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宿迁中学对初中录取名单

陈闻作者：陈闻2023-10-18 10:22:19

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宿迁中学对初中录取名单

莞烯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》，原文：仲由身负米，岂顾人嗤莞

妤冽

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
妤，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

箴陟

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
箴，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：立言作诸箴，励世亦自规

征璎

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
征，来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其三》，原文：否极泰将来，天衢看汇征

谒瑺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
谒，来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》，原文：三命谒金殿，一言拜银青

自荷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
自荷，来源于韦庄的《唐诗》《赠渔翁》，原文：草衣荷笠鬓如霜，自说家编楚水阳

同淅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
同淅，来源于朱放的《唐诗》《竹》，原文：出墙同淅沥，开户满婵娟

曜澄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
曜澄，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

韶月

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
韶月，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》，原文：三月春云暮，韶华似酒浓

幽嫒

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
幽，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 迎神》，原文：陟降左右，诚达幽圆

凡淼

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
凡，来源于王炎的《宋诗》《和祝圣予送行韵》，原文：顾我最平凡，辱君误推许

斯霄

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
斯霄，来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》，原文：此客云霄士，斯文造化工

陟憬

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
陟，来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》，原文：但陟屺瞻驰，高楼念远，宁不凄然

谊砺

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
谊，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 二》，原文：绛灌临衡宰，谓谊崇浮华

渝甯

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
渝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：六气不渝，二景如璧，五星如珠

璇缮

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璇缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

佰钟

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

蝶莞

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蝶，来源于张埴的《宋诗》《书后村诗卷》，原文：蜂蝶林中花，牛羊原上草

佳瑥

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
佳，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：佳人不惯手谈输

缘凛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
缘凛，来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》，原文：大招泪湿缘坡竹，神观凛凛疑来归

轶邕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
轶，来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》，原文：闻道程文太超轶，却因诗句接光辉

茉芊

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：素馨茉莉，向炎天、别有一般标致

晶棹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晶，来源于邹浩的《宋诗》《次韵酬德符湖上春色》，原文：乘风曾到水晶宫，春色椎轮日力中

林宛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
林宛，来源于王昌龄的《唐诗》《留别》，原文：桑林映陂水，雨过宛城西

本承

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
本承，来源于王绩的《唐诗》《秋园夜坐》，原文：此本承郑永晓同志抄示

棹晣

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
棹，来源于苏泂的《宋诗》《归棹》，原文：悠悠信归棹，今夜宿谁门

笛珏

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
笛，来源于韩愈的《唐诗》《潭州泊船呈诸公》，原文：夜寒眠半觉，鼓笛闹嘈嘈

谊姣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
谊，来源于苏泂的《宋诗》《送邢刍父赴漕试盖予以牒逊之》，原文：丈夫贵高谊，我得宁在汝

泉纶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泉纶，来源于葛胜仲的《宋诗》《题寄伸仲先茔瞻云亭》，原文：已乖彩服亲尝膳，犹幸纶封数漏泉

易昶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
易，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：一易之地，家二百□

黎暌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
黎，来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》，原文：先生海内文章伯，穷年蒿目忧黔黎

储岿

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
储，来源于宋祁的《宋诗》《送常州陈商学士》，原文：缘饰有文成政速，剩储灵气茹芝房

怀页

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
怀，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：都把愁怀抖擞

玮傅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

莱缔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
莱，来源于孟浩然的《唐诗》《荆门上张丞相》，原文：觏止欣眉睫，沈沦拔草莱

柃娄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：爰娄在师之外

釉子

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》，原文：扇子

时堇

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
时堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

礴经

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
礴经，来源于释居简的《宋诗》《卢玉堂枯木怪石》，原文：经营盘礴际，天地困搜罗

凇茗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

恒琢

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：若有恒性，克绥厥猷惟后

泷鸯

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
泷，来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》，原文：多办衣裘御风雪，紧操维柁过泷滩

烟琪

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
烟琪，来源于曹唐的《唐诗》《紫河张休真》，原文：琪树扶疎压瑞烟，玉皇朝客满花前

晶荔

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晶荔，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・妆点幽欢，凤髓茶温白玉碗；安排佳玩，龙涎香袅紫金盘。琼花》，原文：露点滴水晶丸，荔枝浆荡漾玻璃罐

瑜桦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑜，来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》，原文：须知密勿万机外，常在瑜伽三昧中

泉知

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泉知，来源于释行海的《宋诗》《归剡 其二》，原文：天台庐岳难忘处，泉石皆知旧姓名

