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双字诗经新生儿起名

苏婳皎作者：苏婳皎2023-10-18 10:21:23

单个字的名字-诗经，

双字诗经新生儿起名

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》，原文：燮调能十雨，具训微三风

璃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于高翥的《宋诗》《春霁》，原文：积雨才收云尽归，长空一色碧琉璃

诺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：负侯皆许诺，以宫趋，直西，及乏南，又诺以商，至乏，声止，授获者，退立于西方

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》，原文：我今日脱皮囊凡胎尽传，上灵山佛国攸然

治

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠诗》，原文：京辅方期治，天颜此暂违

瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：瑶环瑜珥绕席，个个宁馨

航

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于郭印的《宋诗》《和樊直夫兼简允南》，原文：山海虽崇深，行者尚梯航

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于孔武仲的《宋诗》《送韩密学知定州》，原文：亲朋出祖无惆怅，早晚韩侯对未央

明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于释亮的《宋诗》《偈颂五首 其二》，原文：柳缘花红春鸟啼，明明祖意报君知

熙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和张燕公早霁南楼》，原文：羣动皆熙熙，噫予独羁束

骏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：慢腾腾缓行着骏骑，喜孜孜列鼎而食

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于温庭筠的《唐诗》《题中南佛塔寺》，原文：桂树芳阴在，还期岁晏归

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于雍明远的《宋诗》《句》，原文：洞庭湖里固深根

琦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》，原文：薏子期蠲疾，梅花幸寄声

皤

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于顾逢的《宋诗》《云边偶成 其一》，原文：堪笑磻磎老，皤然立钓矶

扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：囚晋解扬，晋人乃还

曙

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》，原文：绮席陵寒坐，珠帘远曙开

懿

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：懿兹远大业，肇此咨度时

桠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

兴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：渊明雅兴谁能续

青

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于韩翃的《唐诗》《寄柳氏》，原文：章台柳，章台柳，颜色青青今在否

珉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》，原文：苍珉礼斗处，往往闻笙竽

原

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于李曾伯的《宋诗》《和吴居父江陵雄楚楼韵》，原文：中原虽在目，无事莫登楼

恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《杏花》，原文：冬寒不严地恒泄，阳气发乱无全功

月

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》，原文：携月上南楼，月已穿云去

渤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于刘敞的《宋诗》《夏寒》，原文：昆仑摇地轴，渤海涨河流

璐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

霜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：吾鬓如霜蕊

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客湖上》，原文：歌姬程心玉有帘卷新凉之语遂足成之窈窕娘，淡梳妆，夫容鬓边茉莉香

颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于董嗣杲的《宋诗》《武康邑俗 其二》，原文：我欲照衰颜，且展阑干倚

致

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：最后有致光，亦复兹盘桓

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六二》，原文：宏施韬略，密展谋猷

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

彻

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于苏泂的《宋诗》《问讯耕堂》，原文：洞彻八窗景，泓澄一腹书

理

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于卢照邻的《唐诗》《赤谷安禅师塔》，原文：如如数冥味，生生理氛氲

瑷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

箴

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》，原文：小人畏罪罟，澡雪奉官箴

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于李焘的《宋诗》《客怀 其一》，原文：秦叶随流水，周禾满故宫

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》，原文：幸时构明堂，愿为栌与栾

妍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于韦应物的《唐诗》《射雉》，原文：虽无百发中，聊取一笑妍

祁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐太初友人陈府判赋梅居饯行》，原文：闲中积岁玩风月，虐甚祁寒饱霜雪

缥

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于戴栩的《宋诗》《曹徽猷生日二首 其一》，原文：东皇缥仗下层云，来驾和风再浃辰

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于贺铸的《宋诗》《闻苏眉山谪守英州作》，原文：岭首登临楚粤分，披襟先喜得南薰

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其一》，原文：枯萁不可食，日晏抱长饥

奎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：祖训敷皇极，奎星耀紫宸

湫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于晁补之的《宋诗》《复至凝祥池上》，原文：去岁相携此地游，西风垂果奉灵湫

钧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其二》，原文：得非青白眼，钧铢牾时流

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》，原文：积李兮缟夜，崇桃兮炫昼

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

濡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于黄庭坚的《宋诗》《流水 其二》，原文：濡首中流，汝嗟何及

虞

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于杨亿的《宋诗》《应制赋射弓诗》，原文：曲应驺虞节，春回太皥功

胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于释宝昙的《宋诗》《青奴》，原文：八月华胥人自到，可怜尘壁卧西风

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：守护一不谨，乘间敌益勍

晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：晋赵盾帅师救陈

靖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：楚塞金陵靖，巴山玉垒空

谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

娴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于行满的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：异域乡音别，观心法性同

笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》，原文：试倩双成吸玉笙

斯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：穗斯茧斯，均措厥手

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于姜夔的《宋诗》《送王孟玉归山阴》，原文：十年雪里看淮南，聚米能作淮南山

勋

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六一》，原文：重赏元勋，凯歌声撼芝峰路

昉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于饶节的《宋诗》《吾友汪信民博士近闻参道甚力昨日得书云丧其偶其言耿耿有不释然者因寄此颂开之且挽其进》，原文：著力早须无底钵，优昙在火更晶明

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

唯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其七》，原文：唯佛与佛知，有为无作做

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：（按：《沅湘耆旧集》卷八云：「琮案：元慈利张兑《天门山图诗》末云：『可怜宜都周内史，古冢累累在山址

朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于苏轼的《宋诗》《迁居》，原文：虽惭抱朴子，金鼎陋蝉蜕

峤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》，原文：定僧仙峤起，逋客虎溪逢

浚

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：河堙盍浚谋不集，堤断河倾流甚悍

谦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于楼钥的《宋诗》《送从子渊宰浦江》，原文：廉介有余无矫亢，谦恭已甚自崇深

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于曾几的《宋诗》《晁侍郎折赠芍药三种》，原文：乃知延阁老，买得从维扬

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于释德洪的《宋诗》《送忠道者乞炭》，原文：杨岐卧榻有真珠，杜顺法身无纸被

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：舜举重瞳目，尧开八采眉

爕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：练得闲成

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》，原文：追还正始音，雅颂继皇武

亚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 四》，原文：昨日金銮巡上苑，风亚舞腰纤輭

甯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》，原文：何公真礼法，甯免疾如仇

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》，原文：岂惟吾曹欢，固足愉亲容

麟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《怀李敬子》，原文：空闻羔鴈去，不见凤麟来

耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于刘黻的《宋诗》《寺居》，原文：青松知出处，白发耐耕耘

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

宜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦)亭前修竹两三竿，清闲度日，宜暑宜寒

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：团花小篆香

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：覆盂连瀚海，洗甲挽天河

謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

稽

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于邹浩的《宋诗》《书楞伽经后》，原文：稽首方便慈，功德无穷尽

汐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于赵崇嶓的《宋诗》《淮河水》，原文：流到海门流不去，会随潮汐过钱塘

梧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于姜特立的《宋诗》《秋晴得雨》，原文：嫩凉生枕簟，爽气入梧楸

珑

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于曾纯的《宋诗》《游七星巖》，原文：自然一道玲珑穴，谁见五丁开凿功

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于贺铸的《宋词》《御街行》，原文：恨易失、千金笑

含

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于陈三聘的《宋词》《西江月》，原文：鸭绿含风浪浅

轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》，原文：梁城下熊轼，朱戟何暐耀

玺

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于温庭筠的《唐诗》《中书令裴公挽歌词二首 二》，原文：玉玺终无虑，金縢意不开

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