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男孩叫什么字取名好

宋皤袅作者：宋皤袅2023-10-18 08:59:02

男孩，

男孩叫什么字取名好

淳绍

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淳绍，来源于方回的《宋诗》《吾乡朋友比多诗人宜进一步大则文公小亦龙溪可也于汪德载杨复之归赋此意并寄刘元煇黄仲宣》，原文：继圣干淳绵道统，代言炎绍冠词臣

其羲

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
其羲，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见寄》，原文：羲和送日何其怯，天女司花不解神

璋熹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璋，来源于杨炯的《唐诗》《从军行》，原文：牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城

与骞

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
与骞，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：谅非聋与盲，敢慢回与骞

棹继

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
棹继，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其二》，原文：五湖遥想增潇洒，谁棹扁舟继蠡游

燿孝

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》，原文：焜燿璿霄外，轮囷绛阙前

璎舟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璎，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

芨峨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

冬蔳

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
冬，来源于不详的《唐诗》《占四时甲子雨》，原文：冬雨甲子，牛羊冻死

夷佶

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
夷，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其一》，原文：攀摧恸夷夏，悲泪作秋霖

识勋

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
识勋，来源于王安礼的《宋诗》《琼林苑赐燕饯别留守太尉辄继元韵》，原文：都人喜看旗旄美，宁识勋庸在鼎彛

备缨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
备缨，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：艰难辛苦亦备尝，濯缨早晚寻沧浪

昀钊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

玮韬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

元辰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
元辰，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 东宫阁 其一》，原文：铜龙楼下早春归，三朔元辰在此时

骓秭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
骓，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》，原文：拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓

筝政

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
筝，来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》，原文：临分谩与一篇诗，筝笛纷纷敢谓知

夷炜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
夷，来源于王陶的《宋诗》《异服》，原文：用夷反变夏，亡礼以从俗

萱仲

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
萱仲，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：君家昆仲俱秀敏，愿笃萱堂眉寿庆

易昂

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
易昂，来源于刘子翬的《宋诗》《和李巽伯春怀》，原文：平生气轩昂，失意今易与

凝涧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凝涧，来源于刁约的《宋诗》《过溪口广慈院》，原文：云吐前峰疑霈雨，泉飞别涧旋凝冰

蔳绍

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：致君绍祖邦家光，何止追考归焚黄

茂芈

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
茂，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇花一丛独死不知其故因有是篇》，原文：同类今齐茂，孤芳忽独萎

爕乘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

骏杨

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骏杨，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：五花，骏马，何处垂杨下

纴津

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

桓陟

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
桓，来源于苏轼的《宋词》《昭君怨》，原文：谁作桓伊《三弄》

漪麒

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《和六一居士守汝阴禁相似物赋雪》，原文：涟漪碎剪成新萼，廉纤带雨尤轻薄

珲瑄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

炅皓

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

晃楚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晃，来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》，原文：朝阳半荡漾，晃朗天水红

麓钊

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
麓，来源于晁补之的《宋诗》《由开先万杉栖贤罗汉入城南康守云惜君未至紫霄峰也因以此答》，原文：南康南麓江州北，五百伽蓝似蜜脾

蘅蕖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蘅，来源于李颀的《唐诗》《送东阳王太守》，原文：江臯杜蘅绿，芳草日迟迟

仑博

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
仑博，来源于范成大的《宋诗》《十二月二十四日西楼观雪》，原文：瑶池万顷昆仑近，玉垒千峰滴博收

翀羿

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

玢爕

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

斌畚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

遒浠

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
遒，来源于蔡戡的《宋诗》《天柱峰》，原文：壁立千峰紫翠浮，一峰直上更孤遒

玺郝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：几度玺书颁北阙，四时朱履簇西楼

越奈

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
越奈，来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其二》，原文：并刀越砥磨，天奈北风何

皙渊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
皙渊，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》，原文：仰止狄皙，抱负渊通

苓泊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
苓，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：朝寻石乳丹洞深，暮斸茯苓苍桧古

青籍

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
青籍，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：郄诜丹桂无人指，阮籍青襟有泪霑

泓篌

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
泓，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：其闲述者亦世出，牛蹄之水才一泓

敖至

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
敖至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公八年》，原文：公孙敖如京师，不至而复

滇迪

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

涧颐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涧，来源于李彭的《宋诗》《游资圣庵遇明光明祖首座》，原文：循涧意无穷，扪萝度前岭

篌茗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》，原文：自君之出矣，珠网弦箜篌

椎尚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
椎尚，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：尚赖厥俗古，椎然犹朴淳

