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取名琴寓意和象征

杨俐淞作者:杨俐淞2023-10-18 12:37:40

取名琴寓意和象征

析璩

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
析,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:剖析大义面折之,自比关西伟男子

勃延

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勃,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:勃然思坼裂,拥掩难恕宥

绪郇

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绪,来源于方千里的《宋词》《三部乐》,原文:不似嫩朵,犹能替、离绪千结

嶛晋

拼音五行释意
liáo高。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

苏喻

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苏喻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:因之喻苏耽,衰暮毋噬脐

缮瑱

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

琉玺

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琉,来源于王安石的《宋诗》《八功德水》,原文:雪山马口出琉璃,闻说诸天与护持

磊闻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
磊闻,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自东南归唐安遗予张安国所作水调歌墨本一轴且云明年复往吴下喜简作此》,原文:平生闻张公,磊落一世豪

茸静

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
茸,来源于周紫芝的《宋诗》《苏内相在黄冈尝从桃花寺僧觅茶栽移种雪堂下余始至此会岁且暮明年春得新芽试之色香味俱绝不减湖越二品宜其见赏于此老人也人言雪堂今已鞠为馆驿茶盖可知矣》,原文:此品不见称,白云空蒙茸

祺恺

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》,原文:至德玄感,受天之祺

植棂

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
植,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》,原文:填填画鼓鸣,烁烁红旗植

乘朔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
乘朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送廖倚归衡山》,原文:贸金得玉莫忘宝,却过洞庭乘朔风

函爕

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
函,来源于晁说之的《宋诗》《感旧寄上芸叟侍郎》,原文:于越茫茫羁旅久,函秦落落笑谈中

忆璎

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
忆,来源于孟郊的《唐诗》《忆江南弟》,原文:孑然忆忆言,落地何由通

茯犹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茯犹,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

飔梧

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
飔梧,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》,原文:青石白沙含浅濑,碧梧苍竹聒凉飔

越奈

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
越奈,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》,原文:(正末云)我越好奈何他哩

淬勰

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
淬,来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其八》,原文:淬余剑锷虽为利,解尽犀棱未见通

励凝

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
励,来源于张籍的《唐诗》《别段生》,原文:努力自修励,常如见我时

羲旒

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
羲旒,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:一言寤凝旒,致主跻轩羲

希泱

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
希,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其三》,原文:欲唤群仙指定,衣装似学希夷

茯祺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茯,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:金门后俊徒相唁,且为人间寄茯苓

由旌

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
由旌,来源于卢纶的《唐诗》《送饯从叔辞丰州幕归嵩阳旧居》,原文:梦亲旌斾何由见,每阻清风一回面

汶弈

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

维珩

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
维,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

稷皙

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
稷,来源于李白的《唐诗》《金陵新亭》,原文:四坐楚囚悲,不忧社稷倾

骊温

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
骊温,来源于王千秋的《宋词》《满庭芳》,原文:且放侧堆金缕,骊山冷、来浴温汤

未魁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
未魁,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:平生芋魁曾未错,粱肉宁殊腐肠药

朔意

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
朔意,来源于陈与义的《宋诗》《除夜二首 其一》,原文:城中爆竹已残更,朔吹翻江意未平

嶂懿

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嶂,来源于易群峰的《宋诗》《初入洞霄》,原文:叠嶂互□芒屩稳,飞云故傍葛巾偏

纤与

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纤与,来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》,原文:芰荷可裳菊可餐,肯逐纤埃与尘土

亦飔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:其举亦西面

桢矗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

凡郄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
凡,来源于王实的《宋诗》《古意》,原文:清贞守幽闺,不作凡子妇

君轩

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
君轩,来源于梅尧臣的《宋诗》《得韩持国书报新作茅庐》,原文:闻君作茅庐,正在西轩西

玢婕

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

翡君

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翡君,来源于王质的《宋诗》《陪林守游南湖月下歌》,原文:翡翠杓,金叵罗,劝君一杯酒,听我南湖歌

懿武

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
懿武,来源于韩维的《宋诗》《送孙广》,原文:文才武略有家规,懿行乡闾雅见推

舟榷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
舟,来源于吕渭老的《宋词》《南乡子》,原文:小雨阻行舟

靛齐

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

柯蕊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
柯蕊,来源于葛绍体的《宋诗》《惜春长句》,原文:去年花开春日和,行嗅香蕊攀柔柯

爕晳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

浠情

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于陈允平的《宋词》《谒金门》,原文:蜂情愁不展

韪吟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

坤永

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
坤永,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二六》,原文:金轮御世干坤永,玉烛调时宇宙明

岐冽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
岐,来源于张方平的《宋诗》《行次岐山》,原文:昨夜岐山梦,三归修竹园

至捷

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
至捷,来源于徐积的《宋诗》《寄张子中》,原文:至宝却须三献捷,病鸾终看一飞雄

淳艾

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
淳艾,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:伤哉淳祐士,萧艾化兰荃

瑶清

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
瑶清,来源于李白的《唐诗》《古风 二》,原文:蟾蜍薄太清,蚀此瑶台月

