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缺火和土取名男孩

王琼焘作者：王琼焘2023-10-18 01:50:10

缺土-男孩，

缺火和土取名男孩

殷睿

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
殷，来源于洪咨夔的《宋诗》《次张亚夫喜雨》，原文：殷殷好语传田间，雪晴又雨直几钱

永淖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其六》，原文：愿言保之，永镇坤轴

惟崔

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
惟崔，来源于苏轼的《宋诗》《陈季常所蓄朱陈村嫁娶图二首 其一》，原文：闻道一村惟两姓，不将门户买崔卢

峥追

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
峥追，来源于孙觌的《宋诗》《天台太守端明吴公挽词三首 其三》，原文：悲吟追往事，感咽气峥嵘

意苓

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
意苓，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

峨祁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
峨，来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》，原文：关洛既荡析，楚壤空嵯峨

执缘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
执缘，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其九》，原文：远来岂为谋身事，久执无缘厕国宾

旬璎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旬，来源于石介的《宋诗》《苏唐询秀才晚学于予告归以四韵勉之》，原文：爨或经旬绝，书犹尽日寻

融甯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
融，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：茅缩可致，神歆载融

益桥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
益桥，来源于徐光溥的《唐诗》《秋山图歌》，原文：其第十七、十八句，《全唐诗》作「月槛参桥□，僧老坐搘筇」，检《益州名画录》，此段应作：「月槛参差锦绣跃，星坛斑驳翠苔封

勖航

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

其嵊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
其嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

宏永

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
宏永，来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》，原文：宏开九县赤，永息万方黔

简逸

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
简逸，来源于欧阳修的《宋诗》《答刘原父舍人见过后中夜酒定复追昨日所览杂记并简梅圣俞之作》，原文：简编记遗逸，论议相可否

致禹

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
致禹，来源于张咏的《宋诗》《解嘲》，原文：道在康民致尧禹，岂要常徒论可否

辕樟

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
辕，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其五》，原文：俯上辕门谒，愁干节制尊

砚鸯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
砚鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送建州通判沈太博》，原文：更留瓦砚赠我看，邺宫鸳鸯谁刻剜

简豫

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
简豫，来源于刘攽的《宋诗》《退朝》，原文：虑澹事从简，兴发谋岂豫

之翌

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
之，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三○》，原文：听之不闻，觑之不见

磐炔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
磐，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：何时结幽磐，开径通双扉

啸猷

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
啸猷，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：一日无此君，子猷啸咏已不浓

延皖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
延，来源于白居易的《唐诗》《北窗闲坐》，原文：自有延年术，心闲岁月长

徵合

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于能长老的《宋诗》《句 其一》，原文：僧家祗合在深山

旒融

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旒融，来源于张榘的《宋词》《木兰花慢》，原文：红旗指关定洛，看春融、喜色动宸旒

恺域

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：再拜觞万寿，恺乐将屡酣

盂缥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
盂，来源于贯休的《唐诗》《送僧归华山》，原文：心枯衲亦枯，归岳揭空盂

昊勖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昊，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》，原文：昊天出华月，茂林延疎光

由焘

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
由焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

懿桥

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
懿，来源于宋真宗的《宋诗》《赐丁谓》，原文：懿辞硕画播朝中，造膝询谋礼遇丰

峤淄

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峤，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：珠潜巨海，玉蕴昆峤

箴运

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
箴，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》，原文：官箴信尔无遗恨，家学端知有自来

枫戍

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
枫，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：渡头枫绿蔷薇密，我宿山南雍城侧

延仁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
延仁，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：忆昔仁皇凭玉几，延和春昼神龙起

意濡

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
意濡，来源于王安国的《宋诗》《雨意》，原文：柱础霑濡雨意成，翩翩鸟雀隔帘鸣

亚亚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：从献豆两亚之，四笾亚之，北上

艾莱

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
艾莱，来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》，原文：萧艾从兹远，蒿莱不可并

重衡

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
重衡，来源于李若拙的《宋诗》《奉赠宣义大师英公》，原文：昔岁高名动九重，衡山别后碧云空

璂颐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

兆屿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
兆，来源于赵师秀的《宋诗》《题方兴化茔舍》，原文：佳兆昔令人入梦，遗经今有子能传

蕋堰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

峤峨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峤峨，来源于文同的《宋诗》《水仙操》，原文：仰圆峤之峨峨兮，俯大壑之沉沉

壹颐

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：壹宥曰不识，再宥曰过失，三宥曰遗忘

崧晏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
崧，来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》，原文：崧高二王德，丰水数世仁

缘楚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
缘楚，来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》，原文：情缘古今隔，况是都无楚

哲原

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
哲原，来源于杨公远的《宋诗》《寿许侯》，原文：冬孟犹余一叶蓂，中原贤哲此时生

尤绎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尤绎，来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》，原文：布帛菽粟味尤长，寻绎此乐徒激昂

尤洲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尤，来源于曾几的《宋诗》《寄昆山李宰觅石》，原文：奈何不厚颜，尤物更乞取

珧奥

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

隅堰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
隅，来源于刘弇的《宋诗》《送哲公禅老二首 其二》，原文：人王邑一隅，古屋才数楹

