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男孩起名佳字

贾逸翎作者：贾逸翎2023-10-18 14:21:06

男孩，

男孩起名佳字

戍懿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
戍，来源于陶弼的《宋诗》《寄沅州新守谢麟》，原文：三千戍卒今无几，十万屯田古未耕

晳泓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

皤权

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
皤，来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其四》，原文：有叟有叟皤两颠，杖藜道周傲天年

汉子

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汉子，来源于郑思肖的《宋诗》《苏李泣别图》，原文：早信子卿归汉去，泪痕滴滴滴黄金

圭裕

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
圭，来源于陈师道的《宋诗》《谢孙奉职惠胡德墨》，原文：解囊赠玄圭，孰知师白猿

蕖诀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
蕖，来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其一》，原文：秋蕖渺无际，红鲜间田田

虔泷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
虔，来源于文天祥的《宋诗》《虎头山》，原文：虎头山下路，挥泪忆虔州

昃虢

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
昃，来源于宋庠的《宋诗》《独坐郡圃北斋》，原文：城头八九子，日昃乱啼鸦

央珐

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
央，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其二五》，原文：未央宫里三千女，卷上珠帘总不如

袁钏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
袁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：曰袁侨，异之也

珵堰

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晗玮

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

涛璋

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涛，来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》，原文：断崖舂涛波，千古意不改

胥奎

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
胥，来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》，原文：自慙白首追时彦，行近储胥忝侍臣

徵南

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宗人授巾，南面

纪渤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纪，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：仲尼所不堪，纪异垂麟经

卓麓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
卓麓，来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》，原文：道林岳麓仲与昆，卓荦请从先后论

苏滔

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
苏滔，来源于陈普的《宋诗》《禁酒》，原文：沃焦苏枯亦宜有，滔天襄陵苦不难

崇筹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
崇，来源于苏辙的《宋诗》《曾子宣郡太挽词二首 其二》，原文：新封崇马鬣，余福荐浮图

旒豫

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旒，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：珠旒荐献极精虔

汉京

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
汉京，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答顿起二首 其二》，原文：十二东秦比汉京，去年古寺共题名

骋滔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
骋，来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》，原文：羲和骋六辔，昼夕不曾闲

致钊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：大夫执则致，致则名

硝珈

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

辽卓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辽，来源于刘沧的《唐诗》《月夜闻鹤唳》，原文：空夜露残惊堕羽，辽天秋晚忆归程

悟景

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
悟景，来源于韦应物的《唐诗》《同韩郎中闲庭南望秋景》，原文：因君悟清景，西望一开颜

泊术

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泊术，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

晳谒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

懿麒

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
懿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：56　暀暀，皇皇，藐藐，穆穆，休，嘉，珍，袆，懿，铄，美也

翩备

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
翩，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠十色花牋幷棋子》，原文：海蚌琢成星落落，吴绫隐出雁翩翩

史僖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
史僖，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：僖公史官颂，郑校相君存

纭隋

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
纭，来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》，原文：纷纭万念繁，要以一理遣

羲鸯

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
羲，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：及羲鞭兮未晏，导帝之兮轨路

挚徵

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：摈者以挚出，请受

影皖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
影皖，来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》，原文：回首皖公山色翠，影斜不到寿杯中

圭汝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
圭汝，来源于方岳的《宋诗》《雪中观梅》，原文：帝咨汝岳锡圭土，佚以宽闲之野寂寞滨

笙芾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
笙，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：山泉风暖奏笙簧

虞文

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
虞文，来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》，原文：投戈讲文艺，虞庠萃群英

峰嶛

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
嶛liáo木高。
国学点评
峰，来源于李吕的《宋词》《青玉案》，原文：四雁峰前凭尺素

榭榆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榭榆，来源于冯山的《宋诗》《送徐之才赴洋州》，原文：枌榆指顾秦川近，台榭周环灙水流

里琥

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
里琥，来源于柯梦得的《宋诗》《李长吉》，原文：行空万里是祥云，入地千年成琥珀

择汉

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
择汉，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一三》，原文：汉儒灾异学，可择但勿泥

奎知

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
奎知，来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》，原文：夜霄定知奎斗澈，浪翻应有蛰龙蟠

冕笈

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冕，来源于文彦博的《宋诗》《和公仪隐厅书事》，原文：迹贵虽轩冕，心闲似隐沦

缮圣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缮，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：有土有民，肆乃征缮

恽曦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恽，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：柳恽才华更有余，那堪一等爱楼居

援栾

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
援，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：归来抚剑星斗近，老去援琴山水深

嵘奎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
嵘，来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》，原文：楚楚芳荪诗样清，翠苗低护小峥嵘

漳笃

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送舶使王监丞》，原文：公干仲宣从此别，远书莫惜寄漳滨

栗袤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
栗，来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》，原文：谁羨曹纲善琵琶，未说阳陶能觱栗

璎谒

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璎，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

觅仟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
觅，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》，原文：虚空有路岐，人迷慵去觅

