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男孩起名洲

高镌玢作者：高镌玢2023-10-18 14:38:23

男孩，

男孩起名洲

皤炫

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皤，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：皤然君勿笑，子羽以貌失

彬瑱

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
彬，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：优为君子儒，彬彬见文质

庚尤

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
庚尤，来源于卫宗武的《宋诗》《鶑花吟为良友作》，原文：羽族竞繁声，仓庚尤善鸣

翡戎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翡戎，来源于杜甫的《唐诗》《自平》，原文：近供生犀翡翠稀，复恐征戎干戈密

爀梁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

榆存

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
榆存，来源于李曾伯的《宋诗》《题宣公祠》，原文：落日桑榆存旧蹟，西风芦苇护荒祠

瑺媵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

柏仲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
柏仲，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吴宣义三径怀友》，原文：往者不可言，古柏守翁仲

崔兴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崔兴，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：醉来更约崔宗之，秋水玄谈清兴发

肖崧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
肖，来源于晁说之的《宋诗》《宫观请不遂拣兵戍河朔》，原文：桐孙竹祖俱相笑，欲肖秦音长子孙

砚政

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
砚，来源于晁说之的《宋诗》《再和圆机梅绝句 其一》，原文：一年春色已平开，始见芳香傍砚台

兹旒

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
兹，来源于钱亿年的《宋诗》《避暑椒山呈潘师清》，原文：我来兹地游，心焉乐清旷

映筝

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
映筝，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：东风里，朱门映柳，低底按小秦筝

堰禧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
堰，来源于黄机的《宋词》《摸鱼儿》，原文：愁连满眼堰树

璋奈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璋，来源于徐夤的《唐诗》《魏》，原文：十年小怨诛桓邵，一檄深讐怨孔璋

凛赫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
凛赫，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《忆多娇》，原文：凛凛雄威，凛凛雄威，管取前程显赫

德漪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
德漪，来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》，原文：方冬羣动息，水德潜清漪

颉晷

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
颉，来源于白居易的《唐诗》《哭微之》，原文：承友人顾学颉先生函告，爰补录于此

瑥曦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》，原文：不伴人间桃李群，炎曦与傅渥丹匀

謇珐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

固般

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
固般，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏四月，蔡世子般弑其君固

漪肖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
漪，来源于刘攽的《宋诗》《宁陵陂 其一》，原文：十里菰蒲百顷陂，秋风嫋嫋荡涟漪

芈皋

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

浩辽

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
浩辽，来源于白玉蟾的《宋诗》《鹤谣 其三》，原文：鹤者冲虚之梯兮冥冥，朱霞弁兮翠锦熭，浩然归兮辽东

沛瑧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《题樊侯庙二首 其一》，原文：汉兴丰沛开天下，故旧因依日月明

汶岱

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
汶岱，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

峰乘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
峰乘，来源于张表臣的《宋诗》《和陈叔易就晁以道求长松》，原文：暂隐嵩高六六峰，未乘云气御飞龙

久隆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
久隆，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：方面威名久，朝端闻望隆

皖励

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
皖，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：止樊谗暧昧，皖箦恨缠绵

孜普

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《宋词》《与团圆・喜团圆》，原文：孜孜觑着，算前生、只结得眼因缘

勉荏

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勉，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：引吭和其音，力尽犹勉彊

蕴竺

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕴，来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》，原文：精明紫荷橐，所蕴固未尽

绪箪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绪，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 二》，原文：祸患如棼丝，其来无端绪

尔备

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
尔备，来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》，原文：山备兕虎江蛟螭，尔杖未折莫汝危

时朴

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
时朴，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：我家六男子，朴学非时新

坤追

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
坤追，来源于释宝昙的《宋诗》《王大卿挽词三首 其三》，原文：干坤身老大，兄弟日追随

知觉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
知觉，来源于李昭玘的《宋诗》《睡起》，原文：梦觉不知身是蝶，午鸡声里思悠悠

淳泰

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淳泰，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八九》，原文：道泰时清万国宁，咸淳二年正月一

苡泽

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：茵蔯终不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

峥佰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
峥，来源于喻良能的《宋诗》《题楞伽寺李公山房藏书阁》，原文：小阁峥嵘在空谷，云是先生读书屋

禧冉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其二》，原文：啾啾神龙，来介繁禧

辽松

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
辽松，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》，原文：踏露沐长松，辽东一只鹤

慕町

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：任真肆获落，肯慕金玉贵

圣乔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
圣，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七一》，原文：是圣是凡，过这边立

帧普

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

典鸥

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
典，来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》，原文：寒馁譟妻孥，先春输典质

轶馚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
轶，来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》，原文：欲谈当世务，元藉轶羣才

沅佐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沅，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：违郢都之旧闾兮，回湘、沅而远迁

