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福安五中2024录取名单

王赓麟作者:王赓麟2023-10-18 02:50:01

属龙,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

福安五中2024录取名单

涔懿

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涔,来源于张祁的《宋诗》《田蕳杂歌》,原文:去年涔涔七月雨,秋田不收一粒谷

纭桦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纭,来源于梅尧臣的《宋诗》《目昏》,原文:纭纭孰辨别,此已忘好恶

悠琀

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
悠,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:画角悠悠送夕阳

燝琛

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

明纪

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
明纪,来源于韩维的《宋诗》《化光殿丞谒告还里某数奉游集蒙赋诗道旧辄依元韵》,原文:词章褒纪明情重,坐讽行吟刻屡移

雯苒

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

醇泱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
醇,来源于陈造的《宋诗》《次韵严上舍读书目昏》,原文:羣儿沈迷如病酲,尚念醇醪梦酣醼

籍燃

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
籍燃,来源于徐钧的《宋诗》《李斯》,原文:燃除六籍忍坑儒,本欲愚人卒自愚

润暌

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《幽居五首 其四》,原文:霜清黄犊健,土润小雨过

梁琥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梁,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:梁苑犹能陪俊少

仁璞

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
仁,来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其一》,原文:多谢天公孕佳实,中心浑是那仁仁

赓映

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
赓映,来源于吴文英的《宋词》《高山流水》,原文:仙郎伴、新制还赓旧曲,映月帘栊

昙琤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《数日不出门偶赋三首 其二》,原文:闲门万化俱观尽,那用瞿昙更说空

庄奕

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
庄,来源于曾协的《宋诗》《送汪汝冯沿檄造朝》,原文:岂无山径蹊,徐步遵康庄

炯绚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炯,来源于吴锡畴的《宋诗》《夜感》,原文:瞑坐漫搜诗拨遣,灵台一片炯如初

隋淙

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
隋,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十六》,原文:唐剑斩隋公,拳毛属太宗

单槿

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:单子会韩宣子于戚,视下言徐

葆璩

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
葆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩自咏》,原文:粗免趋时头似葆,稍能忍事腹如囊

渝柯

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
渝柯,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 六》,原文:柯叶蔼然,不渝霜霰

恺浠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
恺,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:青衫一命东城尉,能使斯民歌恺悌

憬洌

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

珉初

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
珉,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:宝剑护深源,苍珉环甃壁

茗琛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其二》,原文:无酒胜于酒,移时再茗杯

才朔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
才朔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《容之在藁城闻欲从帅辟用前韵戏之》,原文:使者争飞荐鹗书,论才何止朔方无

箬槐

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
箬,来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蜡封承印湿丹砂

嵊滨

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

昼忻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昼忻,来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》,原文:春山懒妇忻昼眠,门前女伴邀采莲

追樗

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
追樗,来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》,原文:琼筵追补庆樗庵,寿宿荧荧耀斗南

圣焱

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
圣,来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》,原文:圣主崇儒本,文宣教愈□

霁桠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霁,来源于司空曙的《唐诗》《望商山路》,原文:雨霁残阳薄,人愁独望迟

楦遒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

蕊梧

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕊梧,来源于史浩的《宋词》《西江月》,原文:红蓼千堤挺蕊,苍梧一叶辞柯

珈烊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

昃堰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》,原文:月昃鸣珂动,花连绣户春

亭央

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亭央,来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 池亭》,原文:亭出水中央,轻风四面凉

胤岐

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
胤,来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》,原文:戚里生昌胤,天杯宴重臣

嶂昊

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嶂,来源于陆游的《宋诗》《砚湖》,原文:余流浸翠麓,倒影写青嶂

暌珐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
暌,来源于范尧佐的《唐诗》《一字至七字诗 书》,原文:别后莫暌千里信,数封缄送到闲居

煜兹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《东窗独坐书怀》,原文:蓬户夜凉灯煜爚,盆山雨润木萧森

棋娄

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《剧暑》,原文:或欲溪上钓,或思竹间棋

君爕

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
君,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:此时妾比君,君心不如妾

缃沉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缃沉,来源于李正民的《宋诗》《和同院蜡梅 其二》,原文:綘蕚巧粘花蘂蜜,缃罗轻熨水沉香

奎章

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奎章,来源于赵存佐的《宋诗》《祜公荣归》,原文:朝回一体奎章下,携得天香满袖归

亦潆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
亦,来源于白玉蟾的《宋诗》《南岳九真歌题寿宁冲和阁》,原文:香火在帝去已久,玉笥亦九门亦九

宏源

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宏源,来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》,原文:我欲究其源,宏阔未易陈

淼晶

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
淼,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:汎汎莲叶舟,淼淼白水塘

炀天

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炀天,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

葆烊

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
葆,来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》,原文:尽拨云根出葱蒨,翠蕤青葆一时来

暖翙

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
暖,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:暖日晴岚原上路

