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今年宝宝男孩取名带杨字

丁澄作者：丁澄2023-10-18 04:21:48

男孩，

今年宝宝男孩取名带杨字

羡桓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
羡桓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》，原文：羞羡鹤俯仰，空悲马班桓

川真

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
川真，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：渊停真可挹，川驶不留行

敦启

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
敦启，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御布对席，赞启会，却于敦南，对敦于北

栎研

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

艾屿

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
艾，来源于林光朝的《宋诗》《枕疾逾旬蒙丞相访问仍辱宠示名篇辄搜枯肠次严韵以塞来使》，原文：病多得艾三年远，歌杂成琴十日余

涌湲

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
涌湲，来源于程企的《宋诗》《泗源》，原文：汹涌曾浮磬，潺湲好泛杯

骞谆

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
骞，来源于王禹偁的《宋诗》《咏石榴花》，原文：王母庭中亲见栽，张骞偷得下天来

铮觅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
铮，来源于洪咨夔的《宋诗》《寒暄不齐 其二》，原文：次第新烟欲试茶，铮铮飞霰响簷牙

颜嵊

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
颜，来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》，原文：绿发朱颜，照青春如故

楚皋

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
楚皋，来源于林逋的《宋诗》《莲荡》，原文：楚妃皋女一何多，裳似芙蓉衣芰荷

尤湛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
尤湛，来源于彭汝砺的《宋诗》《和深之饮字》，原文：私饮乐已湛，情话言尤审

箫慕

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
箫慕，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一》，原文：良人持戟明光里，所慕灵妃媲箫史

湛诣

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
湛，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：霁天湛碧

弛笃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
弛，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：十年未弛负，半世不黔灶

种庭

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
种庭，来源于赵必的《诗》《挽邓南山 其二》，原文：只消题作南山墓，种竹一庭梅百株

勰闰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

虞韦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
虞，来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》，原文：分半啖虞翻，相视一笑休

驰醇

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
驰醇，来源于刘敞的《宋诗》《赠陈襄秘丞自峡中召归》，原文：驰骛诗书间，博哉醇乎醇

芾亚

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芾，来源于陈宓的《宋诗》《挽高兵部》，原文：邻乡父老同垂泪，两县甘棠蔽芾阴

品源

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
品源，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：明朝更约提石缾，来试壑源最高品

鸥札

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鸥，来源于胡仲参的《宋诗》《入京第一程》，原文：功名苦行役，羞见渡头鸥

璞骅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
璞，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》，原文：铺茵烟草漫天幄，璞玉楼台浑色金

重单

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
重单，来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其一》，原文：山高日出迟，露重衣裳单

绪践

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
绪践，来源于李处权的《宋诗》《送范彦覃》，原文：中外已践更，能事乃绪余

覃中

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
覃中，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》，原文：俭德闻中外，徽音继葛覃

骏邕

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
骏，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》，原文：千金骏马换少妾，醉坐雕鞍歌落梅

狄恺

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：澶渊之会，中国不侵伐夷狄，夷狄不入中国，无侵伐八年

园峨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
园峨，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四》，原文：祇园屈曲流泉急，鹫岭巍峨云出迟

宗旖

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
宗，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》，原文：聿来及宗周，乃复非其心

绅博

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绅博，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》，原文：高材博识服簪绅，玉树瑶林绝点尘

泓泊

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泓，来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》，原文：碧眸泓铁面，跣足衲悬鹑

凌沛

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
凌沛，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮，摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

祯耘

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：先天密命启祯期，侯日灵文降紫闱

之同

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
之同，来源于李彭的《宋诗》《解嘲 其一》，原文：痴黠胸中各相半，要之与我不同流

嵊憧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

崇巡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
崇，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：少小讽二典，已知崇山遥

恽普

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

泉羡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泉羡，来源于吕陶的《宋诗》《送修孺归通泉用陈图南韵》，原文：尘埃满抱华颠客，笑指泉山羡此行

昭粤

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》，原文：昭文不会，气候有成亏

鸢德

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸢德，来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》，原文：鱼跃鸢飞函德意，天长地久演年华

榷州

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

炽天

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炽天，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其三》，原文：天道难知羌更炽，神州未复士堪羞

京巍

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
京巍，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《果州团练使何公》，原文：巍巍京师，帝王之泽

其奘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
其，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》，原文：清波濯其污，白日晒其昏

羲晣

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
羲，来源于李曾伯的《宋诗》《望富池卷雪楼作》，原文：忠贯羲娥勇冠军，虎臣勋烈在三分

闰正

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
闰正，来源于白居易的《唐诗》《花下对酒二首 一》，原文：蔼蔼江气春，南宾闰正月

承术

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
承术，来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 章守》，原文：剧邑虚官偶承乏，字民何术慰林林

渭焱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
渭，来源于张舜民的《宋诗》《李侯新斋植松竹聊为杂言》，原文：取竹渭水湄，移松陇山隰

延暖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
延暖，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其六》，原文：先暖延和柳，曾无羯鼓催