岐郁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岐，来源于程颢的《宋诗》《下白径岭先寄孔周翰郎中》，原文：门前岐路通西国，城上楼台压巨涛

嵘鸠

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嵘，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 三生像》，原文：善财何处去，楼阁自峥嵘

垣颐

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
垣，来源于释宝昙的《宋诗》《送杨梅》，原文：午树碧云合，星虚紫微垣

遒扬

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
遒扬，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：扬鞭朝发浚遒县，卷帘暮宿金斗城

杉沧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
杉，来源于洪适的《宋诗》《桐柏观》，原文：松杉满道欣初过，芝术何年得自培

韦帧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
韦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

岳礴

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
岳礴，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：伟哉岳鄂王，提兵旧盘礴

淄璋

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淄，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：孔淄应不涅，墨素遂无悲

岱馠

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
馠hān木芳香。
国学点评
岱，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：欢悰溟渤隘，饮兴岱嵩卑

恽燿

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

驰昊

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
驰昊，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：戎昊乘我间，南驰贺兰骑

寅煦

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
寅，来源于刘黻的《宋诗》《十月十三生日》，原文：命薄不嫌增甲子，骚清犹可记庚寅

磊湛

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
磊，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其七》，原文：涧谷未能忘磊磊，何如虚豁一生心

攸暄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
攸，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：戒程有攸往，诏饯无淹泊

菀茯

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

阜珺

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
阜，来源于周必大的《宋诗》《送子开弟还江西》，原文：回首指钟阜，黎明戒前驺

兴涔

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兴涔，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

烨醇

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烨，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

坤睿

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
坤睿，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：干坤扶睿哲，山岳孕英髦

徽钧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
徽钧，来源于祖无择的《宋诗》《寄题汉州西湖兼简知郡马屯田》，原文：白雪徽音远，洪钧道化光

州罡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：或淫于外州，外州人夺之轩以献

芈奥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

芾霆

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》，原文：因感得时留蔽芾，更嗟无位泣麒麟

稷梁

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
稷梁，来源于王迈的《宋诗》《坚固堂》，原文：硬作铁脊梁，许身卫社稷

苓越

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苓，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》，原文：豨苓方入医师手，谁识仙姿解引年

寅殷

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
寅殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：我闻曰：昔在殷王中宗，严恭寅畏，天命自度，治民祗惧，不敢荒宁

昉景

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

同洛

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
同洛，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》，原文：归旆庐山远，清尊洛下同

瑹憬

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

哲乔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
哲，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：用舍系所逢，明哲固能安

征箪

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
征箪，来源于韩淲的《宋诗》《纪梦》，原文：方外多高人，箪瓢思远征

凝嶂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
凝嶂，来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》，原文：西嶂暮凝色，北窗新送凉

瑞正

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑞正，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：天意好，祥风瑞月，时正当、小春天气

卿闲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
卿闲，来源于皮日休的《唐诗》《送董少卿游茅山》，原文：名卿风度足杓斜，一舸闲寻二许家

诺烟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
诺烟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：分已诺烟霞，全遗事干谒

礴波

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
礴波，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：桂岭摩天滩波经地两磅礴，尽石之变穷神之祕禹所凿

匠兴

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
匠兴，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兴至役诗匠，愁来驱酒兵

源婳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
源，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 福智无比分第二十四 其八》，原文：天际月轮圆，澄澄湛觉源

庚逸

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
庚，来源于杨万里的《宋诗》《月中炬火发仙山驿小睡射亭五首 其三》，原文：次第长庚都落去，日华犹未出扶桑

践暖

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
践，来源于王茂时的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：践胜寻良会，乘春翫物华

绰崇

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绰，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：何年成道去，绰约化童颜

彰淮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
彰，来源于成钦亮的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：吴门盛事彰施了，两两台星挟诏飞

铮谊

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
铮，来源于严羽的《宋诗》《古剑行》，原文：刜钟不铮，切玉如泥，水断蛟龙陆剸犀

良哲

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
良哲，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》，原文：奸雄始基搆，哲人晦良图

林骅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
林骅，来源于项安世的《宋诗》《次韵张部门湖上二首 其一》，原文：骅骝蹀躞青林下，舴艋夷犹古渡头

勰甯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

天棹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
天棹，来源于李诲言的《宋诗》《送永嘉张德载归》，原文：一书催客棹，兴已落天涯

尹昀

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
尹，来源于丁谓的《宋诗》《枣》，原文：何当如尹令，见食玉文时

笈麟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
笈麟，来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》，原文：琼笈继繙羣玉府，麟符更镇五湖春

瑧境

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其一》，原文：前身后身，独临两境

明衡

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
明衡，来源于张耒的《宋诗》《腊日二首 其一》，原文：明光起草真荣事，寂寂衡门我自闲

奎沅

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奎，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三四》，原文：忠清千古灿奎文，盖世功名富贵生

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