汶滨

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
汶滨,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:三年归汶上,千日卧漳滨

娥玟

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
娥,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:湘裙颤六幅,似天上嫦娥降尘俗

朝栗

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
朝栗,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六四》,原文:今朝四月初一,衲僧放楖栗

语夷

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
语夷,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书怀 一》,原文:守方半会蛮夷语,贺厦全忘燕雀心

朦佶

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朦,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:碧簟纱厨,向午朦胧睡

蕖橙

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蕖,来源于李羣玉的《唐诗》《玉真观》,原文:秋月无云生碧落,素蕖寒露出清澜

奕滨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奕,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:正可供壶奕,随宜列鼓箫

沥彰

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沥,来源于王安中的《宋诗》《无题》,原文:密护几重香冉冉,倒藏余沥响涓涓

晤柃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晤,来源于张栻的《宋诗》《游惠山》,原文:于焉有深晤,三叹复微吟

知栾

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
知栾,来源于王同祖的《宋诗》《寄诗人 其一》,原文:儿女团栾生计足,还知边塞走胡沙

瀚芗

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瀚,来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》,原文:肯将仆射易此乐,瀚海飞狐云正愁

栖英

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
栖英,来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》,原文:秾英鬬火欺朱槿,栖鹤惊飞翅忧烬

含槿

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
含槿,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 肃和》,原文:木槿初荣,含桃可荐

樗锋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈岩方隠君二首 其一》,原文:新春农告西畴事,谁伴樗翁共荷锄

潮灏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
潮,来源于欧阳修的《宋诗》《别后奉寄俞二十五兄》,原文:长河秋雨多,夜插寒潮入

凇坤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

栎鸢

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
栎鸢,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

郝栖

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

淳槿

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淳,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》,原文:致君尧舜上,再使风俗淳

昊陇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昊,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:读书慕圣贤,禔躬凛苍昊

潭诗

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
潭诗,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢吴直卿惠嘉树篇》,原文:不知庾叟江潭赋,何似延陵季子诗

煊蕴

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

琝昊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《苦热行》,原文:何当万里来清秋,其帝少昊神蓐收

泷扬

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泷,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:江馆连沙市,泷船泊水滨

熙和

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
熙和,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:英英善和柳,皎皎义熙陶

栎翊

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:病梨虽以樵贺废,寿栎翻因拥肿全

琦桐

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:入妙文章本平澹,等闲言语变瑰琦

未初

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
未初,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李曼朝散得郡西归留别二首 其二》,原文:醉里坠车初未觉,道中破甑复谁悲

椎简

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
椎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》,原文:遇逢椎鼓赦,帝泽万邦休

源意

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
源意,来源于释怀深的《宋诗》《和尧峰泉老 宝云井》,原文:宝云诛草广禅林,凿石穷源意亦深

札炀

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《丰桥旅舍作》,原文:小妇梳髻高一尺,梭声札札当户织

梧颀

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
梧,来源于韩琦的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:新霜黄橘重,久雨翠梧稀

沦晖

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沦晖,来源于文彦博的《宋诗》《伏覩致政太傅侍郎答枢密谏议留题斋阁诗依韵和呈 其二》,原文:把酒观言兼恋德,春晖不觉渐西沦

本苑

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
本苑,来源于李百药的《唐诗》《笙歌(二首) 二》,原文:(见中华书局影印本《文苑英华》卷七一李百药《笙赋》)

盛桑

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盛桑,来源于李正民的《宋诗》《县学》,原文:欣闻庠序儒风盛,不见桑榆太白髙

檬俪

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

涵境

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
涵境,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》,原文:岿然一亭石,境界涵幽清

蒂沅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蒂,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六四》,原文:甜瓜彻蒂自甜,苦瓠连根自苦

旬兆

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旬兆,来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》,原文:腊前三白兆年丰,即更弥旬雪满空

蘅玫

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

桥识

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桥识,来源于王质的《宋词》《一斛珠》,原文:芙蓉桥上曾相识

箴桑

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箴,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:新篇似庭燎,远寄箴我癖

术扬

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
术扬,来源于吴芾的《宋诗》《和鲍倅 其一》,原文:圣主搜扬方侧席,不应无术济生民

瑄骊

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

纤杏

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纤杏,来源于孔文升的《元曲》《双调・折桂令赠千金奴》,原文:杏桃腮杨柳纤腰,占断他风月排场,鸾凤窝巢

丁景

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
丁景,来源于李频的《唐诗》《府试老人星见》,原文:春后先依景,秋来忽近丁

浠萌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》,原文:寰海欢心共萌达,皇家庆祚与天长

霁镜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
霁镜,来源于张先的《宋词》《泛清苕》,原文:绿净无痕,过晓霁清苕,镜里游人

霈彰

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霈,来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》,原文:郊天均霈泽,延赏光子孙

栖憬

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栖憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

烨隽

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烨隽,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

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