logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩取名怡帆寓意

许珲作者:许珲2023-10-18 03:47:51

男孩,

男孩取名怡帆寓意

州辽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
州辽,来源于杨巨源的《唐诗》《赠卢洺州》,原文:三刀梦益州,一箭取辽城

季邵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
季邵,来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》,原文:Θ瓜邵平,思莼季鹰,采菊渊明

搦谦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:搦儿身分,测儿鞋子、捻儿年纪

颉纮

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
颉,来源于徐钧的《宋诗》《鬼谷子》,原文:苍颉书成能哭鬼,不知鬼谷事如何

菀峪

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

同泊

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
同泊,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:原徼幸而有待兮,泊莽莽与野草同死

昊晨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《苏端薛复筵简薛华醉歌》,原文:安得健步移远梅,乱插繁花向晴昊

烁楹

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烁楹,来源于王庭珪的《宋诗》《谢梁亷济运使见访》,原文:台下霜威惊草木,山间旌旆烁簷楹

继亘

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
继,来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》,原文:方今绍唐虞,咏歌继卷阿

颉蕋

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
颉,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》,原文:品题今自东湖始,汤沐新封羹颉边

尤励

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
尤励,来源于楼钥的《宋诗》《方兴化挽词 其一》,原文:起家尤感励,为吏极廉平

翀寓

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

蓁京

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

源沛

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
源沛,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一七》,原文:盍濬其源,而沛其泽

承追

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
承追,来源于曹彦约的《宋诗》《云隠李季可挽诗二首 其二》,原文:当年棋酒漫追攀,幕府承平白昼闲

勋裴

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
勋裴,来源于戴复古的《宋诗》《闻时事》,原文:淮西勋业归裴度,江右声名属谢安

由鸯

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
由鸯,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:生羡鸳鸯得自由

皖燿

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所亲

源影

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
源影,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其二》,原文:桃源只在镜湖中,影落清波十里红

璋轶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:宗祝以前马,大璋亦如之,诸侯以聘女

明纭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
明,来源于释居简的《宋诗》《椀柏》,原文:明明千古意,渠自指庭前

睿詹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
睿,来源于李适之的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:悄然承睿藻,行路满光辉

虢睿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
虢,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:君不见虢山之石团团有桂在中象圆月,又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

津允

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
津,来源于曹彦约的《宋诗》《邵武赵使君挽章二首 其二》,原文:谓上樵川最,还登要路津

亚烽

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
亚,来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其一》,原文:雨碧芦枝亚,霜红蓼穗疏

缈淄

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缈,来源于陆文圭的《宋诗》《茅山道中》,原文:缥缈三仙人,婆娑一老子

寓弈

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
寓弈,来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》,原文:君今寓意在弈棋,计画何止六出奇

仞律

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
仞,来源于丘葵的《宋诗》《怀玉巖先生谪广州忽自古杭有书至》,原文:伤心吾道秋容冷,遥忆师门数仞墙

舟汝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
舟汝,来源于贺铸的《宋诗》《寄有捷上人》,原文:定须慙愧操舟子,千里风波汝渡吾

纫勰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纫,来源于顾逢的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:庭院秋深露气清,夜窗纫补一灯明

琥璞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琥,来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》,原文:浅斟琥珀浓,细嚼银丝缕

召睿

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,中行穆子来聘,召公也

黎蕖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
黎,来源于王令的《宋诗》《金绳挂空虚自勉兼示束孝先》,原文:白发已班疏,朱颜亦童黎

墨搦

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
墨,来源于崔敦礼的《宋诗》《过三塔》,原文:妙墨人间宝,千金纸上鹥

珵皓

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

靖霄

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
靖,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

润蕖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
润,来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》,原文:天清扫木叶,雨润移花窠

俞钧

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
俞,来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》,原文:临川俞先生,客里伤春作诗苦

砺秭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
砺,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:砺舟霖雨到梅糵,变化气质天同功

熙幻

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
熙幻,来源于韩维的《宋诗》《次韵君俞》,原文:举生皆是幻,熙我莫如春

泓本

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泓本,来源于唐仲友的《宋诗》《句》,原文:万斛出时非择地,一泓澄处本无心

策尚

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
策尚,来源于李致远的《元曲》《上小楼・我则待逐朝每日,无拘无系。我则待从事西畴,寄傲南窗,把酒》,原文:三径就荒,松菊犹存,规模不废,策扶老尚堪流憩

辕箬

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
辕,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:父老攀辕,缙绅方轨

桥燿

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
桥,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:作桥周曲意,煮箦又何痴

翡廷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翡,来源于刘筠的《宋诗》《又赠一绝》,原文:粉白朱红翡翠翘,汉宫等级不相饶

勃憬

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勃,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七七》,原文:勃跳撞入灯笼,普为诸人入室

薏玢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

滨钏

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
滨,来源于徐文卿的《宋诗》《感兴》,原文:草玄寂寞滨,可与古人归

