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姓氏曾令字辈2024取名

王诏庆作者:王诏庆2023-10-18 12:19:22

属龙-带令字,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

姓氏曾令字辈2024取名

令权

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
令权,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》,原文:但令识字者,窃弄刀笔权

令栎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
令,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:竟未得要领,条令何其烦

令景

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
令景,来源于孟浩然的《唐诗》《九日怀襄阳》,原文:岘山不可见,风景令人愁

令零

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
令零,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵雷飞卿游山时余以病不往》,原文:一病能令百念阑,霜蓬零乱照衰颜

令津

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
令津,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九六》,原文:宣尼颇意在斯人,故尔令由去问津

令霆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
令霆,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:手中一笔千万变,天风号令驱雷霆

琮令

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

令珺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
令,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:能令新旧再相逢

旷令

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旷令,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 法曲 美列圣,正华声也》,原文:愿求牙旷正华音,不令夷夏相交侵

令炽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
令炽,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》,原文:是时六月火令炽,千骑解鞍人按堵

璎令

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璎,来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》,原文:空巖滴乳久化石,宝盖珠璎纷物象

晴令

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晴令,来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》,原文:冬令阴阴我独晴,世间寒暑本思成

令瑗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
令,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》,原文:肯令莲社流,坐叹草堂灵

令琢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
令琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:有玉于橐兮,师以为王所之□□□□不谟献之,维令之莫予琢之

奂令

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奂,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

涧令

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涧令,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:坐令瑚琏废清庙,涧毛何由荐天子

枫令

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
枫令,来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其二》,原文:枫叶似知酤令缓,漂摇醉脸出墙阴

令易

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
令易,来源于王质的《宋诗》《用前韵谢元章惠茶二首 其二》,原文:从令易趁繙书课,满眼精神下五行

令桑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
令桑,来源于魏野的《宋诗》《寄淮南制置使薛户部》,原文:不使菰蒲侵黍稷,将令橘柚变桑麻

令琲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:来瞽,令皋舞

珺令

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》,原文:肯令莲社流,坐叹草堂灵

漳令

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漳令,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:(秦瑀〖不详〗鲍防李聿〖玄宗时清漳令,迁尚书郎

熙令

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
熙令,来源于王洋的《宋诗》《鹊巢》,原文:鹑居熙熙太古民,就令闚巢不用嗔

令时

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
令时,来源于王之道的《宋诗》《追和元微之春余遣兴示王觉民》,原文:物态有荣悴,时令互消长

琢令

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琢令,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗见和复次韵谢之》,原文:何时红树寻诗社,琢句令倾潋灔樽

松令

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
松令,来源于沈与求的《宋诗》《十里巖石壁》,原文:峭直谁令据当路,松柏萧森半烟雾

令珊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
令珊,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:徒令真珠肶,裛入珊瑚腮

洵令

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
洵令,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

令晋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
令晋,来源于刘克庄的《宋诗》《书》,原文:太师唐死节,大令晋风流

令樗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
令樗,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

瑞令

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑞令,来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其一》,原文:和衷总是清时瑞,令节应须乐事兼

令珵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
令,来源于晁补之的《宋诗》《鸾车引》,原文:控鹤府令云衣裾,仆射窜死令公诛

津令

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
津令,来源于章澥的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:要津自足升英俊,六鹢毋令恨退飞

朝令

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朝令,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・清江引》,原文:新婚今朝为令尹,老夫依旧得生旋

洵令

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
洵令,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

令珩

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
令,来源于吕渭的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》,原文:花随春令发,鸿度岁阳过

旷令

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旷令,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 相逢行二首 一》,原文:持此道密意,无令旷佳期

令沉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
令沉,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・清江引》,原文:(李府尹诗云)贼徒唬吓结良缘,号令沉枷在市廛

瑚令

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑚令,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:徒令真珠肶,裛入珊瑚腮

渌令

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
渌令,来源于李白的《唐诗》《登单父陶少府半月台》,原文:水色渌且明,令人思镜湖

漪令

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漪,来源于赵蕃的《宋诗》《题沅陵县治廓轩》,原文:榛草既除屏,洿池出涟漪

瑗令

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

令淇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
令,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太尉镇洮军节度使同知枢密院事种公》,原文:提师入援,敌讋威令

暌令

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暌,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实雨中即事二首 其一》,原文:不堪风雨成暌阻,卧听萧骚洒竹扉

令沥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
令沥,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:小令泊扁舟,暂为沥破研

潆令

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

潇令

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潇令,来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》,原文:坐令乡思满潇湘,恨不归飞插双羽

昙令

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昙令,来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普显请赞》,原文:忽遇东君行正令,昙华独显一枝开

令漓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
令漓,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎》,原文:谁令万屋淋漓雪,犹作长安半夜寒

漪令

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漪,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:登会稽,瞰长湖,漪涟万顷皆平芜

令泷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
令泷,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:不令近城郭,庶即回涛泷