翌弛

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

韪燃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

渲禹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

原夷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
原夷，来源于虚中的《唐诗》《善卷坛》，原文：耕荒凿原时，高趣在希夷

廷融

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
廷融，来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其二》，原文：造化不翕何所张，独怪廷朝漏融景

旭堰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旭，来源于杨亿的《宋诗》《秋晚》，原文：清光开旭旦，爽气逐惊飚

晏玄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晏玄，来源于戴表元的《宋诗》《和邓善之秋兴二首 其一》，原文：杨雄识字苦，玄晏著书愁

瑥勋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其二》，原文：已饱忧患味，方收翰墨勋

旨尤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旨尤，来源于王迈的《宋诗》《再和陈侍郎子知丞寄桂香酒新到又令孙司户出柑为劝》，原文：却将甘旨分寒陋，尤见先生爱士真

艾恤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
艾，来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》，原文：束艾肖人形，倾葵抱天常

禹晔

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
禹，来源于杜甫的《唐诗》《移居夔州郭》，原文：禹功饶断石，且就土微平

韦尤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
韦尤，来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其一》，原文：今古是非那复辨，仲尼尤不废韦编

琢援

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琢援，来源于范冲的《宋诗》《赠永平寺僧了空》，原文：琢句不妨明日用，援琴谁与听阳春

煦嵘

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
煦，来源于吕陶的《宋诗》《和正月二日游碑堂寺二首 其一》，原文：万室游人方杂遝，三竿煦景渐舒迟

圣礴

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
圣礴，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

篁缨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
篁缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游大字院》，原文：软草当熊絪，低篁挂缨带

资璎

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
资，来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》，原文：愿以酿千斛，永言资燕游

繁逸

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
繁逸，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：还将逸词赏幽心，不觉繁声论远意

些鸢

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
些，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：激烈拟八哀，些歌招公魂

粤枫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
粤，来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》，原文：粤从度岭来，日见乱山横

奥烁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
奥，来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》，原文：武公与竹为不朽，万古淇奥诗一首

梁缘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
梁缘，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：柳阴边，松影下，竖起脊梁诸缘罢

壹凌

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
壹，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：念三年之积思兮，愿壹见而陈辞

伦亚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
伦亚，来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》，原文：榜登龙虎亚伦魁，一纪横飞长宪台

原彦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
原彦，来源于陆文圭的《宋诗》《送黄子高如泰州谒朱南伯》，原文：景德寺前读书阁，彦国九原不可作

豫棣

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
豫，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 扁鹊》，原文：疾始于荣卫，哀哉不豫谋

本屹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
本屹，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

绍延

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》，原文：□□将相家，炎绍四大姓

原榭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
原榭，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》，原文：川原蔼林芿，山崦露台榭

意芾

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
意芾，来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》，原文：此花端有岁寒意，好赋甘棠蔽芾篇

辕岿

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
辕，来源于皮日休的《唐诗》《奉酬崔璐进士见寄次韵》，原文：意超海上鹰，运跼辕下驹

峨粤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峨粤，来源于许当的《宋诗》《黄蘗山》，原文：闽粤饶异山，峨峨此称奇

奎诣

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奎，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其一》，原文：甲区地势罗千雉，奎画天门跳六龙

巍苍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
巍苍，来源于白玉蟾的《宋诗》《山中忆鹤林 其四》，原文：苍崖兮巍巍，对落花兮倚斜晖

寓尤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
寓尤，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其八》，原文：斯文寓理窟，多取谁汝尤

韦漳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韦，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：韦平家法在，邵杜治声优

辰丁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
辰丁，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：甲辰来右淛，丁未向西川

峥忻

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峥，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：峥嵘一何峻，梯空不可上

绅粤

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绅，来源于宋庠的《宋诗》《次韵答襄阳龙图燕给事庆仆序直禁林》，原文：英游但喜儒绅集，涸使偏惊吏腕催

旖泊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旖，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：孙枝擢细叶，旖旎狐裘茸

晠轩

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于陈渊的《宋诗》《用中既和成以示山口唐蕴明蕴明亦和再用前韵呈二公》，原文：缅怀皇祐贤御史，当日直气何轩轩

隽逸

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
隽逸，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》，原文：隽逸追莫还，芜漫推不去

寅榆

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
寅，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其三》，原文：贵贱云泥隔，寅缘井邑同

勰屿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

旨粤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 送神用《凝安》。》，原文：嘉栗旨酒，既飨芳馨

瑞磊

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
瑞磊，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：肩吾有云孙，磊砢东州瑞

禹竺

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
禹竺，来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》，原文：禹庙未胜天竺寺，钱湖不羨若耶溪

圭椎

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
圭椎，来源于杨万里的《宋诗》《谢木韫之舍人分送讲筵赐茶》，原文：锻圭椎璧调冰水，烹龙庖凤搜肝髓

岭贤

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
岭贤，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔帅卿 其一》，原文：岭右山川间出贤，开元宰相最居先

初懿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
初懿，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：有生之初，纯白纯懿

謇越

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

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