伦韧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
伦，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：金丸玉馔盛繁华，自言轻侮季伦家

仟里

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

自洵

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
自洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：自牧归荑，洵美且异

湲闰

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
湲，来源于刘兼的《唐诗》《春夕寓兴》，原文：闲泥金徽度芳夕，幽泉石上自潺湲

稽粤

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
稽粤，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：神有岳，山有峤，粤庙（一作「天」）坛，稽（一作「极」）道妙

筠潆

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
筠，来源于刘敞的《宋诗》《椶榈》，原文：纛影咤挲竿影直，雪中霜里伴松筠

林邕

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
林邕，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》，原文：君胜宜为夫子后，林宗不愧蔡邕碑

蘅汶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蘅，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：又散入、汀蘅洲药

弛卓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《太白山祈雨诗五首 其三》，原文：孰为是，骄不威，尚可弛兮

青纫

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
青纫，来源于赵彦若的《宋诗》《句 其一》，原文：江心百炼青铜镜，架上双纫翠缕衣

旬鹄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旬鹄，来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》，原文：寄声少作旬浃计，莫便云间参去鹄

闰豫

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
闰，来源于刘威的《唐诗》《闰三月》，原文：三年皆一闰，此闰胜常时

棕缨

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
棕，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》，原文：桐帽棕鞋带染红，谁能仰箭著虚空

梁殷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
梁殷，来源于饶节的《宋诗》《宝志禅师梁天监中将入寂然一烛付后阁舍人吴庆庆以事闻帝叹曰大师不复留矣烛者将以后事嘱我乎颂》，原文：已是梁王不识真，末后殷勤付舍人

芈笠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

浠磊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其一》，原文：悠悠羲皇前，日月何磊荦

霄典

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
霄典，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：宝册尊名衍，璇霄庆典陈

皎轶

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
皎，来源于程公许的《宋诗》《上茶使邹郎中孟卿 其四》，原文：怦怦朱丝绳，皎皎明镜台

钊梧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

之久

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
之久，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：久之也

畚零

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

耘熹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
耘，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其三》，原文：岁晚须糗粮，及时力耕耘

勋珈

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《山园杂赋四首 其一》，原文：平生志勋业，今日一毫轻

勤篌

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
勤，来源于苏颂的《宋诗》《和吴仲庶寄李子仪》，原文：元侯勤主礼，一一倒瓶罍

峨榆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
峨，来源于贾岛的《唐诗》《送僧》，原文：此去逢何日，峨嵋晓复昏

践竺

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
践，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其八》，原文：学为忠与孝，思践阳城言

旎昭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旎，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

熠沉

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
熠，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：积至暮、萤光熠熠

远波

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
远波，来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》，原文：江凫汎汎随波远，朔雁冥冥避弋归

茂谆

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
茂，来源于汪藻的《宋诗》《光风桥》，原文：茂林修竹下，一水独萦回

闳枫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
闳，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：泽民气闳侈，词笔如戈挥

昼憬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昼，来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》，原文：昼暖朱阑困倚

晋容

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晋容，来源于周必大的《宋诗》《游云光寺李提举领客将至留二小诗 其二》，原文：长斋讵容醉，晋也合逃禅

蕖搦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蕖，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：天然脱去雕饰，秋水落芙蕖

初经

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
初经，来源于赵抃的《宋诗》《成都西楼》，原文：昔贤初尽经营力，今我独为优幸人

飏匡

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
飏，来源于史铸的《宋诗》《轮盘菊》，原文：秋深篱下拆霜英，圆质风吹飏不停

弈重

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
弈重，来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》，原文：门巷相看经几时，重来新事如弈棋

炔佰

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

馟鹤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于李龏的《宋诗》《云间赠别薛沂叔》，原文：野情元不定，遥载鹤鶵还

狄亚

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
狄，来源于黎廷瑞的《宋诗》《楚翁别五年丙午四月来山中风雨数日因话旧作再赋三绝仆与楚翁至是三听雨矣不知自此又几听雨耶 其三》，原文：三千年待桃花结，五百岁还铜狄磨

植涛

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
植涛，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：褰裳乱涛波，植杖负囊笈

之冉

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
之冉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：而私于冉有曰：「君子之行也，度于礼，施取其厚，事举其中，敛从其薄

庄润

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
庄，来源于王阮的《宋诗》《题落星寺一首》，原文：庄严成净土，怪诞出浮屠

椎鸿

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
椎，来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因记之》，原文：上堂懒把椎拂拏，却过淮来伴僧伽

瑱才

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

固晳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
固，来源于谢枋得的《宋诗》《仙隠观》，原文：烟霞固常态，败叶铺山红

鹤言

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鹤言，来源于常建的《唐诗》《仙谷遇毛女意知是秦宫人》，原文：目觌神已寓，鹤飞言未终

川谐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
川谐，来源于林亦之的《宋诗》《范宰同郑簿应尉送战船至海上招野人同游赋得可月湖一篇奉呈》，原文：恢谐莫续济川君，可无一诗记明月

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