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沈和赵取名

陈媖温作者：陈媖温2023-10-18 07:29:50

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沈和赵取名

治瑾

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
治，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：更出奇花判，百病都治

笠琢

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
笠，来源于晁说之的《宋诗》《又题陆大夫画逸少远游道林》，原文：拄杖圆笠如意负，蓬髪著巾俱肃肃

桓郁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桓，来源于喻良能的《宋诗》《献之大著得予喜赋以诗来谢次韵奉酬》，原文：将乘桓典马，肯受庾公尘

宣鸢

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
宣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：六、冬，葬曹宣公

映箫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
映箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 紫竹》，原文：裁箫映檀唇，引枝宜凤宿

奘绘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

品川

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
品川，来源于朱胜非的《宋诗》《石通洞 其一》，原文：山川草木经品题，千古佳名长不朽

萝钊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萝，来源于释文珦的《宋诗》《天台野兴》，原文：积溜穿幽石，长萝上古松

渤蕖

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
渤，来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》，原文：渤澥看如带，青冥上是梯

琰璆

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琰，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

廷岭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
廷岭，来源于李绅的《唐诗》《七年初到洛阳寓居宣教里时已春暮而四老俱在洛中分司》，原文：官职谬齐商岭客，姓名那重汉廷臣

泓里

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
泓里，来源于林希逸的《宋诗》《和梯飚薛宰镜中我韵》，原文：菱花泓里炯相亲，久翫还疑假是真

序壹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
序，来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》，原文：退之序百物，其鸣由不平

圭钊

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
圭，来源于梅尧臣的《宋诗》《池州萧相楼》，原文：公圭何参差，来云自联续

醇郅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
醇，来源于吴则礼的《宋诗》《次韵林初心先辈 其一》，原文：太史滞周南，醇儒去广川

妤希

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

旆郦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
旆，来源于贺铸的《宋诗》《秦淮夜泊》，原文：谁怜远游子，心旆正摇摇

秸亦

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
秸亦，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：亦复见民田，枯秸瘦无糓

缮鹄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缮，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：缮性克知命，乡评行实尊

惟凡

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
惟凡，来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其一》，原文：凡物不达何施为，惟其达者深所宜

冬里

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
冬里，来源于杨亿的《宋诗》《钱大夫赴并州》，原文：关山万里边尘静，亭馆三冬朔雪狂

皙恤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：使蔓成然走告子干、子皙曰：「王至矣

泊蘅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泊蘅，来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》，原文：晚泊亲鸥鹭，残芳袭杜蘅

匠嫒

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
匠，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

凡惟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凡惟，来源于韩驹的《宋诗》《送深老住芭蕉寺》，原文：中岁厌凡子，结交惟道人

绍由

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绍，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：稚子候簷隙，文通剧搜绍

壬瑛

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
壬，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：天悭不容破，破不为佞壬

朴泉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
朴泉，来源于林希的《宋诗》《叠嶂楼有怀吴门朱伯原》，原文：渐无牒诉烦敲朴，喜有林泉数往还

笺浅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
笺浅，来源于释道璨的《宋诗》《纪梦》，原文：花笺晕浅红，霜毫脱毛兔

钊缨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

濡才

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
濡才，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 濡须桥》，原文：徒向濡须欲受降，英雄才略独无双

彦曦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
彦，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：自言同川裔，世列金闺彦

楹璨

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楹，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：祖庙既饬，旅楹有闲

筱汝

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

颐兴

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颐兴，来源于胡寅的《宋诗》《示黄冈长老二绝 其一》，原文：归兴逢山便解颐，上人多思乞留诗

珉语

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珉语，来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》，原文：我来肯作厌客想，老语一一刊翠珉

皓煦

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皓，来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》，原文：皓月当轩高挂，秋入广寒宫

郁沅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郁沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：沅江清悠悠，连山郁岑寂

晢睿

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

至燝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
至，来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》，原文：自从北海至南海，搜诗直至珊瑚底

渲团

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

沛冽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

驹齐

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
驹齐，来源于刘复的《唐诗》《杂曲》，原文：赵女颜虽少，宛驹齿正齐

兴砚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
兴砚，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：宜烟宜雨，淡淡一枝春，乘好兴，缀新诗，只恐冰生砚

鹭德

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鹭德，来源于李端的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》，原文：鸳鹭多伤别，栾家德在人

净澧

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
净，来源于刘敞的《宋诗》《宿九里潭》，原文：远客何所羡，神渊涵净心

馟君

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其五》，原文：赋拙君能传，政拙君当继

桓献

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桓献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：夏，季桓子如晋，献郑俘也

羡含

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
羡，来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》，原文：江左四年无信息，欲传尺素羡双鱼

茜冽

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
茜，来源于梅尧臣的《宋诗》《观韩玉汝胡人贡奉图》，原文：茜袍白马韩公子，从何得此来秘珍

