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昭通一中中学录取名单

李隽启作者：李隽启2023-10-18 09:36:01

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昭通一中中学录取名单

羿昊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：专场射策时，缚虎当羿彀

言临

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
言临，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：莫言临绝似获麟，请看笔头扛鼎力

匠含

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
匠含，来源于释德洪的《宋诗》《长沙邸舍中承敏觉二上人作记年刻舟之诮以诗赠》，原文：道人天姿心匠妙，漆瞳含秋看飞鸟

纲覃

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纲，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：纲常尽斁沦，天日忍欺诳

瀚茂

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

潜宣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潜宣，来源于李绅的《唐诗》《忆寿春废虎坑余以春二月至郡主吏举所职称霍山多虎每岁采茶为患择肉于人至春常修陷穽数十所勒猎者采其皮睛余悉除罢之是岁虎不复为害至余去郡三载》，原文：每推至化宣余力，岂用潜机害尔生

韬季

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》，原文：久已光芒韬巨阙，更能文采眩长离

壹鸢

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：大祭三贰，中祭再贰，小祭壹贰，皆有酌数

盂晋

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
盂晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯、齐侯盟于敛盂

瑭铭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

泰挚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泰，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其一》，原文：空余清泰院，云藓旧巖秋

汶羿

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汶，来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其三》，原文：汶阳归客泪沾巾，莫厌伤多酒入唇

淅青

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淅青，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其八》，原文：衣雨调阶泉淅沥，青烟遶屋树扶疏

伽景

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
伽景，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》）（按：僧伽卒于中宗景龙四年，年八十三

箴昭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
箴，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》，原文：闭门不语信深沉，岂可讥时作酒箴

礴虔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
礴，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丹青漫数顾虎头，盘礴解衣催客写

序权

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
序权，来源于卫宗武的《宋诗》《赠潘天游》，原文：故能权四序，而以转万物

原洲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
原洲，来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑制勘甫毕首过小楼既出新诗仍惠手书十扇次韵二篇致感幸之意 其二》，原文：山园遥对青原寺，江势中分白鹭洲

鑫凡

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于释守卓的《宋诗》《拟寒山四首 其三》，原文：如何垂直指，早晚转凡夫

莞隆

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

芉珩

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

般霜

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
般霜，来源于吕陶的《宋诗》《和八日登髙》，原文：八日登髙九日同，拒霜宁有两般红

景莆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
景莆，来源于陈中的《宋诗》《壶公山》，原文：登高试望莆城景，一骑斜阳晚度关

恽笈

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》，原文：竹叶悲杜陵，秋云吟柳恽

缘苡

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缘苡，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

醇蕋

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
醇，来源于释德洪的《宋诗》《题曾逢原醉经堂》，原文：百家笑糟粕，六艺饮全醇

俪筝

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
俪，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：摛文挥镂管，积学俪青箱

幂支

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
幂，来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》，原文：三日出深幂，明琼盎黄流

峨梓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
峨梓，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：自梓遂而东，岷峨向里，汉益从前

唯洌

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
唯洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

峰重

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峰重，来源于钱起的《唐诗》《奉使采箭簳竹谷中晨兴赴岭》，原文：重峰转森爽，幽步更超越

醇箐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
醇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一四》，原文：稚子不知僧不饮，压糟醇酽劝人尝

搦轼

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
搦，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・正宫/端正好》，原文：可干坤做一床黄绸被，单搦着陈抟睡

潭炫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潭，来源于释行肇的《宋诗》《送文兆归庐山》，原文：香连潭影直，磬度雪声微

单冶

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
单，来源于李龏的《宋诗》《退将》，原文：随仗马闲秋骨瘦，打毬单散晓眉嚬

繁笃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
繁，来源于张子容的《唐诗》《除夜乐城逢孟浩然》，原文：东山行乐意，非是竞繁华

壹庄

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：过则有刑，犹不可壹

熠齐

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
熠，来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》，原文：胡为今夕光，熠熠似相报

旬隋

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《喜宾旸归》，原文：风雨更旬余，掩关空室幽

典颜

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
典颜，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・庆宣和》，原文：据小官每愚见，以为老完颜若遂明正典刑，虽足见相公执法无私，然而于国尽忠，于家不能尽孝，贤者或不然矣

璁琤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璁，来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》，原文：不须更觅唐昌蘂，树树珑璁玉刻成

栎锐

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》，原文：须知散栎无庸日，方到羣材搆厦时

治垣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
治垣，来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》，原文：出案屯营卧治州，黄云三结塞垣秋

中执

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
中执，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：平明中执法，怀疏又坚述

洌銮

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

谦溯

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谦，来源于谢薖的《宋诗》《题吕隆礼诗后》，原文：乃知忠厚家，要作谦退语

合滦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
合，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：皇帝孝思，上与天合

誉仓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
誉，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：平生长者誉，静笃语不譁

武含

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
武含，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：接武虞廷邃，含香汉殿清

