮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十三年》，原文：冬，葬曹宣公

林瑚彤

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑚彤，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞影分丹乘浩露，珊瑚秀色满彤墀

林誉芍

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
誉，来源于楼钥的《宋诗》《赵左司挽词 其四》，原文：乡贡蚤驰誉，郎潜方比肩

林焘颉

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

林衍炽

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
衍，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：龟泗提封衍，韦平系绪诜

林奥晣

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
奥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：子文怀妙识，奥学洞天常

林蓓愉

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蓓，来源于楚娘的《宋诗》《桂花》，原文：丹桂迎风蓓蕾开，摘来斜插竟相偎

林什祺

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：于今此物未易得，愿言什袭传云来

林思筠

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
思筠，来源于汪宗臣的《宋诗》《半山寺》，原文：悠悠思舐犊，烟雨暗松筠

林茯舟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茯舟，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 苍官》，原文：祗道济时作舟楫，茯神尤有济人功

林翎泯

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翎，来源于李孝先的《宋诗》《登江渎水心亭》，原文：斗鸭飞翎健，潜鱼静思冲

林潭郇

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
潭，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐寺晓钟》，原文：扁舟下桐圃，霜月满寒潭

林汶萦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《重送》，原文：传声汶阳客，已解木兰桡

林什礴

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
什，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄状元西湖赏梅》，原文：要令奚囊出佳什，故遣渔唱传清杯

林珩灏

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珩，来源于杨万里的《宋诗》《拟题绵州推官厅六一堂》，原文：白珩光宇宙，蓝水暗风烟

林荷漓

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
荷漓，来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：未抵索居愁翠被，圆荷清晓露淋漓

林璇圣

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璇圣，来源于苏颂的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊口号》，原文：企望璇宫同祝圣，天南已见老人星

林籍琳

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
籍琳，来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》，原文：闻说年来亦归兴，琳宫仙籍旧无员

林情谧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
情谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

林存洵

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
存，来源于曾丰的《宋诗》《谒扶胥南海庙》，原文：昌黎韩子记，相与作存亡

林泱蕙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
泱，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

林倾荏

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
倾，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：达尊倾我里，盛观耸当时

林凇垣

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

林慷芗

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
慷，来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》，原文：渊洪胸次自磊磊，慷慨颜貌真堂堂

林恣矜

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
恣矜，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其一》，原文：肆威矜逐逐，索党恣狺狺

林泱馟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泱，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：泱泱思乐鼓钟地，冠带几万圜桥门

林苏幂

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
苏，来源于杜甫的《唐诗》《哭李尚书》，原文：樵苏封葬地，喉舌罢朝天

林梧砺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
梧，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 一》，原文：杨柳黄金穗，梧桐碧玉枝

林酝桑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
酝，来源于张扩的《宋诗》《酒官张君造曲以十八仙为名作诗戯之》，原文：看君风骨颇似祖，日酌九酝追天全

林澄攸

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澄攸，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：墙仞攸伦孔，陂澄固偶黄

林冉兴

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冉兴，来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》，原文：云锦撑舟引兴长，冉香回首惜年芳

林炽墨

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炽墨，来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》，原文：北禁诏墨香，昌炽颂鲁侯

林淙枫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》，原文：舂淙到潭底，势尽自浮漂

林毓天

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
毓天，来源于程东湾的《宋词》《沁园春》，原文：毓德婺虚，联辉魁宿，天启儒英

林晰烨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

林韧晃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

林椿鸢

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
椿鸢，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

林锐绡

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
锐，来源于周孚的《宋诗》《哭杨虞臣丈》，原文：呜呼英锐气，又掩泉下土

林榆盛

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
榆盛，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙中赴辟二首 其二》，原文：圣君羔鴈远相求，去去榆关迫盛秋

林容子

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
容子，来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》，原文：溪容一碧看未尽，转入客子诗筒中

林焘辽

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

林帧缃

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

林郅旆

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

林灏励

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
灏，来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》，原文：灏气南坡日夕清，杖藜缘底邈无情

林泰栎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泰，来源于方干的《唐诗》《侯郎中新置西湖》，原文：波涛不起时方泰，舟檝徐行日易昏

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