钊焘

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

彻挚

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彻，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：崧髙雪山势，清彻锦江津

冉皓

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
冉皓，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：素娥冉冉拜瑶阙，皓鹤纷纷朝玉京

裴恺

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
裴，来源于王以宁的《宋词》《水调歌头》，原文：何似裴相国，谈道老圭峰

怀栾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
怀栾，来源于戴复古的《宋词》《洞仙歌》，原文：一笑且开怀，小阁团栾，旋簇着、几般蔬果

虞蕖

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
虞蕖，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：宝蟾吐水石芙蕖，日奉君王同欢虞

浩识

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浩识，来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其一》，原文：浩歌反归航，讵识此意申

媵仟

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

旌纪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旌纪，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：三千拥簪纪，十万各旌旃

萧骏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
萧骏，来源于谢翱的《宋诗》《广惜往日》，原文：风吹衣兮珮萧瑟，骏龙兮寥天，行成兮缘毕

荣峥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
荣峥，来源于韦骧的《宋诗》《送章郎中赴阙 其一》，原文：□□□□治已成，还台荣望本峥嵘

楠继

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
楠继，来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》，原文：楩楠杞梓离奇生继此，庐陵城北不止称三瑞

阜檀

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
阜檀，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 竹径》，原文：檀栾被层阜，萧瑟荫清渠

勋缪

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勋，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其一》，原文：胆于坐隅，霸勋以集

淳璩

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
淳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：三辰淳耀居斋室，阶满祥蓂当望日

元匠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
元匠，来源于林逋的《宋诗》《西湖》，原文：混元神巧本无形，匠出西湖作画屏

慷佶

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
慷，来源于释居简的《宋诗》《赠冩竹叶生》，原文：慨慷纵一醉，顷刻便千亩

渌芗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
渌芗，来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》，原文：賸闻芗渌罗襦丽，醉看金荷烛影昏

秉笙

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
秉，来源于陈师道的《宋诗》《赠关彦长》，原文：但当勤秉烛，长愿随杖屦

南凇

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
南，来源于顾况的《唐诗》《忆鄱阳旧游》，原文：悠悠南国思，夜向江南泊

桥苓

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桥，来源于贯休的《唐诗》《晚望》，原文：旷望危桥上，微吟落照前

存滨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
存滨，来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其二》，原文：翛然多难偶存身，又到苍茫楚泽滨

德诣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
德诣，来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》，原文：吾君感至德，玄老欣来诣

缮川

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

棕斯

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

岱欢

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
岱欢，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：徧胪欢，荡岱丘

敦嶂

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
敦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：敦彼行苇，牛羊勿践履

湲之

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湲之，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其一》，原文：洗耳天河边，听之流潺湲

崔宗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崔宗，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题颙颙轩》，原文：尚记垂髫秀发时，神彩不异崔宗之

仁湲

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
仁湲，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》，原文：观公舒卷皆以道，仁智山静水潺湲

舸缃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
舸，来源于俞德邻的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：湖光山色西施舸，水影月香和靖梅

岿琀

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
岿，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：杜宅岿遗址，任祠载经祀

什炯

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
什，来源于释昙华的《宋诗》《卞禅人画布袋和尚求赞》，原文：是什么，干屎橛

茯巡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

笃乔

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
笃，来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其四》，原文：恭惟大雅姿，笃实谢雕镂

繁专

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
繁专，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 祭祀篇》，原文：采繁夫人职，专言奉祭祀

暖宗

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
暖宗，来源于曾几的《宋诗》《曾宏甫到光山遣送鹅梨淮鱼等数种》，原文：吾宗席未暖淮滨，遣骑持书賸送珍

永馠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
馠hān木芳香。
国学点评
永，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：舟车未为用，夷夏永觖望

源堇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
源，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：望绝瑶池，影断桃源

爀望

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

璎珞

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璎珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

禧霄

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
禧，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄陈士元》，原文：开禧一失晚方收，在位诸公似拙谋

巍蓁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
巍，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》，原文：待去来吴楚八千子弟散得无一人，羞答答耻向东吴又再起兵，另巍巍孤掌难鸣

欢颜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
欢颜，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子江陵寄闻人松庵》，原文：惜无广厦欢颜力，姑用长安作酒钱

洌鉴

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
洌鉴，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

章冕

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
章冕，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：诸子执谷璧，五寸，缫藉五寸，冕服五章，建常五斿，樊缨五就，贰车五乘，介五人，礼五牢

岭鸿

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
岭鸿，来源于陈藻的《宋诗》《过桂平》，原文：岭南太半尚鸿荒，城壁空坚草莽长

缨湲

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
缨湲，来源于祖无择的《宋诗》《历城郡治凝波亭》，原文：公退每来须度日，尘缨未濯媿潺湲

伽昀

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
伽，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：楞伽室中绝皂白，去天何止三百尺

琛柏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
琛，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

皤丁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
皤，来源于姬昌的《周易》《周易/贲卦》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

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