禺策

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
禺，来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》，原文：禺中巳，眼前事

琦时

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琦时，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

淅珞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淅，来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

敏璃

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
敏，来源于潘璵的《宋诗》《送宣昭子游淮》，原文：事当著力机须敏，人匪知心语莫轻

泊闳

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泊，来源于苏为的《宋诗》《邵武作》，原文：林红云白处，寒濑泊渔舟

莜忻

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

翡嫣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
翡，来源于曾惇的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：一春准拟留君醉，翡翠罗衫窄窄裁

闻飔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《慈竹》，原文：又闻猓

普园

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
普，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一一》，原文：普天皇道无遮障

琝燮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」六月戊辰，士燮卒

礴琯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
礴，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：想渠欹笔小盘礴，心去化工无一膜

竺飖

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》，原文：此是竺干教，先生垂典坟

宓桠

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
宓，来源于李白的《唐诗》《赠闾丘宿松》，原文：何慙宓子贱，不减陶渊明

渭亘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渭，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：徒步升黄阁，元台出渭滨

航禹

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
航，来源于程俱的《宋诗》《同游胜林亭次韵》，原文：危城俯回谿，归航数风蒲

淄津

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淄津，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

姿杨

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
姿杨，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：杨眉爱姿度，失口真王英

冶勤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冶勤，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》，原文：羞与春华艳冶同，殷勤培溉待秋风

天华

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
天华，来源于文彦博的《宋诗》《寄致政太傅侍中曾鲁公》，原文：蔀屋天光照，陋躯华衮贲

誉幻

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
誉幻，来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》，原文：右相丹青果驰誉，幻药调成疑笑语

逸逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸逸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：钟鼓既设，举酬逸逸

棹勤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棹勤，来源于徐铉的《宋诗》《和钟郎中送朱先辈还京垂寄》，原文：分司洗马无人问，辞客殷勤辍棹歌

棹虢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
棹，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上偶谒什上人》，原文：辍棹丹枫浦，扶筇白水村

湫缃

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
湫，来源于张扩的《宋诗》《石门瀑布》，原文：胸中顿有两龙湫，晚向尘寰得胜游

廷瑷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
廷，来源于戴复古的《宋诗》《曾云巢年八十聪明不衰小楷写六经家有小楼日登览不倦诸监司尝荐遗逸》，原文：尝闻荐遗逸，何以报朝廷

诺晷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
诺，来源于陈与义的《宋诗》《寄若拙弟兼呈二十家叔》，原文：阿奴况自不碌碌，白鸥之盟可同诺

朔肖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朔，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：蟾乌遇朔合婵娟

绅釉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
绅，来源于谢谔的《宋诗》《送子岘之官萍乡 其一》，原文：圣主除官本为民，吾儿何幸到簪绅

珹绘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于刘公兴的《唐诗》《望凌烟阁》，原文：丹楹崇壮丽，素壁绘勋贤

杏巡

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
杏，来源于程的《宋词》《宝鼎现》，原文：绿杨欲舞，红杏微笑，春工渐侈

馟萌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其二》，原文：庭行看萌芽，簷立听呼应

萦箬

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
萦，来源于许浑的《唐诗》《紫藤》，原文：绿萝萦数匝，本在草堂间

骥瑥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：堆豗不得往，如骥絷且鞿

莆容

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其一》，原文：走遍莆阳随处有，游观天下见人论

崎翎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
崎，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：拥衲禅僧对寂寞，携琴朝士来崎岖

零中

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
零中，来源于释文珦的《宋诗》《山中雪》，原文：中宵霰雪零，寒气晓来凝

闳和

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
闳，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

勋桓

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勋，来源于陈著的《宋词》《水龙吟》，原文：一转移来，元勋力量，他谁堪付

博斐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
博，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：博山香尽玉嶙峋

里英

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
里英，来源于陈允平的《宋词》《瑞龙吟》，原文：西风鸿水边上，惊千里苑，梅英乍吐

瑭楹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

序汉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
序汉，来源于释善珍的《宋诗》《送林南恩入京》，原文：已闻淝水返朱序，亦说汉庭怜孝章

蔓昶

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蔓，来源于释居简的《宋诗》《寄安抚曹观使 其一》，原文：检方医竹瘦，图蔓发兰薰

婵思

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
婵思，来源于薛嵎的《宋诗》《送宋饮冰过四明郡斋 其二》，原文：极羨故交游汗漫，不禁离思对婵娟

鑫援

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：援篱下幽涧，剥藓题苍石

勰元

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勰元，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

夷棂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
夷，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：露染武夷秋，千蛮耸翠

筝苓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：宝筝弦断尽，但万缕、闲愁难绝

曦谊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
曦，来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》，原文：翠幄穿晨曦，锁金步流光

梦暌

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
梦暌，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：几载暌违劳想梦，一樽邂逅写情衷

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