斯恢

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
斯恢，来源于李纲的《宋诗》《致奠张柔直知郡龙图以诗四章哭之书置灵几以代祭文 其二》，原文：痛惜中原未恢复，如何天乃丧斯人

理绪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
理绪，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日》，原文：觉来丝丝理前绪，犹记平塍蟹鱼句

觅钲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
觅，来源于郭印的《宋诗》《草堂》，原文：草堂何处觅，云黯浣花溪

骃韬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

粹由

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
粹由，来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》，原文：恬然安粹灵，外虑何由牵

旆缮

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旆，来源于刘光祖的《宋诗》《诗一首》，原文：京山初入京西道，晚景轻风旆脚斜

梁至

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
梁至，来源于宋祁的《宋诗》《送无锡主簿王庾》，原文：客从梁苑至，家侍太邱来

莘尔

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莘尔，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：当年莘野叟，偶尔应三聘

犹滟

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
犹滟，来源于王十朋的《宋诗》《马当山》，原文：犹疑是滟滪，更合戒舟航

妍沐

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
妍沐，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈刑部杜丈君章》，原文：尚忆花妍春仲时，休沐黄昏来叩户

瑺良

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

祯韪

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
祯，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：此谱为陈祯祥撰，民国五年印

宏祁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
宏祁，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：嗟嗟祁大夫，举善何其宏

苓瑹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苓，来源于岳珂的《宋诗》《奉寄胡教授》，原文：君不见晨招在馆笑在列，楹杙昌苓竞工拙

昶普

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

荑乾

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

胧翼

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》，原文：云去住，月朦胧

楠礴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
楠，来源于赵抃的《宋诗》《庭楠》，原文：彼美庭楠植，基培几十年

朴磐

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
朴，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》，原文：太清元有箓，抱朴不须符

淑燮

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淑，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其三》，原文：诚心谕俗淑斯人，莫宝金珠宝此身

彦践

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
彦，来源于周必大的《宋诗》《送蔡迨赴桂阳令》，原文：金兰正好追英彦，蒲谷翻令试子男

凝颀

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
凝，来源于魏野的《宋诗》《疑山石泉》，原文：闲翫正严凝，神和澹镜澄

裕峤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
裕，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》，原文：犁锄供子职，犹裕耕凿民

芮永

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芮，来源于释智圆的《宋诗》《闲田》，原文：虞芮怀惭观礼让，闲田从此草长生

尧琥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尧，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其五》，原文：昔在帝尧，咨舜一语

挚璃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
挚，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

簌凇

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
簌，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・笑和尚》，原文：厮琅琅鸣殿铎，扑簌簌动朱箔，吉丁当玉马儿向檐间闹

柯晨

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
柯晨，来源于武元衡的《唐诗》《晨兴寄赠窦使君》，原文：江陵岁方晏，晨起眄庭柯

缈献

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缈，来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》，原文：山横鳌背碧巑岏，亭对浮筠缥缈间

璞尚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璞尚，来源于孔平仲的《宋诗》《和人见赠》，原文：驽材尚藉鞭驱力，顽璞须资刻琢功

桑资

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桑资，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：乘此耕桑前，以助农绩资

昙斯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昙斯，来源于贯休的《唐诗》《闻无相道人顺世五首 四》，原文：莫比优昙花，斯人更难遇

纫皖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纫，来源于张方平的《宋诗》《柳》，原文：翠带堪纫佩，金丝可度针

夕烨

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
夕，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》，原文：朝辞羊肠阪，夕望贝丘郭

崇莹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》，原文：礼崇明禋，维馨斯酒

苡椒

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
苡椒，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》，原文：胡椒尚杀元丞相，薏苡犹疑马伏波

矗书

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
矗书，来源于李处权的《宋诗》《简致中温其》，原文：想是书机似图画，云峰矗矗水粼粼

鉴单

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鉴单，来源于杨景贤的《元曲》《尾》，原文：早则不乔林莺去歌声慢，宝鉴鸾孤舞影单

翎梓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
翎，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：含羞短制衣楚楚，忍学翩翩鹤翎舞

婴攸

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
婴，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：我行有所怀，虽壮如孩婴

谊蘅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谊，来源于释德洪的《宋诗》《除夕和津汝楫》，原文：家室谊譁后，深簷雨雪时

苍潆

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
苍，来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》，原文：苍苍固无神，此语疑可从

硝真

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
硝真，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

鸯秋

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
鸯秋，来源于朱庭玉的《元曲》《仙吕・泣彦回》，原文：暗想配秋娘，情如交颈鸳鸯

挚沐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

婕白

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
婕，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

媵盛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、晋人来媵

燿越

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
燿，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

页陟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
页，来源于邵谒的《唐诗》《词 四》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一一五页）

亘瞳

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
亘，来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：逊德光千古，仁心亘八寰

禹淙

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
禹，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一四》，原文：禹穴元从一罅通，禹陵元在乱山中

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