令滨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
令滨,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》,原文:谁令婵娟姿,堕此寂寞滨

令槿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
令,来源于寇准的《宋诗》《帝城秋望》,原文:一望关河道,空令咏式微

炔令

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

令奕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
令奕,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:龙者,琳法师护法之龙,能令传奕等邪见之徒总须伏也

炳令

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炳令,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:坐令宇宙间,礼乐兴炳蔚

湫令

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
湫令,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》,原文:倒岳倾湫全正令,电光石火去难追

榷令

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
榷令,来源于汪藻的《宋诗》《石舟叹》,原文:坐令榷水甚于酒,盗者以乏军兴论

令栾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
令栾,来源于周必大的《宋诗》《乘成台观雪忆子上兄》,原文:团栾忽忆新令尹,天际帆飞归不疑

本令

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
本令,来源于梅尧臣的《宋诗》《观何君宝画》,原文:此本实称阎令画,下笔简细容颜姝

棹令

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棹令,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》,原文:书来犹劝还乡早,路梗谁令去棹迟

令源

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
令源,来源于姚勉的《宋诗》《桃源行》,原文:愿令天下尽桃源,不必武陵深处所

令奈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
令奈,来源于孔平仲的《宋诗》《愍囚》,原文:呜呼法令难力救,囚乎囚乎奈若何

本令

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
本令,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:天上本令星主酒,俗间妄谓世无仙

本令

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
本令,来源于梅尧臣的《宋诗》《直宿广文舍下》,原文:为学本为道,穷蹙令素发

泯令

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泯,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:有坏则请修,使之名不泯

令燃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
令燃,来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》,原文:几家燃豆泣,知愧脊令无

令夷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
令夷,来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》,原文:坐令管仲小,自觉伯夷隘

灏令

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
灏,来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》,原文:洒濯埃尘绝,虚凉灏气逢

沅令

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沅令,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:爱君忧国有奇作,坐令壮观还沅湘

令漓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
令漓,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎》,原文:谁令万屋淋漓雪,犹作长安半夜寒

琢令

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琢令,来源于邵雍的《宋诗》《诫子吟》,原文:欲成令器须追琢,过失如何不就新

令琥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
令,来源于杨万里的《宋诗》《送西昌大夫赵嘉言上印赴阙》,原文:卓令已作中都官,赵令也合即缀卓令班

令琬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》,原文:黍稷令芳,嘏兹乃告

令炽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
令炽,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》,原文:是时六月火令炽,千骑解鞍人按堵

梧令

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
梧令,来源于方岳的《宋诗》《中秋雨》,原文:坐令四中秋,雨滴梧桐寒

凝令

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
凝令,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:腊令凝绨三十日,缤纷密雪一复一

泯令

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泯,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:公论虽未泯,天幸不可复

令霁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
令霁,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郡斋即事二首 其一》,原文:东方渐喜威严霁,属郡争传号令新

令沧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
令沧,来源于刘长卿的《唐诗》《送邵州判官往南》,原文:始罢沧江令,还随粉署郎

令璂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
令,来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事(题拟)》,原文:』遂令扑杀之

令晳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
令,来源于晏殊的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》,原文:能令人爱树,不独召南诗

令梦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
令梦,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:提耳言言帝旨令,梦回题诗香枕屏

令札

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
令札,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其四》,原文:安得奇才来学赋,试令给札命扬雄

潭令

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潭令,来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》,原文:长潭有令姿,山绿纳空洞

令潮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
令潮,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌(伯五○○七)三首 仆固天王干符三年四月廿四日打破伊州……(此缺数字)录打劫酒泉后却□断(下缺)》,原文:这次〖八七六〗打伊州,想他是受张义潮的命令的

令璂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
令,来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》,原文:题彼双脊令,饮啄就清湾

令松

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
令松,来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其二》,原文:尚冀松椿寿,谁令柱石摧

令炜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
令,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・双调/新水令》,原文:你不遵号令,私离边庭

沛令

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沛令,来源于李之仪的《宋诗》《得常州感慈邦长老书求诗兼寄邻老》,原文:坐令万折异,沛然俱向东

洌令

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

霓令

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霓令,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:君不能狸膏金距学鬬鸡,坐令鼻息吹虹霓

令柃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
令,来源于晁补之的《宋词》《一丛花》,原文:飞凫仙令气如虹

令冬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
令冬,来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》,原文:冬令阴阴我独晴,世间寒暑本思成

令奥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
令奥,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:坐令轩豁地,雍穆成奥阃

令珈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
令,来源于陈宓的《宋诗》《读史》,原文:遂令万世后,叹咏长不足

璎令

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

冰令

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
冰令,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 芳美亭》,原文:坐令冰雪姿,吹作锦绣谷

令浦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
令浦,来源于项斯的《唐诗》《遥装夜》,原文:谁知更有芙蓉浦,南去令人愁思长

令央

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
令央,来源于种放的《宋诗》《酴醿》,原文:生成从火令,颜色占中央

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