捷墨

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
捷墨,来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》,原文:诗筒过我捷于羽,墨滑岂供貂尾续

卓邕

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
卓,来源于宋之才的《宋诗》《石柱庵》,原文:炼形仙入天聪洞,卓锡僧归石柱庵

珈舸

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

耘晳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
耘,来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》,原文:太丘妙家法,不肯卤耕耘

昉瑱

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

焱识

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

煦戎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
煦,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:如煦如吹,如负如持

竣涌

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:竣熙事清晓轻寒

韬崇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chóng高明宏大。
国学点评
韬崇,来源于陆游的《宋诗》《后陵永庆院在大西门外不及一里盖王建墓也有二石幢犹当时物又有太后墓琢石为人马甚伟》,原文:阿和乳臭崇韬耄,堪笑昏童束手降

飏袤

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
飏,来源于陈造的《宋诗》《用前韵酬雪霁》,原文:东风吹暖擅年华,不放江云飏素葩

真勰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
真,来源于释宗杲的《宋诗》《许司理请赞》,原文:欲识吾真,出阴界入

羡繁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
羡,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:羡子买田筑室,欲使浮岚暖翠,坐卧对轩窗

珵旌

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

峻渌

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峻,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:况是清峻流,魁然挈裘领

虞舸

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
虞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 少昊氏位酌献用《祐安》。》,原文:神之燕虞,肃用有成

皋简

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
皋简,来源于吕本中的《宋诗》《与范益谦饮有怀才仲》,原文:残篇断简弃不编,鹤鸣九皋鸢唳天

皋珺

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
皋,来源于葛胜仲的《宋诗》《君仪再和复次韵答之》,原文:好似东皋求待诏,三升日给酝偏良

瑥追

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:文章贵天成,追琢几窜窃

葭棕

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
葭,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道和前韵见赠因复之 其一》,原文:琼枝不弃蒹葭倚,鲸海能容沟渎流

品旎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
品,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 二》,原文:干坤暂运行,品物遗覆载

陵轩

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
陵轩,来源于卢纶的《唐诗》《送从叔牧永州》,原文:五侯轩盖行何疾,零陵太守登车日

珲犹

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:会犹最也

徽恒

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
徽,来源于胡仲弓的《宋诗》《秦氏楼》,原文:春风轻薄穿绣帏,抱琴指按黄金徽

丁虔

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
丁虔,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

琢轶

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琢轶,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

尹茂

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尹茂,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》,原文:曾瞒张茂先,亦诳关尹喜

玮旬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

年晤

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
年晤,来源于邹浩的《宋诗》《寄楼谦中》,原文:三年客扬州,鄙吝谁与晤

章些

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
章些,来源于周紫芝的《宋诗》《再寄李司农二首 其二》,原文:篇章唯楚些,儿女尽吴音

烨缔

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
烨,来源于陈著的《宋诗》《送阮子俊归池阳》,原文:袖携诸老义门诗,烨烨精神起病衰

馠笃

拼音五行释意
hān芳香。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》,原文:身居市廛心在野,山林痼疾今弥笃

琬孜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:风雪文章里,书镌琬琰中

箬景

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
箬,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:青箬绿蓑便野处

憬央

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

彰戎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:润将膏露接,时契圣心彰

治羡

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
治,来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》,原文:谈笑岩廊无治古

俞璐

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俞,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》,原文:筹驿尹师鲁,诗坛梅圣俞

恣莱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
恣莱,来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》,原文:鞭笞鸾凤恣遨游,几日蓬莱又清浅

銮璩

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
銮,来源于李纲的《宋诗》《次韵叶少蕴内翰丈霅川上买得弁山石林二首 其二》,原文:视草金銮不记年,却将心事付林泉

飔璎

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飔,来源于刘弇的《宋诗》《晚晴》,原文:微飔袭疏櫺,轻霭躐丛薄

欢松

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
欢松,来源于窦叔向的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:紫殿俯千官,春松应合欢

晳鸠

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

濡瞻

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
濡,来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》,原文:韩苏两枯鱼,出语自濡湿

诏彬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
诏,来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》,原文:邦人一饱谁所赐,父应诏子兄诏弟

晔璁

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晔,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:其光晔晔

唯自

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
唯自,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其三四》,原文:陋巷闭门唯读书,了无尘果自如初

覃箪

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
覃,来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》,原文:感梦通玄化,覃恩降紫宸

稽矗

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
稽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾再拜稽首,受命

弈朴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
弈,来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》,原文:我欲将君比弈秋,专持此艺从君游

晰宸

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

嶂辰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
嶂辰,来源于叶适的《宋诗》《周宗夷东山堂》,原文:城嶂标辰极,谁家特有山

逸潮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
逸潮,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵傅安道同陈元功诸公游石狮巖》,原文:逸辩倾远海,潮波歘飞奔

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家