昉央

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昉,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:蓬头历齿王霸子,葛帔练裙任昉儿

昭宣

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昭宣,来源于韦骧的《宋诗》《去年今日》,原文:去年今日到宣州,舟倚昭亭晚雨收

蓓瑥

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
蓓,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

芨里

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

攸豫

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
攸,来源于郭邕的《唐诗》《洛出书》,原文:微造功不宰,神行利攸博

韦琥

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韦,来源于刘跂的《宋诗》《和曾存之约游北园》,原文:主家韦曲小桃溪,客有诗名杜拾遗

缪箪

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缪,来源于程公许的《宋诗》《送叶镇之释褐授信州推官归台州》,原文:天涯一见便绸缪,二十年间诧两优

素彦

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
素彦,来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》,原文:垂肩素发皆时彦,挥麈清谈尽席珍

涛尤

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涛尤,来源于赵公豫的《宋诗》《江宁阻风》,原文:石尤故逞波涛恶,使我行踪看晚霞

淼子

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淼子,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:沅湘糺合淼漫漫,洛阳才子忆长安

川姣

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
川,来源于陈长方的《宋诗》《闻思大士入定相善财童子致恭揭谛神后卫因为之赞》,原文:如行空月,影落百川

娆枫

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娆,来源于京镗的《宋词》《洞仙歌》,原文:娇娆真绝艳,尽是天然,莫恨无香欠檀口

芦芊

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芦,来源于李白的《唐诗》《姑孰十咏 丹阳湖》,原文:龟游莲叶上,鸟宿芦花里

峨序

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峨序,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:其流传日本之年岁可考者,据庆安五年〖清顺治九年〗刻本,前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序,有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

蝶桦

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蝶,来源于赵善括的《宋词》《摸鱼儿》,原文:从他蝶恨蜂妒

淳伽

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淳,来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》,原文:太古民淳事简稀,圣人牛首号包羲

巍域

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
巍域,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其一》,原文:长城空巍巍,千古表汉域

邕禹

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》,原文:邕南亭障久消兵,莫厌扁舟万里行

莞弈

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
莞,来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》,原文:居与莞蒲依海角,出随雁鹜走江村

淳爀

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《送刘连江之官》,原文:旧说土风淳,今闻未易驯

嶛汝

拼音五行释意
liáo高。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

栖书

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栖书,来源于程洵的《宋诗》《次韵祖德九日》,原文:云水光中孤赏翫,簿书丛里足栖迟

旬搦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
旬,来源于刘攽的《宋诗》《竹间亭作》,原文:半旬霖雨泉脉动,四岸春风柳芽绿

朝暖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
朝暖,来源于吴颐的《宋诗》《出历坪铺》,原文:已去邮亭重下马,少须朝日暖征鞍

渭壬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《拄杖示子遹》,原文:西穷巫峡岷江路,北抵岐山渭水边

凇伽

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

珞崧

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

晢桅

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

祯晷

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
祯,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

珵本

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

严鑫

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
严,来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》,原文:囊钵罄锱铢,栋宇事严整

璐舸

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

储婕

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
储,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:树次天开帟,储恩斗具浆

桥缮

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桥,来源于刘长卿的《唐诗》《登东海龙兴寺高顶望海简演公》,原文:烟开秦帝桥,隐隐横残虹

憧欢

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
憧,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:憧憧九衢内,邂逅盖一倾

未祁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
未祁,来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居士》,原文:闻道祁居士,抄书手未停

纭霖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
纭,来源于彭汝砺的《宋诗》《过陶太尉庙》,原文:刘石纷纭正忧戈,尽心收得晋山河

昃炳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《早行》,原文:迟明月方昃,平晓风更静

乘恤

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
乘恤,来源于方一夔的《宋诗》《上按察胡大使》,原文:吏贪不加恤,乘时肆夺攘

烟仲

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
烟仲,来源于张釜的《宋诗》《送鹤还齐云》,原文:欲追鸾驾烟霞上,肯处鸡羣伯仲间

亦竺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
亦竺,来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》,原文:香润尽多西竺石,孤高亦有晋朝松

追宁

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
追宁,来源于陈讽的《唐诗》《赋得冬日可爱》,原文:散彩宁偏照,流阴信不追

燿缘

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燿,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:断帘飞熠燿,当户网蟏蛸

荏隆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
荏,来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》,原文:欲买山园种菊花,此心荏苒负年华

茜滢

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茜,来源于夏竦的《宋诗》《喜种隐君授正言直馆》,原文:鹤版招幽士,龙墀袭茜袍

鹄旎

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鹄,来源于周孚的《宋诗》《二月即事》,原文:黄鹄来严道,朱罴化羽渊

睿仟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
睿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:唯天下至圣为能聪明睿知,足以有临也

胥憧

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胥,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:申胥并日负秦庭,庄舄愁吟思越邑

蕴颍

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蕴颍,来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》,原文:颍川贤大夫,虚怀蕴虹霓

辽缎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《道院述怀二首 其二》,原文:老翁正似辽天鹤,更觉人间岁月长

央娇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
央娇,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十二》,原文:无央公子停鸾辔,笑泥娇妃索玉鞭

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