奕振

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
奕振，来源于沈伯文的《宋词》《望海潮》，原文：振家声赫奕，金印传龟

馟玮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

椰泱

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
椰，来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》，原文：身如椰子，胆似天大

缨峨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缨峨，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》，原文：奕奕峨长缨，珊珊鸣珮玦

存晰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
存晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

舜芃

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
舜，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：尧女舜妃两婵娟，想见当年泣苍梧

章单

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
章单，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：乌号张月刀莹霜，裂五单于加印章

祯践

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
祯，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：张靖龙云：见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

夕政

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
夕政，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》，原文：但将傍的他朝夕，归政与君王就臣位，便是我孝当竭力

奎般

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：看奎光飞缠紫宫，光摇万玉班中

袤映

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

泰燏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
泰，来源于陈造的《宋诗》《次韵林郎中龚宗簿》，原文：瓢酌天浆泰紫傍，峩峩贝阙连蜚观

阑影

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
阑影，来源于曹既明的《宋诗》《冷泉亭》，原文：山影倒沈波底月，夜阑相对写寒光

旷兆

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旷，来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》，原文：三山旷幽期，四岳聊所托

炽骥

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《近村民舍小饮》，原文：秋风吹细雨，萧然濯炎炽

谒晏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谒晏，来源于王禹偁的《宋诗》《伏日偶作》，原文：掖垣已忝年深直，朝谒终妨日晏眠

皙洛

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣

砺贤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
砺贤，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：独慙贤作砺，空喜福成田

益彻

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
益彻，来源于韩淲的《宋诗》《午坐闻鹅鸣》，原文：数声彻我听，益养闲适情

槿弈

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
槿，来源于杨炯的《唐诗》《送杨处士反初卜居曲江》，原文：绿琪千岁树，黄槿四时花

霆严

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霆严，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齐警开场设鼓钲，雷霆凛凛奏严声

麒诺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
麒，来源于汪藻的《宋诗》《致政王参政挽诗二首 其一》，原文：逢时合上麒麟阁，执法先峨獬豸冠

虔波

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
虔波，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》，原文：你早卖了城南金谷园，干也波虔，怎过遣

骃岱

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

孝勃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
孝，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》，原文：永言孝思，庶几不匮

远肖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
远肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：舜、禹、益相去久 远，其子之贤不肖，皆天也，非人之所能为也

晢翊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

岱映

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岱映，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：风流映海岱，俊锋不可当

灿翩

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灿，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：晴晖发灿烂，阴飙助倾输

曙淮

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
曙淮，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其五》，原文：鸡唤楚江曙，河残淮上秋

绚醇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》，原文：翠碧重敷秋后叶，玉明争绚晓来粧

棣韬

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棣韬，来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其一》，原文：韬畧世传天下少，棣华鼎峙帅臣难

珲单

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《川拨棹》，原文：天若还念我孤单，天若还念我孤单，愿孩儿易长易寿

珲贤

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于释禅惠的《宋诗》《答天宁长老》，原文：文殊驾狮子，普贤跨象王

炀纾

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

泽赫

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泽赫，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：勾娄吉利炎赫踪，登僧泽颐悉听从

苏楣

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苏楣，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：姑苏百尺晓铺开，楼楣尽化黄金台

飖稷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
飖，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：飘飖丹穴凤，灿烂文昌宿

琮狄

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琮，来源于许及之的《宋诗》《水仙》，原文：璧琮行洛佩，雨约过阳台

蘅泷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蘅，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：荔浦方南纪，蘅臯暂北临

绡戍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绡，来源于林逋的《宋诗》《山园小梅二首 其二》，原文：剪绡零碎点酥干，向背稀稠画亦难

迪銮

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
迪，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》，原文：次男慧性开，念念皆迪吉

薏闰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

栾飔

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
栾，来源于王同祖的《宋诗》《寄诗人 其一》，原文：儿女团栾生计足，还知边塞走胡沙

琥承

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
琥，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

彦殷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
彦殷，来源于张彦雄的《唐诗》《句》，原文：（见《吟窗杂录》卷二六《历代吟谱》引殷璠语引）（殷璠曰：「彦雄诗但责潇洒，不尚绮密，至如『云壑凝寒阴，巖泉激幽响』，亦非凡俗之所能至也

蘅儒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
蘅，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

识艾

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
识艾，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其二》，原文：蒿艾春侵路，鸡豚暮识群

璐嶛

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嶛liáo木高。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

恺合

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
恺，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

援武

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
援武，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：汤武援干戈，三老诚有讥

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