恣芗

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
恣，来源于李元礼的《唐诗》《诫杀生文》，原文：只知合眼恣无明，不悟幽冥毫发记

峰昱

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
峰昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

言昕

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
言昕，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：昕庭万言对，珠玑灿盈掬

弛南

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
弛，来源于李廌的《宋诗》《过具茨诸山始达嵩少》，原文：四维既张弛，穹壤托高厚

鹤骥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鹤骥，来源于吕本中的《宋诗》《畜犬》，原文：端如在笼鹤，又若伏枥骥

缔觅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：已缔金兰千载契，政思萸菊一樽同

青禧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
青，来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》，原文：惟有青青松，独立不改柯

璋晰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璋，来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：珪璋分辨状，沙砾共怀柔

乔芉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
乔，来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：午夜乔林迷岸樾

史珩

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
史，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 老聃子》，原文：苍姬握图箓，更出为柱史

珈茗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

翌桓

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

钊单

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

亚绡

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
亚，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：芙蓉王俭府，杨柳亚夫营

荏凌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》，原文：色厉内以荏，行违貎取仁

秋音

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
秋音，来源于崔致远的《唐诗》《秋夜雨中》，原文：秋风唯苦吟，举世少知音

其追

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
其追，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》，原文：既入其苙，夫又何追

焘旖

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

郅融

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

琢川

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琢川，来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其三》，原文：日月任推荡，山川徒琢磨

诀缥

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诀缥，来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》，原文：轩窗缥缈起烟霞，诵诀存思白日斜

烟谨

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
烟谨，来源于姚勉的《宋诗》《戊午喜罢和籴 其四》，原文：边尘澒洞烽烟急，民命如丝谨勿伤

渊坤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
渊坤，来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》，原文：迺饬坤之灵，效贡穷山渊

仑攸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
仑，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：自后流传指拨衰，昆仑善才徒尔为

濡垣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽礼侍中舍朔斋刘公三首 其二》，原文：钳铁冶人心不忍，秉牢盆笔涕先濡

秋怀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
秋怀，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登拟岘台二首 其一》，原文：步上溪边百尺台，斩新秋色正伤怀

亦诚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
亦诚，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：攀折诚难忍，将承亦旋教

烁亚

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《伯时彭蠡春牧图》，原文：林间瞥过星烁烁，原上独立风萧萧

昙瑺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
昙，来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：驾一叶之优昙，开普门之方便

晳莲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

至枫

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
至枫，来源于刘希移的《唐诗》《北邙篇（[一]伯二六七三斯二○四九伯二五四四）》，原文：秋枫至兮冬雪明，春两息兮夏云生

燿峰

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
燿峰，来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》，原文：辉燿银峰逼，晶明玉树亲

皎泱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皎，来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》，原文：二年逢中秋，曾不识皎洁

蔷知

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蔷知，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：不栽桃李种蔷薇，荆棘满庭君始知

栖蓁

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
栖，来源于萧颖士的《唐诗》《重阳日陪元鲁山德秀登北城瞩对新霁因以赠别》，原文：渐闻惊栖羽，坐叹清夜月

久偕

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
久偕，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》，原文：愿偕久深固，无为半生死

殷迪

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
殷迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今相有殷，天迪格保，面稽天若

邵椰

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
邵，来源于陈著的《宋诗》《江口偶成》，原文：出门何所适，欲见邵云台

燮言

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燮言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

汝湲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
汝，来源于释宗杲的《宋诗》《闻监务请赞》，原文：谓汝太惺惺，时复放淈

颀烟

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：山僧作巴音，耸肩颀而长

优漳

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
优漳，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》，原文：旌廉优召节，丐佚得临漳

缃辽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
缃，来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》，原文：遗风惊千祀，流落见缃素

博瑚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
博，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：过门辄大嚼，临博犹狂呼

由珺

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
由，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其三》，原文：万古一渊明，何由与之论

冶和

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
冶和，来源于李光的《宋诗》《过丰城》，原文：欲把精钢付陶冶，散为和气满田畴

融朔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
融朔，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：朔雪飞残腊，融和变凛严

伊珂

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
伊，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：千载伊嵩路，萧萧陇树悲

嵊睿

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

邕阔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：又原卷题李邕，自当有据，可正《全唐诗》入无名氏之误

伽砚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
伽，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：僧伽塔踞淮泗流，火焚水转岁几周

皙玫

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

闲炅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
闲，来源于白玉蟾的《宋诗》《拙庵》，原文：闲将世味闲中嚼，静把天机静处穷

瑹诀

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 二》，原文：镂玉留新诀，雕金得旧编

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